Внеклассное мероприятие по истории

Тема. «Памяти жертв политических репрессий посвящается»…

Цели и задачи мероприятия:

1. Дать общую характеристику репрессивной политики в СССР в годы сталинизма.

2.Показать, что репрессии против основных классов и социальных групп советского общества, депортация и геноцид целых народов, разделение общества на «врагов народа» и «честных советских граждан» составляли суть советского тоталитарного режима.

3. Подвести учащихся к пониманию того, что в демократическом государстве действует принцип: «государство для общества», а в тоталитарном - «общество для государства».

4.Вызвать у детей чувство сопереживания тем людям, которые несправедливо оказались жертвами репрессий. Показать трагизм той эпохи.

5.Углубить знания учащихся о сложной и противоречивой судьбе страны ХХ века - периоде политических репрессий;

6.Показать бессмысленную жестокость репрессий с одной стороны, и необыкновенную стойкость и преданность своей стране людей, прошедших через "маховик" репрессий.

Форма проведения: круглый стол

Участники мероприятия: 11а класс

Оборудование: презентация, ноутбук, монитор, альбом «Воспоминания М.Тухачевского»

Ход мероприятия.

I. Вступительное слово учителя.

- 30 октября - день памяти жертв политических репрессий. Впервые эта дата отмечалась 30 октября 1974 года, когда по предложению заключенного правозащитника Кронида Любарского узниками Мордовских и Пермских лагерей был учрежден День сопротивления политических заключенных. Решение Верховного Совета России от 18.10.1991 г. внесло 30 октября в государственный календарь под названием «День памяти жертв политических репрессий». Нужна ли нам память о таких событиях? «Снисходительное отношение к нарушению государством прав и свобод человека в прошлом является предпосылкой для некритического, терпимого подхода к таким же действиям власти в настоящем, - достаточно вспомнить вооруженное столкновение в Москве в 1993 г.». Эти строки предисловия призывают всех, и общество, и власть, не наступать дважды на одни и те же грабли: учиться на нелицеприятных фактах прошлого своей Родины, искать пути, как избежать произвола в настоящем и будущем, как сохранить невредимыми жизни и судьбы своих же соотечественников, дать всем согражданам жить свободно, разумно, сохранить свое человеческое и национальное достоинство. Показывая реальную историю взлетов и падений, свершений и ошибок, подвигов и преступлений в нашем государстве, мы сможем воспитать ответственное, вдумчивое, критически мыслящее, активное и созидающее поколение молодых людей. Любовь к Родине - уважение человеческого достоинства в себе самих и в тех, кто рядом.

II. Беседа по вопросам:

- Что вы можете рассказать об истории СССР в 30-х годах?

В первой половине 30-х годов в СССР была принята серия уголовных законов, которые стали основанием для произвола властей. Об охране общественной собственности, об измене Родине, о террористических организациях, о диверсиях и вредительстве направленных против Советской власти: следствие ограничивалось 10 дневным сроком, слушание дела велось без участия прокурора и адвоката, ходатайства о помиловании не допускаются, приговор о высшей мере наказания приводится в исполнение немедленно. В 1935 г. установлена уголовная ответственность вплоть до смертной казни для детей, начиная с 12 лет. В 1937 г было разрешено применение мер физического воздействия - пыток против «врагов народа».

- Что вы думаете об этих законах? Нужны ли были эти законы на тот момент?(мнения учащихся).

- Какие органы управления вам известны по истории 30-х годов?

В 1934 году был создан Народный комиссариат внутренних дел (НКВД), который объединял под своим руководством органы госбезопасности, милицию, пограничные и внутренние войска. В 1934 в СССР было создано Главное управление исправительно-трудовых лагерей, трудовых поселений и мест заключения (ГУЛАГ). Это было подразделение НКВД (МВД), осуществлявшее руководство системой исправительно-трудовых лагерей (ИТЛ). Специальные управления ГУЛАГа объединяли многие лагеря в разных районах страны: Карагандинский ИТЛ (Карлаг), Дальстрой НКВД/МВД СССР, Соловецкий ИТЛ (УСЛОН), Беломорско-Балтийский ИТЛ и комбинат НКВД, Воркутинский ИТЛ, Норильский ИТЛ.

- О чем говорит следующий случай?

