Методическая разработка учебного модуля по истории на тему «Из стран Древнего Востока до наших дней» (5 класс)

Методическая разработка

проектного модуля

«Из стран Древнего Востока до наших дней»

(история, 5 класс)

Автор разработки: Ананьева Надежда Сергеевна,

учитель истории

МБОУ Запрудновская СШ

Кстовского района Нижегородской области

2016 год.

1. Предмет - ИСТОРИЯ

2. Раздел учебной программы - ДРЕВНИЙ ВОСТОК

3. Количество учебных часов- 3

4. Предметное содержание модуля (с описанием проблемной ситуации) - в рамках этого модуля учащиеся систематизируют полученные ранее знания о странах Древнего Востока, соберут и оформят материал о достижениях народов Древнего Востока, сделают вывод о вкладе народов Древнего Востока в мировую историю и культуру. Без систематизации и оформления этой информации ученики не смогут подготовить выставку на тему «О достижениях народов Древнего Востока дошедших до наших дней» для учащихся начальных классов, которая организуется в рамках недели истории в школе.

5. Проблема проекта: отсутствие оформленной информации о достижениях народов Древнего Востока, не позволяет организовать выставку для учащихся начальных классов.

6. Цель: собрать и оформить информацию о достижениях народов Древнего Востока

7. Ожидаемый проектный продукт: оформленная информация о достижениях народов Древнего Востока

8. Организация деятельности в рамках модуля

Описание деятельности учителя и обучающихся по достижению образовательных результатов в проектном модулеФазы

П\Д

Этапы П\Д

№ уроков

Цели урока

Продукт урока

Средства (дидактические, материальные, технические)

Д\З

1

2

3

4

5

Проектирование

Актуализация

1

Под руководством учителя вспоминают, какие страны Древнего Востока мы прошли.

Анализируют проблемную ситуацию: определяют трудности в отсутствие оформленной информации о достижениях народов Древнего Востока.

С помощью учителя ставят цель работы.

Собрать и оформить информацию о достижениях культуры народов Древнего Востока.

Актуализированы знания, необходимые для проекта.

Сформулирована проблема проекта «отсутствие оформленной информации о достижении культуры народов Древнего Востока, не позволяет организовать выставку для учащихся начальной школы»

Сформулирована цель: собрать и оформить информацию о достижениях народов Древнего Востока.

1.Упражнение № 1

2. Алгоритм

Найти информацию о достижениях культуры стран Древнего востока и оформить их в таблице.

Проблематизация

Целеполагание

Концептуализация

Определить вид проектного продукта и критерии его оценки

Под руководством учителя обсуждают форму представления будущего продукта, разрабатывают единые критерии оценивания продукта;

Осуществляют под руководством учителя планирование деятельности;

Составляют план деятельности;

1. Найти и отобрать информацию о достижениях народов Древнего Востока.

2. Подобрать иллюстрации.

3. Оформить материалы.

4. Представить оформленные материалы.

5. Провести оценку полученного проектного продукта по ранее разработанным критериям.

6. Оценить собственную деятельность в проекте.

Определены критерии оценивания будущего продукта

Вид проектного продукта.

Разработан план деятельности в проекте:

-создать промежуточный продукт в виде таблицы где будет представлена информация о всех достижениях народов Древнего Востока;

-разработать критерии оценивая по которым дети будут создавать таблицу промежуточного продукта;

Моделирование

Планирование

Реализация. Социализация (представление)

Реализация

2

3

-на основание данной таблицы определяют вся ли информация представлена

-осуществляют подготовку продукта

Заполнена таблица «Достижения народов Древнего Востока»

Проанализировать подготовленное выступление

Социализация

- Осуществляют защиту проектного продукта;

-Осуществляют анализ выполнения проекта;

- Рефлексируют свою деятельность в проекте;

Проведена защита

Осознание метапредметного опыта проектной деятельности

Материалы для представления своих работ;

Оценочные листы

Оценка Рефлексия.

Оценка

Рефлексия

План действий по разрешению проблемы:

1. Найти и отобрать информацию о достижениях народов Древнего Востока.

2. Подобрать иллюстрации.

3. Оформить материалы.

4. Представить оформленные материалы.

5. Провести оценку полученного проектного продукта по ранее разработанным критериям.

6. Оценить собственную деятельность в проекте.

Критерии оценки итогового продукта:Требования

к содержанию

Соответствует заявленной теме

Информация достоверна

Информация представлена доступным и понятно

Отражены все известные нам достижения

Требования

к оформлению

Материал представлен на листах формата А-4

Текст рукописный или напечатан на компьютере

Аккуратность, эстетичность

Наличие иллюстраций

Промежуточный продукт - таблица «Достижения народов Древнего Востока». Необходимость создания этого продукт

Образец :

Критерии оценки:Требования

к содержанию

Отражена информация о достижениях народов всех изученных стран

Присутствует информация о значении в современном мире

Требования

к оформлению

Оформлен в виде таблицы

Аккуратность

Промежуточный продукт - таблица «Достижения народов Древнего Востока».1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.