Политическое развитие страны рабочий лист

Тема урока: «Политическое развитие страны»

Дома: параграф 6 выучить термины, Рассмотрите репродукцию картины художника А.П. Рябушкина «Боярская дума при Михаиле Романове» (с. 51 учебника), составьте рассказ по иллюстрации. Кроссворд в дневнике.

Повторяем пройденное.

1.Запишите слово (термин), о котором идёт речь. «Распространившееся в России с XVII в. ремесленное производст­во, при котором ремесленник начинает производить продукцию для продажи на рынке, называется ____».

2. Ниже перечислены термины, связанные с экономической и соци­альной жизнью Русского государства в XVII в. Найдите и запишите порядковый номер, под которым указан термин, не относящийся к этому времени.

1. Оброк; 2) ярмарки; 3) торговый путь «из варяг в греки»;

4. барщина; 5) Новоторговый устав.

3. Напишите одно-два предложения, в которых объясните отличия казацкой системы управления от принятой в Русском государстве

4. Запишите слово (термин), о котором идёт речь. «Появившиеся в России в XVII в. предприятия, основанные на раз­делении труда и использовании ручной ремесленной техники, называ­ются __».

5. Какие из перечисленных черт характеризуют хозяйственное раз­витие России в XVII в.? Найдите две черты и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) интенсивная морская торговля с Европой через Балтику 2) развитие мелкотоварного ремесла 3) снижение роли крепостного труда 4) развитие ярмарочной торговли 5) снятие всех ограничений с торговли иностранных купцов в России

6. Ниже перечислены термины, отражающие социальный состав на­селения Русского государства в XVII в. Найдите и запишите поряд­ковый номер, под которым указан термин, не относящийся к этому времени.

1. бояре; 2) черносошные крестьяне; 3) казаки; 4) монахи; 5) закупы.

7. Напишите одно-два предложения, в которых объясните разницу в положении населения «белых слобод» и населения «чёрных сло­бод».

Изучаем новую тему:

1. Проведите стрелки и заполните пропуски в генеалогической схеме.

2. Прочитайте пункты 2 и 3 § 18. Напишите, какие изменения при первых Романовых произошли:

а) в деятельности Земских соборов

б) в деятельности Боярской думы

Найдите в тексте ключевое предложение, которое объясняет причину этих изменений.

3. Конкретными фактами подтвердите ослабление роли родовой знати в управлении государством.

Предположите, какие последствия (положительные или отрицательные) для страны имело это ослабление.

Положительные, потому что

Отрицательные, потому что

4. Прочитайте пункт параграфа 6 «Приказы», заполните таблицу

Приказы

Сферы ведения

1. Подчеркните приказы, которые ведали одними и теми же вопро­сами.

2. Напишите три-четыре отрицательных последствия такой ситуации.

3. Используя дополнительные источники знания, выясните происхожде­ние выражения «бумажная волокита».

.

2