2 декабря 1934 года арестовали крестьянина Серегина. 2 декабря 1934 года он сидел в кузнице в далекой Тамбовской деревне и объяснял своим односельчанам, как сделать жнейку. Зашедший в кузницу человек сказал: «Слышь, Серегин, Кирова убили». - «Ну и фиг с ним», - ответил Серегин, никогда в жизни не слышавший эту фамилию и уверенный, что речь идет о драке в соседней деревне. От доносчика эти слова стали известны органам НКВД и легли в досье, заведенное на кузнеца. Через некоторое время Серегин по постановлению тройки был осужден на 10 лет тюрьмы.

- Расскажите о системе лагерей в 30-е годы?

Система ГУЛАГа становилась почти неистощимым источником бесплатного рабского труда заключенных, используемого на «великих стройках коммунизма». Существовали разнарядки по количеству репрессируемых граждан, планы выполнялись и перевыполнялись. Репрессиям подвергались все категории граждан. В лагерях были созданы тяжелейшие условия, не соблюдались элементарные человеческие права, применялись суровые наказания за малейшие нарушения режима. Заключенные работали на строительстве каналов, дорог, промышленных и других объектах на Крайнем Севере, Дальнем Востоке и в других регионах. Чрезвычайно высокой была смертность от голода, болезней и непосильного труда.

В лагерях могли оказаться председатель колхоза, выдавший крестьянам во время голода зерна больше положенной нормы, колхозный сторож, унесший несколько огурцов с колхозного поля. А также крестьянин, уклонившийся от работы в колхозе и рабочий, опоздавший на работу. Житель западных районов страны, боровшийся против тоталитарного режима под национальными знаменами, бывший военнопленный, перемещенный из фашистского концлагеря. Меньшую группу осужденных составляли политзаключенные. В лагерь можно было угодить за рассказанный про Сталина анекдот. Многие из осужденных в 1937 году на 10 лет, не выпускались на свободу, а получали без суда новые сроки.

- Что такое тоталитарный режим?( Тоталитарный режим - это полный тотальный контроль над всеми сферами жизни общества, сопровождавшийся культом личности).

- А что такое репрессии? (Репрессия - это когда власть карает людей за какие - то их действия против нее).

-Кто подвергался репрессиям?

По указанию Сталина Репрессиям подвергались бывшие идейные противники и возможные соперники, которые были объявлены агентами империализма и иностранных разведок. Были репрессированы не устраивавшие Сталина партийные и государственные деятели, многие другие ни в чем не повинные люди. Так утверждался режим личной власти Сталина, насаждался страх, подавлялось любое выражение собственного мнения. Чтобы оправдать массовые репрессии в глазах трудящихся был организован ряд открытых судебных процессов, главными обвиняемыми на которых стали виднейшие деятели партии и Советского государства. В январе слушалось дело Зиновьева, Каменева. Тогда мера наказания была ограничена лишением свободы на 10 и 5 лет. Но в августе 1936 года они уже были арестованы повторно и приговорены к расстрелу. Самый крупный судебный процесс «Правотроцкистского блока» состоялся в марте, по которому проходили такие видные деятели, как Бухарин, Рыков, Крестинский, Розенгольц, Гринько, Чернов. Смысл этих процессов в том, чтобы в открытых судебных заседаниях, обвиняемые сами «признались в измене Родине и в других тяжких преступлениях».

- Учитель: Встав на путь репрессий, Сталин настоял на том, чтобы был изменен порядок судопроизводства. Следователи добивались пытками признания вины, оговаривали других, не в силах вынести мучений. Если на суде они отказывались от прежних показаний, то их уже никто не слушал. Вот как это было с Михаилом Кольцовым, известным публицистом. (сообщение ученика о Михаиле Кольцове).

- О широком применении незаконных методов следствия к арестованным дал показания, еще в 1938 году, бывший помощник начальника отдела НКВД Ушаков З.М., принимавший участие в допросах М.Тухачевского, Якира и Фильдмана (сообщение о М.Тухачевском)

- О применении к арестованным жестоких мер воздействия свидетельствует и тот факт, что на протоколе допроса М.Тухачевского от 1 июня 1937 года, в котором зафиксировано признание вины Тухачевского, на листах дела 156-166 обнаружены пятна, которые по заключению биологической экспертизы являются каплями и мазками человеческой крови. Кроме Тухачевского были уничтожены и опозорены еще тысячи командиров и комиссаров Красной армии. Только в мае 1937 года по октябрь 1938 года в армии и на флоте было репрессировано около 40000 человек. А впереди еще были другие процессы. Среди них печальную известность получили Шахтинское дело, Ленинградское дело, Дело врачей (сообщения обучающихся).

