Рабочая программа по истории 6 класс ФГОС

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Лицей №6»

УТВЕРЖДЕНА

приказом от 31.08.2016 № 289

Рабочая программа

учебного предмета «История России. Всеобщая история»

(базовый уровень)

для 6 класса

Составитель

Ольчева Людмила Викторовна,

учитель истории

(первая квалификационная категория)

г. Воскресенск

2016 год

Рабочая программа по учебному предмету «История России. Всеобщая история» для 6 класса составлена на основе авторской программы А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной «История России» и авторской программы Годер Г.И. и Свенцицкой И.С., Агибалова Е.В., Юдовская А.Я., Сороко-Цюпа О.С. «Всеобщая история», в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования второго поколения, основной образовательной программой основного общего образования МОУ «Лицей №6». Согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений Российской Федерации на изучение истории на ступени основного общего образования на базовом уровне в качестве обязательного предмета в 5-9 классах предусматривается в общем объеме 340 часов, в 6 классе по 2 часа в неделю (68 часов), из расчета 2 ч. в неделю.

Предмет «История России. Всеобщая история» в 6 классе включает два курса: история средних веков - 28 часов и истории России - 40 часов. Предполагается последовательное изучение двух курсов.

Данная рабочая программа рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю).

Преподавание ориентировано на использование УМК:

• учебник Е.В. Агибалова, Г.М. Донского под ред. Сванидзе А.А. История Средних веков: Учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений, М, Просвещение, 2010;

• учебник Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. История России. 6 класс. Учеб. Для общеобразоват. организаций. В 2 ч.; под ред. А.В. Торкунова.- М.: Просвещение, 2016.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

По окончании 6 класса учащиеся научатся:

1)называть ключевые исторические события (время, место, участники, обстоятельства);
2) работе с ключевыми явлениями и процессами (хронологические рамки, основания);
3) работать с информационными источниками по историческим периодам;
4) на основе фактов и с помощью исторических понятий описывать события прошлого и исторические объекты, характеризовать условия и образ жизни людей разных исторических эпох, выявлять характерные, существенные признаки исторических событий и явлений.

По окончании 6 класса учащиеся получат возможность научиться:
1) извлекать необходимую информацию из различных источников (первоисточники, исторические сочинения, учебник, исторические карты, графики и пр.);
2) сравнивать данные разных источников, исторические события и явления, определять общее и различия;
3) различать факты и их интерпретации, оценки; классифицировать факты по различным основаниям; соотносить единичные факты и общие явления;
4) давать определения важнейших исторических понятий через род и видовые отличия;
5) определять и аргументировать своё отношение к наиболее значительным событиям и личностям в истории России.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ (28ч.)

Раздел 1.Введение (1 час)

Средневековье как период всемирной истории. Происхождение и смысл понятия «средние века», хронологические рамки средневековья. Понятие средневековой цивилизации.

Раздел 2. Становление Средневековой Европы (VI-XIвв) (5 часов)

Варварские народы Европы: кельты, германцы, славяне в эпоху Великого переселения народов. Природа и человек в раннее средневековье. Общественный строй варваров. Образование варварских королевств на территории Западной Римской империи.

Судьба варварских королевств в Италии. Франкское государство и его завоевания. Образование единого английского государства. Основание династии Каролингов. Карл Великий. Расширение Франкского государства. Создание империи Каролингов. Управление империей. Распад империи Карла Великого.

Общественное устройство и законы варварских королевств. Рождение нового средневекового общества. Формирование классов феодального общества. Вассальные отношения. Начало феодальной раздробленности. Феодальная лестница. Понятие феодализма.

Норманны и их набеги. Северная Европа в раннее средневековье.

Рыцарский замок и его устройство. Средневековое рыцарство: быт и нравы. Посвящение в рыцари. Турниры. Независимость феодалов.

Крестьянство в средневековом обществе. Свободные и зависимы крестьяне. Средневековая деревня. Община и феодальные повинности крестьян. Крестьянский труд. Жизнь и быт крестьян.

Культура, быт и нравы варварского населения Европы. Варварское искусство. Христианство и язычество в раннее средневековье. Книжная и ученая культура. Возрождение интереса к античности при дворе Карла Великого. Школа, просвещение и искусство в эпоху Карла Великого.

Преемственность с античной цивилизацией. Власть императора в Византии. Церковь и светские власти. Города Византии и жизнь в них. Эпоха Юстиниана: реформы и укрепление империи. Борьба Византии с врагами. Складывание православного мира.

