Контрольная работа по истории России 2 четверть 6 кл

Общественный строй, церковная и культурная жизнь Руси в IX- нач.XIIвв.( контрольная работа за 2 четверть 6кл)

1.Выберите из списка ТРИ положения, которые способствовали возникновению древнерусской народности. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Принятие христианства

2. Развитие торговли

3. Сохранение племенных обычаев

4. Сохранение различий в языке

5. Собирание народного ополчения со всех земель

6. Утверждение кровной мести

Ответ:

2. Запишите термин, о котором идет речь.

Основная часть населения Древней Руси, свободные земледельцы, которые выплачивали налоги в пользу власти,- это______________________

3. Установите соответствие между термином и его значением.

ТЕРМИНЫ ЗНАЧЕНИЕ

А) князь 1) наследственное земельное владение

Б) смерд 2) человек, заключивший договор на

В) рядович выполнение работы

Г) вотчина 3) правитель в Древнерусском государстве

4) свободный крестьянин в Древней Руси,

позднее несший повинности и плативший

дань

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами4 Расположите церковных служителей в порядке служебной иерархии ( начиная с верхней ступени)

1. Монах, 2) митрополит 3) патриарх 4) епископ

Ответ:5. Запишите термин, о котором идет речь. Глава церкви в Новгороде в XII в. получил особый титул-_____________________________

6. Выберите из списка ТРИ термина, относящиеся к церковной организации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) приход 2) прибыль 3) собор 4) игумен 5) челядин 6) дружинник

Ответ:6.Основателем Киево-Печерского монастыря считается

1) князь Владимир 2) преподобный Антоний 3) Феодосий Курский 4) святой Дмитрий Солунский

7. Прочитайте отрывки из Русской Правды и ответьте на вопросы.

«… Если палец отрубит какой-то, то заплатить потерпевшему 3 гривны за обиду.

А за вырванный ус или клок бороды заплатить потерпевшему 12 гривен. За убийство княжеского тиуна платить 80 гривен. А за убитого смерда или холопа 5 гривен.

За убийство княжеского отрока, конюха или повара платить 40 гривен»

1. От чего зависел размер наказания на Руси, исходя из свода законов?__________________________________________________________________________________________________________________

2. Чьи интересы защищала Русская Правда?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Прочитайте отрывок из летописи и ответьте на вопросы.

«…. Заложил же и церковь Святой Софии,… затем церковь на Золотых Воротах…

Любил…книги, читая их часто и ночью и днём. И собрал писцов многих, переводили они с греческого на славянский язык… Отец его, Владимир, землю… крещением просветил, сын же засеял книжными словами сердца верных людей, а мы пожинаем, ученье принимая книжное.

… Ещё при жизни дал он наставлением сыновьям своим… И так разделил он между ними города, запретив им преступать пределы братьев и сгонять их со стола».

1)О каком древнерусском князе идёт речь?________________________________________________________

2)В каком городе были возведены указанные сооружения? _________________________________________________________________

3) Что сделал князь для предотвращения усобиц между его сыновьями? __________________________________________________________________

9.Прочитайте отрывки из «Поучения Владимира Мономаха своим детям» и ответьте на вопросы.

«… При старых молчать, премудрых слушать,… не свирепствовать словом, не худить в беседе… Старых чтите, как отца, а молодых , как братьев…

В дому своем не ленитесь, но сами смотрите за всем; не полагайтесь ни на тиуна, ни на отрока, чтобы не посмеялись приходящие к вам над домом вашим, ни над обедом вашим… Куда бы вы не держали путь по своим землям, не давайте отрокам причинять вред ни своим, ни чужим, ни сёлам, ни посевам, чтобы не стали люди проклинать вас. А куда ни пойдёте, где ни остановитесь, везде напойте и накормите просящего… Не проходите мимо человека, не приветив его добрым словом… Что умеете хорошего, того не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь… Леность - мать всему дурному, ленивый что и знает, то забудет, а чего не знает, тому не учится».

1. Какими хотел видеть своих детей князь? _________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какую черту характера князь считал особенно плохой ? __________________________________________________________________________________________________________________________

10 Рассмотрите репродукцию с картины художника В.М. Васнецова «Богатыри» и ответьте на вопросы.

1. Героями каких произведений русского народного творчества являются изображенные на картине защитники земли Русской? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Назовите имена богатырей. ____________________________________________________________________________________________________________________