На экране: Годы «Большого террора» (1937-1938 гг) унесли неизвестное до сего времени количество жизней наших соотечественников. Поражают даже опубликованные его итоги: 1 344 923 арестованных, 681 692 расстрелянных. Известный историк Р.Конквест называет другие числа - 12-14 млн. арестованных, не менее 1 млн. расстрелянных; Комиссия ЦК (1962 г) - итого больше 19 млн. арестованных, не менее 7 млн. расстрелянных. Достаточно вспомнить, что в ходе «Большого террора» были уничтожены ¾ членов ЦК - почти все ближайшие соратники Ленина, 95 % высшего генералитета - создатели Красной Армии.

Учитель (высвечивается на экране) Все осужденные имели буквенное обозначение в статье осуждения:

СВЭ - социально вредный элемент;

СОЭ - социально опасный элемент;

КРА - контрреволюционная агитация;

АСА - антисоветская агитация;

КРД - контрреволюционная деятельность;

КРТД - контрреволюционная террористическая деятельность;

ЧСИР - член семьи изменника Родины.

По данным КГБ, установленным в феврале 1990 года, в СССР с 1930 по 1953 год было осуждено за государственные и контрреволюционные преступления 3 778 234 человека, из которых 786 098 приговорено к расстрелу. Через исправительно-трудовые лагеря с 1930 по 1953 года прошло 11,8 миллионов человек, через колонии - 6,5 миллионов.

- Сообщение об одном из лагерей (Норильский Горлаг, Карагандинский ИТЛ)

Среди жертв политических репрессий свыше 500 тысяч человек прошли через Норильлаг.

В 1935 г с началом строительства Норильского горно-металлургического комбината, на Таймыре возникла огромная рабовладельческая империя

В Норильске это был Горлаг, он отличался ужесточенным режимом:

• Обязательное ношение на лагерной одежде четырех номеров;

• Решетки с замками, которыми запирались бараки на ночь;

• Запрещены всякие свидания, ограничена переписка (2 письма в год);

• Отсутствие какой-либо информации, запрет радио, газет и журналов;

• Ежедневные обыски с раздеванием до белья и даже в сильные морозы.

• За любую провинность каторжан бросали не в карцер, а заключали в барак усиленного режима - БУР, чаще без верхней одежды - наказание холодом и не на 10 суток, а на месяц. Мало кто выдерживал.

• За побег из концлагеря срок увеличивался в 10 раз, за вторую попытку расстрел

Рабочий день начинался в 7 часов утра, когда бригадиры выгоняли заключенных палками из бараков. В 21 час колонны возвращались. Работали без выходных и праздников, болезни и жалобы не признавались, от работы могла освободить только смерть. Кормили плохо, поэтому смертность от истощения была очень высокой. Каждые две недели ослабленных отбраковывала комиссия и направляла в лагпункт «Кирпичный завод» на так называемый сбор хвои. Построенные в колонну, держась друг за друга, с трудом передвигаясь, ослабевшие люди под конвоем автоматчиков уводились в лес. Затем конвой и собаки исчезали, а люди замерзали не имея ни сил, ни желания возвращаться назад. Хоронить в вечной мерзлоте тяжело, поэтому ближе к весне спецкоманды собирали останки людей грузили на платформы и по железной дороге отправляли в Дудинку, где их на телегах по льду везли на остров Кабацкий. Весенним половодьем трупы уносило вниз по течению к океану.

Карагандинский ИТЛ. Судьбы жертв политических репрессий.

Домой врывались неизвестные люди в военной форме, и, заламывали руки, увозили в неизвестном направлении, дома сжигали. Позже ползли слухи, что несчастная жертва "враг народа". С детьми и супругой "изменника Родины" сразу же перестали общаться. Их сторонились, как прокаженных.

