Урок по истории Гунны

Класс:6

Тема: Гунны

Цель: Познакомить учащихся с историческим периодам - гуннов.

Задачи:

1. Сформировать знания о гуннских племенах, их хозяйственной деятельности, быте и культуре. Важном значении Великого переселения народов;

2. Развить умения и навыки работы с историческими материалами, умения оценивать и давать ясные ответы на поставленные вопросы, развить умения диалогической и монологической речи у учащихся. Применять на практике полученные знания;

3. Воспитание в духе казахстанского патриотизма, уважения к историческому наследию

Тип урока: комбинированный

Методы: словесный (рассказ, беседа); наглядный (карта, схема, таблицы).

Оборудования: учебное пособие, литература

Применяемые модули: Новые подходы в преподавании и обучении; преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями; обучение критическому мышлению; обучение талантливых и одаренных детей; управление и лидерство в обучении; использование ИКТ

Ключевые идеи урока: История гуннских племен будет интересна учащимся тем, что это борьба отдельно взятого народа за свое существования. Влияния гуннских племен на формирование современных народов Европы и Азии

Оценивание: Формативное и суммативное оценивание

Этап

Содержание

Ожидаемый результат

Приемы реализации

Анализ урока

Вызов

Организационный момент

Проверка присутствия на уроке;

Создание положительной рабочей атмосферы на уроке для получения положительных результатов в обучении;

Познакомить учащихся с целями и задачами урока.

Проверка домашнего задания

Мозговой штурм

Атака на учителя

Физическая минутка

В через работу в группах происходит формирование новых знаний. Уметь давать историческую аналогическую оценку данного периода. Происходит постоянный обмен получаемыми знания что способствует более эффективному усвоению знаний

Историческая реконструкция

Шесть шляп

Рефлексия

Групповая и индивидуальная работа

Создание кластеров

Работа с картами и таблицами

Усвоение новых знаний и умений

План

1. Гунны

2. Хозяйство и быт гуннов

3. Великое переселение народов

С III в. до н.э. до середины IV в. н.э. Центральная Азия была населена гуннскими племенами

Работа с учебным пособием

Рассказ учителя

В III в. до н.э. гуннский правитель шанью Моде объединил гуннские племена в единое государство.

Составление кластера

Основные политические события гуннской истории

Составление хронологической таблицы (Выпишите основные даты и события связанные с развитием процесса Великого переселения народа).

Рефлексия

Закрепление пройденного материала

Исторический диктант

«интервью»

Домашнее задание

§ 42-43, 44, пересказ.

Вопросы устно