Конспект урока по истории на тему Славянский поселок

Тема урока: «Славянский поселок» 7кл

Цель: познакомить учащихся с жизнью, трудом и бытом восточных славян до образования древнерусского государства.

Задачи: формировать представление о жизни и быте восточных славян.

- развивать умение работать с иллюстрацией, исторической картой.

-вызвать чувство гордости и уважения к народу, его труду.

Речевой материал: поселения, частокол, мазанка, землянка, лучина, изба, амбар, хлев, сусеки, лохань.

Оборудование: Карта «Киевская Русь», учебник, настольный атлас «Киевская Русь IX-XIвв» раздаточный материал, слайды

Тип урока: комбинированный.

Ход урока.

I Орг.момент.

Приветствие, рапорт дежурного, психологический настрой, оценочный лист

III Повторение пройденного материала

О чем шла речь на предыдущем уроке?

1.Выполняют задания по карточкам.

Карточка1

Задание1: Расшифруйте анаграммы, обозначающие объединение людей.

ДОР, ЯЛПЕМ.

Задание 2

Что это? Подчеркните правильный ответ.

Большая группа людей, которая живет на одной территории, говорит на одном языке это-

Племя

Семья

Род.

Карточка 2 (работа в группе)

Задание: Во главе общины стоял … старейшина. На вече избирали военного начальника, который назывался …князь. У князя был отряд воинов. Этот отряд назывался… дружиной.

(Один читает, остальные проверяют)

Работа с текстом учебника.

Задание : Найдите в тесте доказательство, что в роду все были равны.

-Кто возглавлял общину?

-Оценочный лист

2.Актуализация знаний, сообщение темы и цели урока.

Жизнь восточных славян была трудной, суровой. Славяне силились на берегах рек и озер. Для своих поселений они выбирали высокие места, чтобы жилье не затопило водой. Славяне стремились обустроить свой быт, свои поселения. О том, что представлял собой славянский поселок, мы поговорим.

Запишите тему урока.слайд1

III Изучение нового материала.

1.Работа с картой.

Показ территории, где жили славяне

2.Работа с абзацем учебника

- Где славяне любили селиться? Найдите на карте, вдоль каких рек селились славяне?

3. Работа с текстом учебника.

Словарная работа: мазанка, изба.

Какие жилища строили себе славяне?

- Какие хозяйственные постройки были у восточных славян?

Каково назначение хозяйственных построек?

Амбар -

Хлев -

Найдите ответ в тексте, запишите

Словарная работа: амбар, хлев.

Физминутка.

4.Вывод по теме.

Поселение восточных славян были простыми и удобными для жизни, для труда. Теперь вы можете представить, как выглядели изба, мазанка, для чего служили амбары, хлев и другие хозяйственные постройки.

IVЗакрепление пройденного материала.

Беседа по вопросам.

Какие имеются у вас вопросы?

Какое место выбрали славяне для своего поселка?

Карточка№3 (на закрепление новой темы)

Задание: Закончите предложения, используя слова для справок. Вставьте пропущенные буквы.

Дом древних людей сложен из б…….. . Окна закрыты ..узы….. Пол в доме з..мл…..

Дым выходит в …рь.

Слова для справок: дверь, пузырь, земляной, бревен.

VИтог урока.

Над какой темой работали

- Что закрепляли сегодня на уроке?

- Как вы думаете, мы справились с поставленными задачами, что мы должны были узнать?

Что мы с вами для этого делали, с чем работали?

д\з

д\з Нарисовать жилище славян.

Оценки,

Рефлексия.

«На сегодняшнем уроке я понял, я узнал, я разобрался…»;