Родственникам репрессированного было трудно устроиться на работу, поступить на учебу - куда бы они ни пошли, за их спинами тихо раздавались слова: "его отец предал родину". Все эти годы дети и внуки незаконно репрессированных искали справедливости. И только в наше время, в последние годы многие узнали о горькой судьбе своих дедов и отцов.

Для тех, кто становился узниками исправительно-трудовых лагерей для политзаключенных, страшный миг расправы оттягивался на некоторое время

Заключенных содержали в сараях, огражденном колючей проволокой. Каждый день политзаключенных по одному забирали "копать картошку". Все знали, что после "полевых работ" никто не возвратится. "Копать картошку" означало расстрел. Их не держали подолгу на одном месте, опасаясь возникновения организации единомышленников.

Учитель: 5 марта 1953 года по лагерю прошел слух о смерти Сталина. Тиран умер, но тирания осталась. Политзаключенные амнистии не получили.

Из Москвы доходили слухи о новом правительстве, о реорганизации органов госбезопасности. И органам во чтобы-то ни стало понадобилось доказать свою необходимость, например, подавить восстание.

-Как это было?

9 мая 1953 года работники оперативных частей Горлага получили задание готовить группы из числа уголовников для организации беспорядков с целью создания недовольства среди каторжан. Участились случаи стрельбы по заключенным. К политзаключенным поселили уголовников. Но главари бандитов были изгнаны, политзаключенные не допустили взрыва главного трансформатора рудника «Медвежий ручей». Но уголовникам все же удалось сжечь стационар больницы вместе с больными. Терпение политзаключенных лопнуло и все отделения Горлага отказались выходить на работу. Общей датой восстания принято считать 26 мая 1953, когда начальник караула Дьяков открыл огонь из автомата и убил 10 человек. Восставшие выбрали руководителей. Председателем комитета избрали Бориса Шамаева, его заместителем стал Иван Воробьев, танкист, Герой Советского Союза. Восставшие выдвинули требования:

1. Вызвать из Москвы правительственную комиссию

2. наказать виновных

3. отменить кандалы и пытки

4. отменить ношение номеров

5. уважать права человека

Прилетевшая из Москвы комиссия ничего на месте решить не смогла, а затем было решено подавить восстание. В ночь на 7 июля, прорубив проволочные ограждения и сломав заборы в зону каторжан ввели пожарные машины. Солдаты подключив шланги под большим напором направили струи воды на людей, а затем принялись избивать заключенных. Затем прибыли 10 машин с автоматчиками и открыли огонь по заключенным. Было убито свыше 100 человек, ранено 200. Оставшихся в живых бросили в камеры к уголовникам. Их избиения и пытки продолжались еще 18 часов. Всего в восстании участвовало 80 000 человек. Это было самое крупное движение неповиновения в системе советской каторги. Мы часто читаем и говорим об ужасах фашизма, о гитлеровских лагерях смерти, забыв, о страшной судьбе нашего народа.

Узник сталинских лагерей с 16-летним стажем Леонид Невидомский: «урановую руду мы добывали голыми руками, безо всякой защиты, в тех же ватниках, в которых спали и ели… »

- Сейчас я предлагаю вам послушать сообщение Гузель о Леониде Невидомском

В конце 40-х годов рядом с лагерем в Долине смерти, где добывали смертоносную руду, прозвучал взрыв огромной силы. Возможно, это было испытание ядерного оружия.

На восемнадцатилетнего паренька донесла его собственная учительница. И он отправился покорять Сибирь. Однако не так, как это делал Ермак, а в заколоченном этапном вагоне. Он валил лес и работал на секретном объекте. Стал узником урановой шахты, где буквально голыми руками заключенные добывали смертоносную руду. Здесь умерших не пересчитывали. А он, несмотря на все, выжил. И в свои 77 лет выглядит гораздо моложе. Многие помнят, какими страшными откровениями стали автобиографические произведения Льва Разгона и Евгении Гинзбург, как в конце 80-х -- начале 90-х все читали правду о сталинских лагерях. Политзаключенный Леонид Невидомский также написал талантливую и пронзительную книгу о сибирских лагерях. И сегодня «ФАКТЫ» рассказывают о его судьбе.

Советский паренек интересовался, почему в Стране Советов судят за брак на производстве.