Образование в Византии. Византия и античное культурное наследие. Византийская наука. Византийская храмовая архитектура. Византийская живопись. Икона, фреска, мозаика. Византия и славянский мир.

Раздел 3. Арабы в VI - XI вв. (2 часа)

Природа Аравии. Быт и хозяйство арабов. Мекка. Кааба. Жизнь и проповедь Мухаммеда. Принятие ислама и возникновение исламского государства у арабов. Основы исламского вероучения. Начало завоеваний арабов. Создание Арабского халифата. Политический и экономический строй халифата. Исламская культура. Причины распада халифата. Расширение исламского мира.

Раздел 4. Феодалы и крестьяне. (2 часа)

Средневековые города как центры экономической, политической и духовной жизни. Пути возникновения средневековых городов. Ремесло и торговля в средневековом городе. Борьба городов с сеньорами. Быт и нравы горожан. Влияние городской жизни на развитие средневековой цивилизации Запада.

Раздел 5. Средневековый город и его обитатели (2 часа)

Средневековые города как центры экономической, политической и духовной жизни. Пути возникновения средневековых городов. Ремесло и торговля в средневековом городе. Борьба городов с сеньорами. Быт и нравы горожан. Влияние городской жизни на развитие средневековой цивилизации Запада.

Раздел 6. Католическая церковь. (2 часа)

Идея единства христианского мира. Христианство и культура. Раскол христианского мира. Расхождения между Восточной и Западной церквами. Католический и православный мир.

Изменения во взглядах горожан на мир. Характер движений еретиков. Церковь и еретики. Создание инквизиции и борьба с ересью.

Причины и цели крестовых походов. Роль папства в организации крестовых походов. Участники крестовых походов. Государства крестоносцев на Востоке. Четвёртый крестовый поход и захват Константинополя. Детский крестовый поход. Завершение и итоги крестовых походов.

Раздел 7.Образование централизованных государств в Западной Европе (6 часов)

Франция при первых Капетингах. Причины и начало политической централизации Франции. Укрепление королевской власти. Королевская власть в Англии. Война баронов против короля и принятие Великой хартии вольностей. Начало английского парламентаризма.

Причины и начало Столетней войны. Ход военных действий. Обострение социально-политических противоречий в воюющих странах: парижское восстание, Жакерия, восстание Уота Тайлера. Возобновление войны. Успехи англичан. Жанна д' Арк - национальная героиня Франции. Окончание и итоги Столетней войны. Завершение создания централизованного государства во Франции. Война Алой и Белой розы в Англии.

Раздел 8. Германия и Италия в XII-XV веках. (2 часа)

Политическое развитие Германии и Италии. Феодальная раздробленность Германии и Италии. Борьба империи и городов Северной Италии. Завершение борьбы между императорами и римскими папами.

Раздел 9. Славянские государства и Византия. (2 часа)

Социальное и политическое развитие Чехии в составе Священной Римской империи. Карл IV. Проповедь Яна Гуса. Причины, ход и итоги гуситских войн.

Завоевания турок-османов. Создание Османской империи. Турецкая армия. Янычары. Завоевания турок. Христианские народы под властью исламского государства. Падение Константинополя и гибель государств православного мира на юго-востоке Европы.

Раздел 10. Культура Западной Европы в XI - XV вв.(2 часа)

Средневековые школы и обучение в них. Возникновение университетов. Устройство средневекового университета. Студенты и преподаватели. Обучение в средневековом университете. Средневековая наука. Влияние христианства на европейскую культуру. Романское искусство. Изобразительное искусство. Средневековая литература. Зарождение идей гуманизма. Искусство раннего Возрождения.

Раздел 11. Народы Азии, Америки и Африки в средние века. (1 час)

Связь традиций древнего и средневекового Китая. Религии. Власть императора. Конфуцианская система воспитания. Школа в средневековом Китае. Борьба с иноземными вторжениями. Культура: поэзия, живопись, архитектура.

Природа и население Индии. Государство. Раджи и их войско. Варны и касты. Земельная собственность в Индии. Положение крестьян. Мусульманское завоевание Индии. Наука и искусство средневековой Индии.

Особенности цивилизаций Американского континента: хозяйство, политическое и общественное устройство, религия, культура. Города-государства майя. Империя ацтеков. Царство инков.

Раздел 12. Итоговое повторение. (1 час)

Итоговое повторение курса История Средних веков.

ИСТОРИЯ РОССИИ (40 ч)

Введение (1ч.)

