Қысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымы

Раздел История
Класс 7 класс
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Қысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымыҚысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымыҚысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымыҚысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымыҚысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымыҚысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымыҚысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымыҚысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымыҚысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымыҚысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымыҚысқа мерзімді жоспар 7 сынып Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымыКүні:

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Сыныбы: 7 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Қазақ хандығының мемлекеттік-әкімшілік құрылымы.

Сілтеме:

Ж.Пиаже, Мерсер (2001) Александер


Жалпы мақсаттар:

Қазақ қоғамындағы басқарудың ұлттық жүйесі,ханның құқықтары және міндеттерімен оқушыларды жан-жақты таныстыру,өз елінің тарихын,тілін,дінін,ұлттық құндылықтарын құрметтеуге, отанын сүюге,ұлтжандылыққа тәрбиелеу.

Негізгі мақсаттар:

  • Оқушыны өз бетімен ізденуге бағыттау;

  • Жұптық және топтық жұмысқа жұмылдыру;

  • Білім беруде АКТ-ны пайдалану;

  • Өзін-өзі бағалауға немесе өзара бағалауға ынталандыру:

  • Кластермен,сызбалармен жұмыс жасауға үйрету.

Оқыту нәтижелері:

  • Оқушылар басқарудың ұлттық жүйесін ажырата алады;

  • Ауылдық басқару,ата-аймақ,рулық басқару,ұлыстық билік,жүздік билік,хандық билік,құрылтайды бір-бірінен айырмашылығын біледі;

  • Қазақ ханының құқықтары мен міндеттерін түсінеді;

  • Халықтың әлеуметтік құрамын біледі.

Мұғалімнің сабақ туралы жазбалары

тапсырма 45 минутқа арналған

Мүғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

  1. Психологиялық ахуал туғызу.

Көршінің суретін салу,бір-біріне табыс ету.

  1. Топқа бөлу.

«атомдар мен малекулалар»

  1. Үйге берілген тапсырманы

сұрау « нөлдіктер мен крестиктер» стратегиясы бойынша.




  1. Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру.

1, Басқарудың ұлттық жүйесі

2. Қазақ ханы

3. Ханның құқықтары мен міндеттері

4. Халықтың әлеуметтік құрамы.

  1. Жұптық жұмыс. ( 3 минут)

Жұптарға тапсырма беру,олар кесте бойынша көрсету (7 минут)

Жұптарға ИТ-да кесте беріледі, сол кесте бойынша толтырады.



  1. «Екі жұлдыз,бір тілек» бағалау

  2. Сергіту сәті

  3. Топтық жұмыс

Қазақ ханы. Ханның құқықтары мен міндеттері.


  1. Жеке дара жұмыс

ИТ- тапсырма беріледі.

  1. Инсерт әдісі бойынша сабақты түсінгендерін тексеру, топ бойынша


Үй тапсырмасы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Топтар өздері таңдап алған сан бойынша сұраққа жауап береді,егер жауап бере алмаса 0 санын қояды,жауап берсе Х -пен белгілейді. Жауап бере алмаса келесі топ жауап береді. Бұл жерде топтағы бір оқушы өз тобын бағалап отырады.

Сұрақтары

  1. Жәңгір хан елді қалай басқарды?

  2. «Билер кеңесі» қай жерлерде өткізілді?

  3. Тәуке хан алдына қандай мақсаттар қойды?

  4. Тәуке ханды неге «қырғыз бен қарақалпақ ханы » деп атады?

  5. Қазақтың ұлы билерінің қоғамдағы рөлі қандай болды?

  6. Тәуке хан таққа қай жылы отырды?

  7. Ұлы биер Қарақұм маңына қай жылы бас қосты?

  8. «Жеті жарғы» деген не?

  9. Тәуке хан ел билеуде кімдерге арқа сүйеді? Билерге

  10. «Қатаған қырғыны болған жыл?» 1627 ж

Оқушыларға «Қазақ қоғамындағы басқарудың ұлттық жүйесі» дегенді қалай түсінесіңдер? жұп болып талқылау.


  1. Ауылдық басқару

  2. Ата-аймақ

  3. Рулық басқару

  4. Ұлыстық билік

  5. Жүздік билік

  6. Хандық билік

  7. Құрылтай

XV-XVIII ғасырдағы Қазақ хандығының

басқару жүйесі.

Сатылары

Басқарудың ұлттық жүйесі

Бірігудің түрлері

Басшысы

Басшының міндеттері

Басшының негізгі қасиеттері

Ауыл

Ата-аймақ

Туыстас,қандас.

Ауылбасы

Оқушылар бір-біріне тілек айта отырып,бағалайды.

Қазақ хандығын,құқықтары мен міндеттерін сызба бойынша көрсету.


№жю

Білемін

Мен үшін түсініксіз

Мен үшін жаңа ақпарат

Бағалау критерийлері:

  • Басқарудың ұлттық жүйесінің тармақтарын ажырата алады.

  • Қазақ хандарын қалай сайлағандарын біледі.

  • Хандардың құқықтары мен міндеттеріне не жататындарын түсінеді.

  • Қазақ қалаларының тоқырау себептерін біледі.

Үйге тапсырма.

Қазақ хандығына қысқаша эссе жазу

Оқуға арналған тапсырма

§ 42 оқу



© 2010-2022