Леонида Невидомского арестовали, когда он был еще восемнадцатилетним мальчишкой, учеником Николаевского кораблестроительного техникума. Матери решил не писать о том, что его взяли: внезапно он ясно осознал, что может умереть в тюрьме, и пожалел близких… Его арестовали в начале войны по статье 54. 10 и 11, ч. 2 (антисоветская агитация, групповая), потом скоропостижно судили, и прокурор требовал для кареглазого паренька, с виду совсем ребенка, высшей меры.

-- За мной давно наблюдали и ожидали моего совершеннолетия, -- рассказывает Леонид Невидомский. -- Дело в том, что на меня донесла моя учительница, Мария Бенционовна Медведовская..

На занятиях по политэкономии пытливый Невидомский жадно ловил каждое слово преподавательницы. Думал, анализировал. А этого в Стране Советов рядовому винтику делать не следовало. Уважаемая Мария Бенционовна рассказывала, что капиталисты подло выдают рабочим жалкую зарплату, а затем штрафами ее же отбирают. Невидомский сравнивал с ситуацией в СССР: а у нас за брак судили, опоздание на пять минут квалифицировалось как элемент подрывной деятельности, за что в течение 9 месяцев снималась половина зарплаты. Разве у нас условия труда лучше? Этот и другие «нехорошие» вопросы ученик Леня задавал своей учительнице. Она была в растерянности и пообещала сходить в райком для того, чтобы «узнать» ответы на вопросы. На самом деле, вырвав страничку из разлинованной школьной тетради, она написала в НКВД о своем неблагонадежном ученике.

За Леонидом стали следить. Когда он написал матери, что хочет приехать домой, ответа не последовало. Обычно мама сразу же присылала немного денег. Оказывается, переписку уже давно перехватывали.

В СИЗО ему предъявили ворох «неопровержимых» улик, приобщив к делу совершенно безобидные истории из жизни подростка. Когда-то, классе в седьмом, они с товарищем Вовкой Ткаченко мечтали убежать в Сибирь, чтобы там грабить поезда и таким образом помогать бедным. Невидомский поступил в техникум и стал учиться, а Вовка, мальчишка из неблагополучной семьи, таки убежал. Правда, его поймали и поместили в детдом. Он жаловался в письмах, что ему плохо живется, потому что директора часто меняются.

-- Я ответил ему так: «Учиться -- учись. А плохо не потому, что директора меняются, а потому, что кучка авантюристов засела во главе правительства и правит так, как им нужно. » Это письмо и подшили к делу. Пытались «пришить» антисоветчину и маме, и близким, но поскольку арестовали меня 23 июня 1941 года (!), то не получилось, некогда было.

Когда на суде его спросили, изменил ли он свое мнение и раскаивается ли в своей преступной любознательности и идеологически вредной логике, Леня, который врать не привык, ответил отрицательно. Дважды. Прокурор взвился и стал требовать высшей меры. И все-таки ему дали десять лет.

Труп сбежавшего из лагеря выставляли для всеобщего устрашения.

Еще на этапе хотел бежать из вагона, разобрав по дощечкам часть двери. Уже собирался даже вылезать на свет Божий, как вдруг кто-то из зэков подсказал: «А ты шапку сначала высунь!» Так и сделал. Раздался выстрел. Леня был жестоко наказан за попытку побега.

Узники знали, что из самого лагеря не сбежишь. Без бумаги там и лишнего шагу сделать было невозможно. Вот красноречивый пример из книги Невидомского о том, как поступали с нарушителями: « Кто же может убежать? Доходяга? Он и ходить-то не может. Зайдет в первое же поселение, и его люди сдадут со всеми потрохами кому надо. Но однажды Иванов заметил, что «попка» на вышке задремал, и дал деру. Действительно, три дня искали «без устали». Из всех лагерей собрали вольных стрелков, надзирателей, подняли всех охотников в околице радиусом 100 километров и прочесали тайгу. Нашли все-таки. Забили без суда и следствия и мертвого бросили возле вахты. Проходишь возле ворот, а рядом лежит труп знакомого. Долежался до того, что смердел на всю округу. И сами же судьи этот смрад терпят. Потому что разодранный в клочья труп есть учебно-воспитательное наглядное пособие, чтобы другим неповадно было… »

После года, проведенного в Томской тюрьме, никто из лагерного начальства, из тех «Хозяев», которые приезжали выбирать себе дармовую рабочую силу, не хотел оформлять к себе отощавшего мальчишку. Опытные зэки подсказывали: «Просись, малый, просись в лагерь, там плохо, но все-таки лучше, а здесь ты долго не протянешь». И действительно, скоро на осмотре начальник медчасти Фаина Файтельсон запретила ему есть баланду: «Она тебя погубит, ты и так уже опух. Будешь пить -- умрешь. А для работы ты слишком слаб».