Предмет отечественной истории. История России как неотъемлемая часть всемирно исторического процесса. Факторы самобытности российской истории. Природный фактор в отечественной истории. Источники по российской истории. Историческое пространство и символы российской истории. Кто и для чего фальсифицирует историю России.

Народы и государства на территории нашей страны в древности. (5ч.)

Появление и расселение человека на территории современной России. Первые культуры и общества. Малые государства Причерноморья в эллинистическую эпоху. Евразийские степи и лесостепь. Народы Сибири и Дальнего Востока. Хуннский каганат. Скифское царство. Сарматы. Финские племена. Аланы.

Восточная Европа и евразийские степи в середине I тысячелетия н. э.

Великое переселение народов. Гуннская держава Аттилы. Гуннское царство в предгорном Дагестане. Взаимодействие кочевого и оседлого мира в эпоху Великого переселения народов. Дискуссии о славянской прародине и происхождении славян. Расселение славян, их разделение на три ветви - восточных, западных и южных славян. Славянские общности Восточной Европы. Их соседи - балты, финно-угры, кочевые племена.

Хозяйство восточных славян, их общественный строй и политическая организация. Возникновение княжеской власти. Традиционные верования славян. Страны и народы Восточной Европы, Сибири и Дальнего Востока. Объединения древнетюркских племён тюрков, огузов, киргизов и кыпчаков. Великий Тюркский каганат; Восточный Тюркский каганат и Западный Тюркский каганат. Уйгурский каганат. Великий киргизский каганат.

Киргизский каганат. Киданьское государство. Аварский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Этнокультурные контакты славянских, тюркских и финно-угорских народов к концу I тыс. н. э. Появление первых христианских, иудейских, исламских

общин.

Образование государства Русь. (11ч.)

Политическое развитие Европы в эпоху раннего Средневековья. Норманнский фактор в образовании европейских государств. Предпосылки и особенности складывания государства Русь. Формирование княжеской власти (князь и дружина, полюдье). Новгород и Киев - центры древнерусской государственности. Князь Олег. Образование государства. Перенос столицы в Киев. Первые русские князья, их внутренняя и внешняя политика. Формирование территории государства Русь. Социально-экономический строй ранней Руси. Земельные отношения. Свободное и зависимое население. Крупнейшие русские города, развитие ремёсел и торговли. Отношения Руси с соседними народами и государствами: Византией, странами Северной и Центральной Европы, кочевниками. Святослав и его роль в формировании системы геополитических интересов Руси.

Европейский христианский мир. Крещение Руси: причины и значение. Владимир I Святой. Зарождение ранней русской культуры, её специфика и достижения. Былинный эпос. Возникновение письменности. Начало летописания. Литература и её жанры (слово, житие, поучение, хождение). Деревянное и каменное зодчество. Монументальная живопись, мозаики, фрески. Иконы. Декоративно-прикладное искусство.

Быт и образ жизни разных слоёв населения.

Русь в конце X - начале XII в.

Место и роль Руси в Европе. Расцвет Русского государства. Политический строй. Органы власти и управления. Внутриполитическое развитие. Ярослав Мудрый. Владимир Мономах. Древнерусское право: Русская Правда, церковные уставы. Социально-экономический уклад. Земельные отношения. Уровень социально-экономического развития русских земель. Дискуссии об общественном строе. Основные социальные слои древнерусского общества. Зависимые категории населения. Православная церковь и её роль в жизни общества. Развитие международных связей Русского государства, укрепление его международного положения. Развитие культуры. Летописание. «Повесть временных лет». Нестор. Просвещение. Литература. Деревянное и каменное зодчество, скульптура, живопись, прикладное искусство. Комплексный характер художественного оформления архитектурных сооружений. Значение древнерусской культуры в развитии европейской культуры. Ценностные ориентации русского общества. Повседневная жизнь, сельский и городской быт. Положение женщины. Дети и их воспитание. Картина мира древнерусского человека. Изменения в повседневной жизни с принятием христианства. Нехристианские общины на территории Руси.

Русь в середине ХII - начале XIII в. (5ч.)

Эпоха политической раздробленности в Европе. Причины, особенности и последствия политической раздробленности на Руси. Формирование системы земель самостоятельных государств.

Изменения в политическом строе. Эволюция общественного строя и права. Территория

и население крупнейших русских земель. Рост и расцвет городов.

Консолидирующая роль православной церкви в условиях политической децентрализации.

Международные связи русских земель. Развитие русской культуры: формирование региональных центров. Летописание и его центры. Даниил Заточник. «Слово о полку Игореве».

