Урок истории Казахстана на тему: «Уйсуны»

Тема «Уйсуны».

Урок истории Казахстана. 6 класс.

Круглова Ирина Владимировна

учитель истории и обществоведческих дисциплин высшей категории

СОШ №25 г. Уральска, Западно-Казахстанской области

Цели и задачи урока:

- сформировать знания о территории расселения, общественном устройстве уйсунов

- способствовать развитию логического мышления, навыков самостоятельной работы учащихся.

- воспитание уважительного отношение к истории племен населявших в древности территорию Казахстана.

Тип урока: комбинированный

План изучения нового материала:

1. Письменные источники об уйсунах.

2. Расселение уйсунов.

3.Общественное устройство.

Оборудование: интерактивная доска, презентация к уроку, раздаточный материал.

Домашнее задание: §46

Ход урока

Актуализация знаний учащихся проводится в форме тестирования.

1.Слово «сак» в переводе с персидского означало: а) «азиатские скифы» б) «могучие мужи» в) кочевники

2.В Жетысу проживали: а) саки- тиграхауда б) саки - парадарайя в) саки - хаумаварга

3.Одежду белого цвета в сакском обществе носили: а)воины б)скотоводы в) жрецы

4.«Восьминогими» в сакском обществе называли: а) земледельцевб)воинов в) скотоводов

5.Кто возглавил борьбу саков против персидского царя Кира: а)Спитамен б)Томирис в)Ширак

6.«Заморские» саки - это а) саки - тиграхауда б) саки - парадарайя в) саки - хаумаварга

7.Основное занятие саков: а) скотоводство б)земледелие в) охота

8.Какой стиль искусства был распространен у саков а) «животный» б) «звериный»

в) «согдийский»

9.Кто пытался захватить земли саков в 530 году до н.э.: а) персы б) монголы в)гунны

10«Золотой человек» был обнаружен при раскопках: а) Бесшатырского кургана

б) Иссыкского кургана в) поселения Ботай

Учащиеся проводят взаимопроверку выполненной работы.

Изучение нового материала.

Сегодня мы начинаем изучать, племена, которые пришли на смену сакам в Жетысу. Это племена уйсунов.

Просмотр презентации, комментирование учителем.

Племена усуней, которые наследовали земли саков-тиграхауда в Семиречье, пришли из глубины Центральной Азии. Во II в. до н. э, около 160 г., часть усуней переселилась в Семиречье, подчинила сакские племена и основала владения во главе с предводителем, носившим титул «гуньмо» (кунь баг - князь над князьями). По мнению казахстанского тюрколога Ю.А.Зуева термин «гуньмо» означает «Солнце-царь» или «солнечный царь».

Работа по карте и тексту учебника стр. 150.

Задание. Используя карту «Уйсуни», определите, с какими соседями воевали уйсуни за пастбища.

Основная территория усуней располагалась в Илийской долине, а западная граница проходила по Чу и Таласу, где усуни граничили с Кангюем. На востоке они имели общую границу сгуннами, а на юге их владения соприкасались с Ферганой (Даванью).

Столица усуней Чигучен (Город Красной долины) находилась на берегу Иссык-Куля. Это был укрепленный город с предместьями. В антропологическом отношении уйсуны были европеоидами. Однако в их внешнем облике заметна и монголоидная примесь. Название «уйсунь» носило позже одно из крупных казахских племен.

Организуется работа в группах.

Задание группы №1.

Прочитав отрывок из документа китайского путешественника Сыма Цяня, выделите в нем предложения, которые говорят о:

Хозяйстве уйсуней…

Населении….

Природе…

Неравенстве в обществе….

Характере уйсуней…

Документ.

«…Уйсуни находятся в 2000 миль на северо-востоке от Давани (Фергана)…местные жители этого края вместе со скотом перекочевывают с пастбища на пастбище. В этом отношении они сходны с гуннами. У уйсуней имеются закаленные в боях десятки тысяч воинов. Сначала уйсуни были в подчинении у гуннов. Затем, усилившись, отказались от повиновения.

Численность населения - 120 тыс.дворов, 630 тыс.человек, количество воинов - 180 тыс.

Земля - равнина и пастбища, обильно выпадают осадки. Всегда царит прохлада.

В горах преобладают хвойные леса. Уйсуни не занимаются земледелием, садоводством, бахчеводством. С массой скота перекочевывают с места на место в поисках богатых пастбищ, лугов и водных источников.

У уйсуней много лошадей. Богатые люди имеют от 4 до 5 тыс. голов. Народ грозный, мужественный и самостоятельный. Словом, воинственный. Уйсуни считаются единственно сильными воинами…»

Задание группы №2

Пришло письмо, где говорится об общественном строе уйсунов. Но это письмо совершило длительный путь и некоторые слова просто потерялись. Вы должны заполнить эти пробелы.

Стр. 151-152 учебника

Правителя уйсунов называли _____. Ему подчинялись вожди племен, носившие титул ____. Простой народ состоял из скотоводов и __ . В уйсунском обществе существовало неравенство. Основным богатством кочевников был скот. Богатые уйсуны имели по ____ тысяч лошадей. Были и рабы. Труд рабов использовался в ___ . Одежда знатных уйсунов была сшита из___. А простые общинники одевались в одежду из _____. У уйсунов частная собственность существовала не только на скот, но и на.

Задание группы №3. Материал для дополнительного чтения стр.153-154

? Что вы поняли из стихотворения о китайской царевне?

Выдали меня родственники
В дальнюю страну;
Отдали в чужое царство
За уйсунского царя.
Живёт он в круглой хижине,
Обтянутой войлоками;
Питается мясом,
Пьёт молоко.
Как вспомню об отчизне, -
Сердце ноет.
Желала бы диким гусем стать,
Чтоб возвратиться на родину».

Рефлексия.

Задание №1.«Да» или «Нет»?

1 Уйсуни проживали на территории Западного Казахстана?

2. Правитель уйсунов носил титул шаньюй?

3. Письменные сведения об уйсунях имеются у персов?

4.Уйсунам был характерен антропологический тип монголоидный?

5. Столица уйсунов Битянь находилась на берегу реки Талас?

6. На северо-западе уйсуни граничили с гуннами?

7. На востоке уйсуны граничили с кангюями?

Задание№2. Соотнеси термины с соответствующими племенами.

Племена: уйсуны, саки

Термины: Чигучен, тиграхауда, бек, царица Томирис, гуньмо

Красная долина, Ширак, различные цвета одежды, 630 тысяч человек

3