-- Я стал проситься на лесоповал. Говорю: ничего, это я с виду такой худенький, на самом деле я сильный, спортом занимался. И она, по сути, меня спасла, отправив в лагерь.

Был и лесоповал, и сельхозлагерь. Страшную реальность сталинских лагерей Леонид Александрович описал в своей книге «К-577, или Странная планета Колыма, где вечно плачут и поют». Политзаключенные жили бок о бок с домушниками, мокрушниками, фармазонниками… Они вынуждены были знать их законы, чтобы общаться и выживать. Так, Невидомский вспоминает, что «законники» могли убить или наказать «мужиков» ( политзаключенных) только «по закону» -- отомстить за обиду или защищаясь. А вот другая разновидность криминала весьма ценилась коммунистическим режимом: «Суки не имеют законов и могут творить все, что им захочется. Они помогают лагерному начальству, надзирателям удерживать режим, и они намного страшнее последних. Суки, если увидят хорошую вещь у мужика, отберут и даже фамилии не спросят… Они могут любого мужика пытать, как им вздумается. »

Если начальник лагеря получал приказ кого-то тихо убрать, то этому узнику день за днем давали хлеба на несколько граммов меньше. Человек умирал медленной смертью от истощения. Политзаключенный был самым бесправным существом в лагере. «Во время исполнения таких процедур, как раздача баланды, хлеба, прогулки в нужник, наши дюжие русские парни не столько говорили, сколько били. При каждой возможности надзиратель пытался ударить, чтобы узник боялся даже заговорить с ним. Как можно больнее. Самые обычные уставные процедуры выполнялись в виде услуги -- неуважительно, с презрением. »

В Долине смерти люди умирали десятками, даже не зная от чего.

После восстания в одном из лагерей под Норильском Леонида Александровича отправили на урановую шахту. Коренные жители, якуты, назвали это место «Бутыгичах», что в переводе означает «Долина смерти». Они и без дозиметров знали, что находиться возле этого места опасно.

-- Когда-то я читал, как один чиновник в 50-е годы утверждал, что в урановых шахтах работают вольнонаемные. Это вранье, там работали только заключенные. У нас на всю шахту был только один рабочий, который работал за деньги. Он, кстати, тоже умер от радиации.

Впрочем, многие тогда не имели никакого представления об опасности радиации. Это я любил физику и помнил о трагической судьбе супругов Кюри, однако защититься тоже никак не мог. Кроме всего прочего, у всех заключенных был силикоз -- профессиональная болезнь шахтеров, когда легкие забиты каменной пылью. Люди умирали сплошь и рядом. Я посчитал, что только из нашей бригады за год умерли 30 человек, большая часть.

Урановая жила толщиной в верхних слоях пять сантиметров шла под наклоном 80 градусов. Через каждые 40 метров в стволе шахты делался горизонтальный штрек, и так все время в глубину. Чем глубже, тем толще слой урановой руды. Поэтому начальники гнали нас все глубже, обещая всех, кто доберется до «восьмого горизонта» (горизонтальный штрек на глубине 320 метров), отпустить по домам. На такой глубине руда была черная и мазалась, как масло.

Конечно, никакой защиты не было, работали в том, в чем и спали, -- ватная телогрейка, бушлат, штаны. В этом же и советские праздники справляли. Лагерь находился в двух километрах от шахты, и каждое утро мы отправлялись туда. Вокруг тоненького слоя руды шла гранитная порода -- самая твердая, 12 категории, -- и мы пробивали ее пневмомолотками, пневмобурами. В образовавшееся отверстие забивали аммонит. Одну жилу бурят 40 сантиметров в длину и 20 в ширину - когда ее взрывали, подстилали байковые одеяла для концентрированной руды. Мы спали на голых нарах, безо всяких одеял. Пустую породу вывозили из шахты и выбрасывали. Руду поднимали наверх и на вагонетках завозили в бункер. Там упаковывали в шелковые мешки весом по 40 килограммов и отправляли в железную штольню с решеткой, где стоял охранник. Изредка прилетал вертолет, брал один или несколько мешков и увозил в Москву. Ведь тогда еще не до конца знали, как ее применять.

