Казахстан в период раннего и расцвета средневековья (7 класс)

Г.А.Дюсембаева - учитель

истории и права

сш Кайнар

Карасайского района,

Алматинской области Тема : Казахстан в период раннего и расцвета средневековья.Цели урока:

1. систематизация и обобщения пройденного материала.

2.развитиезнаний исторических событий раннего и расцвета средневековья.

3.воспитаниеинтереса к истории Казахстана

Наглядные пособия: карты Казахстана раннего и позднего средневековья, интерактивная доска.

Ход урока.

І. Организационый момент.

ІІ. Постановка цели.(2 слайд)

Сегодня на урокемы обобщим наши знания по истории Казахстана в период раннего и позднего средневековья.

План: (3слайд)

І. Тур: Вопросы для разминки

II. Тур: Дальше, дальше...

ІІІ.Тур: Заморочки из коржина

ІV. Тур: Конкурс капитанов

Игра со зрителями

V. Тур: О чем говорят даты

ІІІ. І. Тур. (4 слайд)

1.Что изучает история?

2. Кого называем патриотом?

ІІ. Тур. (5слайд)

« Дальше , дальше...»

Вопросы для 1 команды:(6-7 слайды)

1. Непосредственное влияние на Ахмед Яссауи оказал его учитель ........................

2. Предатель, открывший ворота Отрара .....................

3. Верховное божество у древних тюрков .....................

4. Средневековый ученый родившийся в г. Фараб ...........................

5. Зимние пастбища - стоянки кочевников.

6. Типы скотоводства, сложившиеся у народов Казахстана в древности ...........................................

7. Первое упоминание этнонима "тюрк" встречается в .........................................

8. Родоначальником Тюркского каганата стал ................

9. Между Орхоном и Иртышом в Х - ХІІ в. Располагалось государство племен ......................

10. В 1007 году кереиты вместе с наиманами приняли религию ....................................

11. Завоевание тюрками Эфталитского государства .....................

12. Первое упоминания в письменных источниках об Испиджабе .................

13. Провозглашение ислама государственной религий в государстве Караханидов ...................

14. Время правления Чингисхана .................

15. Время правления хана Абулхаира в Восточном Дешт -и - Кыпчак ..........................

Вопросы для 2 команды:(8-9 слайды)

1. Наиболее известным учеником Ахмеда Яссауи являлся проповедник ислама ................

2. Город, который монголы осаждали 6 месяцев ..............

3. Средневековый ученый родившийся в г. Баласагун ..........

4. Правитель возглавивший оборону Отрара ........................

5. Весенние пастбища - стоянки кочевников ......................

6. Китайцы считали тюрков потомками племен .............

7. Тюркский каганат достиг политического господства в Центральной Азии при ...............................

8. В русских летописях кипчаков называли ........................

9. У города Атлах произошло сражение между ...................................10. Древнетюркские стелы - памятники в честь Бильге - каган и Кюль - Тегина написана ........................11. Походы эмира Тимура против Белой орды и Могулистана ...................................12. Первое упоминание в письменных источниках от Отраре .......................................13. Время правления хана Узбека в Золотой Орде ...........14. Сооружения мавзолеи Ходжа Ахмед Иассауи ........... 15. Время существования Тюргешского каганата ...............................

ІІІ. Тур (10-13 слайды)
« Заморочки из коржина»

Вопрос 1. Свод основных законов Монгольской империй.

• "Яса" состоящий из слов -назиданий Чингисхана и конкретных, неукосительно выполнявшихся условий по управлению государством, а также общих законов по военным и гражданским делам, различных правил,установлений для наказания нарушителей этих законов.

Вопрос 2.Таласская письменность -

- древнетюркские надписи, относящиеся к VIIIвеку, обнаруженные на скалах, каменных изваниях, посуде на территории Жетысу.

Вопрос 3. Гардизи - персидский ученый.

(жил в ХІ веке). Его труд "Зайналь-ахбар" ("Красота изложения") имеет огромное значение для истории Казахстана. В нем имеется отдельная глава, специально посвященная истории тюркских племен.

Вопрос 4. Масуди (аль - Масуди) - арабский путешественник, историк.

(жил в Х-ХІ веках). Его труд "Китаб ат-танбих уа аль-шираф" ("Книга назиданий и пересмотренных взглядов") включает в себя ценные племенах - кимаках, огузах, карлуках и др.

IV. Тур. Конкурс капитанов.(14-15 слайды)

Установить соответствие:

1 - команда.

^№

^{Государства}

^{Территория}

1

А) Тюркский каганат

1. От восточного Туркестана до Северокавказских степей.

2

Б) Западно - Тюркский каганат

2. От Орхоно до Дуная

3

В) Кимакский каганат

3. Северный, Восточный и Центральный Казахстан

4

Г) Карлукский каганат

4. От нижнего течения Сырдарьи до Волги

5

Д)Огузское государство

5.Семиречье

(ответы А-2, Б-1,В-3,Г-5,Д-4.) 2-команда

^№

^{Государства}

^{Территория}

1

А) Ак Орда

1. Между Уралом и Волгой

2

Б) Могулистан

2. Юго - Восточный Казахстан

3

В) Ханство Абулхаира

3. От Урала до Балхаша и от низовья Сырдарьи до Иртыша

4

Г ) Золотая Орда

4. Вся территория современного Казахстан, кроме Семиречье

5

Д) Ногайская Орда

5. Южный и Юго-Восточный Казахстан

(ответы А-4, Б-2,В-3,Г-5,Д-1.)Игра со зрителями.( 16 слайд)

^№

^{Государства}

Столицы

1

А) Западно - тюркский каганат

1. Янгикент

2

Б) Тюргешский каганат

2. Сыгнак

3

В) Карлукский каганат

3. Битянь

4

Г) государство Караханидов

4. Суяб

5

Д) государство Усуней

5. Чегу - Чен

6

Е) государство Кангюев

6. Баласагун

7

Ж) Кипчакское государство

8

З) Государство Огузов

(ответы А-4, Б-4,В-6,Г-6,Д-5,Е-3,Ж-2,З-1.)V. Тур ( 17-18 слайды)
Выдающиеся личности.-Кто изображен на портрете?(Махмуд Кашкари, Юсуф Баласагуни)

IV."О чем говорят даты"( 19 слайд)

1. 603 г. -

2. 629 - 630 г.г. -

3. 751 г. -

4. 1219 - 1224 г.г. -

5. 1219 - 1220 г.г. -

Тестовые задания по 10 вопросов каждому варианту.

V. Подведение итога. Оценивание учащихся.( 20 слайд)