Тест по истории для 9 класса Итоговая контрольная работа по новейшей истории

Итоговая контрольная работа по курсу «Всеобщая история. Новейшая история» 9 класс.

1. вариант

Выберите 1 вариант ответа (по 1 баллу за каждый правильный ответ):

1.Политическая идеология, сторонники которой выступают за парламентской устройство, свободу частного предпринимательства, демократию, за легальные изменения в обществе посредством реформ: А) консерватизм Б) радикализм В) либерализм Г) национализм

2. Насильственное присоединение, захват чужих территорий:

А) приватизация Б) национализация В) экспансия Г) аннексия

3. Эрнст Тельман был лидером:

А) испанских коммунистов

Б) немецких коммунистов

В) польских националистов

Г) английских лейбористов

4. Река, в битве на берегах которой были впервые применены танки:

А) Сомма Б) Луара В) Сена Г) Марна

5. Поясните значение устойчивых выражений (3 балла):

А) «Верденская мясорубка»

Б) «железный занавес»

В) «хрустальная ночь»

6. Поясните, что связывает эти географические названия (2 балла):

А) Берлин, Рим, Токио

Б) Хиросима, Нагасаки

7. Расшифруйте значение аббревиатур (3 балла):

А) НАТО

Б) ОБСЕ

В) ФРГ

8. Объедините даты и события ( 5 баллов):

1. Создание ОВД

А) 1949г.

2. Создание ГДР

Б) 1929г.

3. Версальская конференция

В)1962г.

4. Карибский кризис

Г) 1955г.

5. Начало «великой депрессии» в США

Д) 1919г.

9. Укажите имена исторических деятелей, изображенных на портретах. Расскажите, что вы знаете о каждом из них (4 балла)?

10. Составьте краткий сравнительный анализ демократических и тоталитарных режимов ХХ века по плану (4 балла):

А) Что такое тоталитаризм и демократия? Охарактеризуйте отношение к гражданским свободам, политической оппозиции, экономической системе в тоталитарных и демократических государствах.

Б). Назовите разновидности тоталитарных режимов и приведите примеры государств, в которых они существовали или существуют в ХХ веке;

В) Назовите государства, в которых утвердился демократический строй. Кого из лидеров этих государств вы знаете?

Сделайте вывод: у какой из названных политических систем больше шансов утвердиться в XXI веке? Почему?

Оценивание:

От 0 до 5 баллов - «1»

От 6 до 10 баллов - «2»

От 11 до 15 баллов - «3»

От 16 до 20 баллов - «4»

От 21 до 25 баллов - «5»

Итоговая контрольная работа по курсу «Всеобщая история. Новейшая история» 9 класс.

2. вариант

Выберите 1 вариант ответа (по 1 баллу за каждый правильный ответ):

1.Политическая идеология, сторонники которой выступают за доминирование государства и церковных ценностей, верность традициям и порядок:

А) консерватизм Б) радикализм В) либерализм Г) национализм

2.Притеснение левых сил, аресты и гонения на профсоюзных лидеров, шпиономания в начале 50-х годов ХХ века в США:

А) рейганомика Б) макартизм В) никсономика

Г) сегрегация

3. Долорес Ибарури был лидером:

А) испанских коммунистов

Б) немецких коммунистов

В) польских националистов

Г) английских лейбористов

4. Блок, к которому в 1915 году присоединилась Италия:

А) Тройственный союз Б) Четвертной союз В) Антанта

Г) Антигитлеровская коалиция

5. Поясните значение устойчивых выражений (3 балла):

А) «Мюнхенский сговор»

Б) «гонка сооружений»

В) «бархатная революция»

6. Поясните, что связывает эти географические названия (2 балла):

А) Тегеран, Ялта, Потсдам

Б) Нюрнберг, Токио

7. Расшифруйте значение аббревиатур (3 балла):

А) ОВД

Б) СБСЕ

В) ГДР

8. Объедините даты и события ( 5 баллов):

1. Создание НАТО

А) 1949г.

2. Строительство Берлинской стены

Б) 1921-22гг..

3. Вашингтонская конференция

В)1961г.

4. Начало войны во Вьетнаме

Г) 1939г.

5. Подписание пакта Молотова-Рибентроппа

Д) 1965г.

9. Укажите имена исторических деятелей, изображенных на портретах. Расскажите, что вы знаете о каждом из них (4 балла)?

10. Составьте краткий сравнительный анализ республиканской и монархической формы правления в ХХ веке по плану (4 балла):

А) Что такое республика и монархия? Охарактеризуйте систему формирования высшей государственной власти, роль народа в ее формировании и ответственность власти перед народом при названных формах правления.

Б). Назовите разновидности монархических режимов и приведите примеры государств, в которых они существовали или существуют в ХХ веке;

В) Назовите государства, в которых утвердился республиканский строй, а также его разновидности. Кого из лидеров этих государств вы знаете?

Сделайте вывод: у какой из названных форм правления больше шансов утвердиться в XXI веке? Почему?

Оценивание:

От 0 до 5 баллов - «1»

От 6 до 10 баллов - «2»

От 11 до 15 баллов - «3»

От 16 до 20 баллов - «4»

От 21 до 25 баллов - «5»