Поразительно, но даже в таких условиях люди умудрялись мошенничать. Один из бригадиров, некто Яновский, бывший секретарь ЦК обкома комсомола Одессы, пользовался неслыханными для врага народа привилегиями. Ему приносили еду в шахту, шили костюмы. А потом над ним был суд. Оказалось, что он брал пустую породу, сверху в вагонетку насыпал концентрированную руду, таким образом выполняя стахановский план. Но в Москве заметили, что не все чисто. После этого приехал какой-то старичок -- он-то и проследил, кто махинации с рудой проворачивал. Странно, но виновника не расстреляли.

Леонид Александрович вспоминает, как однажды, когда они с товарищем находились в шахте, раздался шум от взрыва огромной силы. Сначала они подумали, что это могли сделать взрывники: чтобы не возить снаряды наверх и не морочиться потом с накладными и лишней неучтенной взрывчаткой, они часто ее вхолостую взрывали в шахте. Но оказалось, что взрыв был на земной поверхности, где-то неподалеку. Начальство шахты было взбудоражено не меньше узников лагеря. Послали в Москву запрос, вскоре пришла коротенькая телеграмма: «Знаем. Молчите. » Невидомский уверен, что в конце 40-х годов там испытывали ядерное оружие.

-- Конечно, мы ничего не знали о полигонах. Но взрыв такой силы говорил о многом. Лишь с годами я понял, что же это было на самом деле. Хотя потом интересовался этим вопросом, читал соответствующую литературу, фактов, подтверждающих испытания, так и не нашел.

В 1951 году по истечении 10-летнего срока Леонида Александровича не отпустили. И после смерти вождя -- тоже. В 1952 году с урановой шахты он попал в поселок Мяунджа на секретный объект Д-2, где шло строительство первой полуавтоматической электростанции. И в 54-м его не отпустили, а дали еще один срок: отправили в ссылку, и он еще несколько лет оставался на Колыме…

Учитель:

- Каким образом удалось выжить?Что ему помогло выжить в этой ужасной обстановке? ( В 60-е годы, во время оттепели, когда отношения с Индией стали достаточно теплыми, Леонид Александрович впервые узнал о методах йоги. Тогда он начал заниматься по этой системе и продолжает до сих пор. Сейчас все свое свободное время отдает книге: уже написан один объемистый том, но воспоминаний хватит еще на несколько таких же. Эта его личная, выстраданная правда должна стать частью нашей памяти). Можно вспомнить и Александра Солженицына, который провел в сталинских лагерях, написал произведение «Архипелаг ГУЛАГ», «Один день Ивана Денисовича». Очень много ученых, попавших в немилость Сталину - Вавилов, Королев и многие другие.

_ Сегодня у нас в гостях присутствует заведующая сельской библиотекой Талибова Римма Наилевна, она расскажет немного о репрессированных Башкортостана.

Учитель:

-Что такое реабилитация?

Реабилитация - восстановление в правах невинных жертв в судебном порядке началась в середине 50-х гг. За 1954-1961 гг. было реабилитировано более 300 тыс. человек. Затем во время политического застоя, в середине 60-х - начале 80-х гг., этот процесс был приостановлен. В период перестройки дан был толчок к восстановлению доброго имени подвергшихся беззаконию и произволу. Их сейчас более 2 млн. человек. Восстановление чести необоснованно обвиненных в политических преступлениях продолжается. Так, 16 марта 1996 г. принят Указ президента РФ «О мерах по реабилитации священнослужителей и верующих, ставших жертвами необоснованных репрессий».

- В 2009 году в день памяти жертв политических репрессий прозвучало выступление Президента РФ Д.А.Медведева. Кто нашел полный текст этого выступления.

