Тест по Новой истории для 7 класса

Это тест на два варианта с ответами по Новой истоии, автор учебника- Юдовская. Можно применить в качестве текущего контроля или контроль к разделу. В тесте проверяется знание дат, исторических понятий, фактического материала, также предложены задания с выбором ответа из предложенного и задания на знание фактов жизни исторических личностей того периода. Тест рассчитан на средний класс и время выполнения заданий 30-40 минут. Если это сильный класс или профильный класс, то время выполнения задания ... Тест по Новой истории для 7 класса. 1 вариант. 1. Дайте определение понятиям: А) колонизация –  Б) мануфактура –  В) абсолютизм – 2. Соотнеси событие с датой: А) 1519-1521гг                     А) открытие Америки Х.Колумбом  Б) XV-XIXв                            Б) первое кругосветное путешествие Ф.Магелана В) 1492 г                              В) период Нового времени 3. Выбери из предложенного то, что можно считать «новыми» техническими изобретениями XVI-XVIIIв. А) Токарный станок  Б) книгопечатание  В) ветряная мельница  Г) радио  Д) сеялка  Е) каравелла 4. О чем идет речь? « Большое и красивое здание, надпись на котором гласила: «На пользу купцов всех наций и языков». Каждый купец считал своим долгом побывать здесь до полудня» 5. Выбери из предложенного то, что характеризовало человека Нового времени.  А) стремление разбогатеть  Б) простодушие  В) стремление к власти  Г) способность самостоятельно принимать решение  Д) красивый костюм  Е) не боялся рисковать 6. О ком идет речь? «Младший сын португальского короля. С его именем связывают начало ... 7. Кого в Англии называли «глаза и уши короны»? А) судей  Б) чиновников  В) короля 8. Найди лишнее в каждой строке и объясни почему так считаешь. А) король, монарх, чиновник.  Б) парламент, регент, налог. 9. Выберите то, что характеризует крестьянина-фермера: А) использовал наемный труд  Б) сам участвовал в жатве  В) имел свои орудия труда  Г) собирал налоги 10. Объясните следующее выражение: «На бирже можно было купить и продать ветер». Тест по Новой истории для 7 класса. 2 вариант. 1. Дайте определение понятиям: А) метрополия –  Б) капитализм –  В) монополия – 2. Соотнеси событие с датой: А) 1492г                  А) открытие Америки Х.Колумбом  Б) 1519-1521гг         Б) период Нового времени  В) XV-XIXв                В) первое кругосветное путешествие Ф.Магелана 3. Выбери из предложенного то, что способствовало развитию мировой торговли в XVI-XVIIIв. А) Сделка  Б) ярмарка  В) монополия  Г) биржа  Д) мануфактура  Е) монарх. 4. О чем идет речь? « Здесь каждый, богат он или беден, мог найти товар по своим средствам. По мере роста городов он стал работать ежедневно». 5. Выбери из предложенного то, что усиливало интерес европейцев к дальним странам. А) развитие международной торговли  Б) любовь к путешествиям  В) желание угодить королю  Г) стремление к обогащению  Д) перенаселенность городов  Е) путешествовали по принуждению 6. О ком идет речь? «Родился в семье небогатого ткача. С детство манило море. Стремился осуществить экспедицию через Атлантический океан. Ждал семь лет, пока испанский король выделил денег на экспедицию. Отправился в путешествие на трех каравеллах». 7. Что было главной мечтой монархов Англии и Франции? А) разбогатеть  Б) избавиться от парламента  В) прекратить все кровопролитные войны 8. Найди лишнее в каждой строке и объясни почему так считаешь. А) Генеральные штаты, Тайный совет, суд.  Б) абсолютизм, монарх, феодал. 9. Выберите то, что характеризует Новых дворян: А) вели традиционный образ жизни  Б) имели свое хозяйство  В) поддерживали отношения с купцами  Г) предпочитали участвовать в войнах 10. Объясните следующее выражение: «Скажи мне, что ты ешь, и я скажу тебе, кто ты есть!» Ключ к тесту. 1 вариант. Колонизация – захват и заселение какой-либо территории, сопровождавшиеся ограблением, истреблением местного населения.  Мануфактура – предприятие нового типа, в основе которого ручной труд и разделение обязанностей между рабочими.  Абсолютизм – форма правления. При которой верховая власть неограниченно принадлежит одному лицу – монарху. 2. А – Б,  Б – В,  В – А. 3. А,В,Е. 4. о БИРЖЕ. 5. А,Г,Е. 6. Генрих Мореплаватель 7. А 8. А – чиновник, не являлся правителем страны Б – налог, парламент назначал регента, а налогами не занимался. 9. А,В. 10. на бирже велись торги товаром на бумаге и покупатель не видел товар во очию. Считалось, что покупают ветер. 2 вариант. Метрополия – страна, владеющая колонией ( колониями).  Капитализм – общество, основанное на частной собственности и рыночной экономике.  Монополия – исключительное право на производство или продажу чего-либо, право на пользование чем-либо. 2. А- А, Б – В, В – Б. 3. А,В,Г,Д. 4. о РЫНКЕ. 5. А,Г,Д. 6. Христофор Колумб. 7. Б. 8. А – суд, т.к. все остальное формы парламента. Б – феодал, т.к. абсолютизм предполагает власть монарха. 9. Б,В. 10. в те времена питание европейцев зависело от времени года, но больше всего – от имущественного положения семьи. Богатая семья могла позволить себе более разнообразный и богатый продуктами стол.