Разработка открытого урока по истории Казахстана Восстание Кенесары Касымова. 8 класс

Предмет

Урок №

Тема

«Восстание Кенесары Касымулы 1837-1847 гг.»

Цель

Знают причины возникновения восстания на территории Казахстана под предводительством Кенесары Касымулы.

Ресурсы

карточки с таблицей, интерактивное оборудование, материалы, бейджики, дополнительный материал.

Ход урока

время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

ОДО

1.Организационно-мотивационный этап

2

1. Создание коллаборативной среды
   Добрый день, ребята! Вот и прозвенел звонок нам пора вставать в кружок я предлагаю тренинг по пройденной теме « Я знаю что…»

-Я знаю, что мы изучали тему:

( дети высказываются по теме).

СП

3

2

Организует работу в группах .

Как вы думаете, почему возле данного портрета стоит вопросительный знак?

работа в группах ( 3 портрета на группу, постер на определение деятельности личности)

высказывают свои предположения

Постановка цели урока

4

Оформим

« Дерево предположений»

На стикерах пишут предположения темы и целей урока

Слайд 1

1

Сегодня на уроке мы познакомимся с восстанием Кенесары Касымулы,Работать будем по зонам

2. Операционный этап

10

Организует работу по зонам

( одна зона 5 мин)

1 группа - Хронология восстания ( видеоролик)

Лидер восстания.

Характер восстания.

Территория восстания.

Цель восстания.

2 группа - Причины восстания.

Движущие силы восстания.

Ход восстания.

Причины поражения восстания.

Историческое значение восстания

3 группа - Биография Кенесары

физминута

2-3

видео

Повторяют движения

5

3

Пришло время создать конечный продукт урока. Все самое важное на ваш взгляд оформите в постер.

Выступление групп.(ромашка Блума, рыба, постер.)

Оценивание групп.

На сколько информированным был проект

оцените презентационные навыки ( защита)

пожелание

3

Презентация « ОБОБЩЕНИЕ»

3. Рефлексия

Слайд

3

Организует «Верно- неверно»

Работают на маршрутном листе.

Самопроверка по ключу.

Критерии выставления оценки.

3

Оценивание работы учащихся

Поднимите руку те, кто получил сегодня «5»- похлопаем этим ребятам,

Кто получил «4» - подарим аплодисменты этим ребятам, «3» - что пожелаем этим ребятам.

Выводят среднюю арифметическую по маршрутному листу

1

Задает д\з, синквейн «Восстание», «Кенесары»

3

Дерево предположений

Сбылись ли наши предположения?