Полный текст обращения Дмитрия Медведева

по случаю Дня памяти жертв политических репрессий (2009 год)

Сегодня - День памяти жертв политических репрессий. Прошло 18 лет с тех пор, как этот день появился в календаре как памятная дата. Я убеждён, что память о национальных трагедиях так же священна, как память о победах. И чрезвычайно важно, чтобы молодые люди обладали не только историческими знаниями, но и гражданскими чувствами. Были способны эмоционально сопереживать одной из величайших трагедий в истории России. А здесь не всё так просто. Два года назад социологи провели опрос - почти 90% наших граждан, молодых граждан в возрасте от 18 до 24 лет, не смогли даже назвать фамилии известных людей, которые пострадали или погибли в те годы от репрессий. И это, конечно, не может не тревожить. Невозможно представить себе размах террора, от которого пострадали все народы страны. Его пик пришёлся на 1937-1938 годы. «Волгой народного горя» называл Александр Солженицын бесконечный «поток» репрессированных в то время. На протяжении 20 предвоенных лет уничтожались целые слои и сословия нашего народа. Было практически ликвидировано казачество. Раскулачено и обескровлено крестьянство. Политическим преследованиям подверглись и интеллигенция, и рабочие, и военные. Подверглись преследованиям представители абсолютно всех религиозных конфессий. 30 октября - это День памяти о миллионах искалеченных судеб. О людях, расстрелянных без суда и без следствия, о людях, отправленных в лагеря и ссылки, лишённых гражданских прав за «не тот» род занятий или за пресловутое «социальное происхождение». Клеймо «врагов народа» и их «пособников» легло тогда на целые семьи. Давайте только вдумаемся: миллионы людей погибли в результате террора и ложных обвинений - миллионы. Были лишены всех прав. Даже права на достойное человеческое погребение, а долгие годы их имена были просто вычеркнуты из истории. Но до сих пор можно слышать, что эти многочисленные жертвы были оправданы некими высшими государственными целями. Я убеждён, что никакое развитие страны, никакие её успехи, амбиции не могут достигаться ценой человеческого горя и потерь. Ничто не может ставиться выше ценности человеческой жизни. И репрессиям нет оправданий. Мы много внимания уделяем борьбе с фальсификацией нашей истории. И почему-то зачастую считаем, что речь идёт только о недопустимости пересмотра результатов Великой Отечественной войны. Но не менее важно не допустить под видом восстановления исторической справедливости оправдания тех, кто уничтожал свой народ. Правда и то, что преступления Сталина не могут умалить подвиги народа, который одержал победу в Великой Отечественной войне. Сделал нашу страну могучей индустриальной державой. Поднял на мировой уровень нашу промышленность, науку, культуру. Принять своё прошлое таким, какое оно есть, - в этом зрелость гражданской позиции. Не менее важно изучать прошлое, преодолевать равнодушие и стремление забыть его трагические стороны. И никто, кроме нас самих, этого не сделает. Год назад, в сентябре, я был в Магадане. Мемориал Эрнста Неизвестного «Маска скорби» произвёл на меня глубокое впечатление. Он ведь был воздвигнут не только на государственные средства, но и на пожертвования. Нам нужны такие музейно-мемориальные центры, которые будут передавать память о пережитом - из поколения в поколение. Безусловно, должна быть продолжена и работа по поиску мест массовых захоронений, восстановлению имён погибших, а в случае необходимости - их реабилитации. Вне сложной истории, противоречивой, по сути, истории нашего государства зачастую просто не понять корни многих наших проблем, трудностей сегодняшней России. Но я ещё раз хотел бы сказать: никто, кроме нас самих, наши проблемы не решит. Не воспитает в детях уважение к закону, уважение к правам человека, к ценности человеческой жизни, к нравственным нормам, которые берут начало в наших национальных традициях и в нашей религии.

Никто, кроме нас самих, не сохранит историческую память и не передаст её новым поколениям.

Я предлагаю послушать песню И.Талькова «Дневник расстрелянного генерала».

Заключение

- Дорогие ребята, уважаемые гости! Желаем вам здоровья, пусть эти страшные события никогда не коснутся вас. Эти люди жили в то время, когда законы работали на государство, а не на людей. Люди боролись за справедливость, но были бессильны. Мы живем не в легкое время, но мы строим правовое государство, важно понять, что в демократическом государстве действует принцип «государство для общества». Благополучия, добра и долгих лет жизни!