Русские земли в середине XIII - XIV в. (10ч.)

Возникновение Монгольской державы. Чингисхан и его завоевания. Формирование Монгольской империи и её влияние на развитие народов Евразии. Великая Яса. Завоевательные походы Батыя на Русь и Восточную Европу и их последствия. Образование Золотой Орды. Русские земли в составе Золотой Орды. Политико - госу-

дарственное устройство страны. Система управления. Армия и вооружение. Налоги и повинности населения. Города. Международная торговля. Влияние Орды на политическую традицию русских земель, менталитет, культуру и быт населения. Золотая Орда в системе международных связей. Южные и западные русские земли. Возникновение Литовского государства и включение в его состав части русских земель.

Северо-западные земли: Новгородская и Псковская. Борьба с экспансией крестоносцев на западных границах Руси. Александр Невский. Политический строй Новгорода и Пскова.

Княжества Северо-Восточной Руси. Борьба за великое княжение Владимирское. Противостояние Твери и Москвы. Усиление Московского княжества. Иван Калита.

Народные выступления против ордынского господства. Дмитрий Донской. Куликовская битва. Закрепление первенствующего положения московских князей.

Религиозная политика в Орде и статус православной церкви. Принятие ислама и его распространение. Русская православная церковь в условиях ордынского господства.

Сергий Радонежский. Культура и быт. Летописание. «Слово о погибели Русской земли». «Задонщина». Жития. Архитектура и живопись. Феофан Грек. Андрей Рублёв. Ордынское влияние на развитие культуры и повседневную жизнь в русских землях.

Формирование единого Русского государства (8ч.)

Политическая карта Европы и русских земель в начале XV в. Борьба Литовского и Московского княжеств за объединение русских земель. Распад Золотой Орды и его влияние на политическое развитие русских земель. Большая Орда, Крымское, Казанское, Сибирское ханства, Ногайская Орда и их отношения с Московским государством.

Междоусобная война в Московском княжестве во второй четверти XV в. Василий Тёмный. Новгород и Псков в XV в. Иван III. Присоединение Новгорода и Твери к Москве. Ликвидация зависимости от Орды. Принятие общерусского Судебника. Государственные символы единого государства. Характер экономического развития русских земель. Установление автокефалии Русской православной церкви. Внутрицерковная борьба. Ереси. Расширение международных связей Московского государства. Культурное пространство единого государства. Летописание общерусское и региональное. «Хождение за три моря» Афанасия Никитина. Архитектура и живопись. Московский Кремль. Повседневная жизнь и быт населения.

Повторение.

Календарно - тематический план

по истории в 6а, 6б, 6в классах

на 2016 - 2017 учебный год.

Учитель Ольчева Людмила Викторовна.

№ урока в разделе, теме

Тема урока

Плановые сроки изучения учебного материала

Скорректированные сроки изучения учебного материала

6а

6б

6в

Что изучает история Средних веков.

01.09-07.09

Раздел 1. Становление средневековой Европы (5 ч.)

Древние германцы и Римская империя.

01.09-07.09

Королевство франков и христианская церковь.

08.09-14.09

Возникновение и распад империи Карла Великого. Феодальная раздробленность.

08.09-14.09

Западная Европа в IX-XI вв.

15.09-21.09

Культура Западной Европы в эпоху Раннего Средневековья.

15.09-21.09

Раздел 2. Византийская империя и славяне (2ч.)

Византия - государственное устройство и культура.

22.09-28.09

Образование славянских государств.

22.09-28.09

Раздел 3. Арабы в VI-XI в. (2ч.)

Арабский халифат и его распад.

29.09-06.10

Культура стран халифата.

29.09-06.10

Раздел 4. Феодалы и крестьяне (2 ч.)

В рыцарском замке.

07.10-18.10

Средневековая деревня и ее обитатели.

07.10-18.10

Раздел 5. Средневековой город и его обитатели (2 ч.)

Средневековый город.

19.10-25.10

Горожане и их образ жизни.

19.10-25.10

Раздел 6. Католическая церковь (2ч.)

Католическая церковь в Средние века.

26.10-01.11

Крестовые походы.

26.10-01.11

Раздел 6. Образование централизованных государств в Западной Европе (6 ч.)

Объединение Франции.

02.11-08.11

Что англичане считают началом своих свобод.

02.11-08.11

Столетняя война.

09.11-15.11

Крестьянские восстания во Франции и Англии.

09.11-15.11

Усиление королевской власти во Франции и Англии.

16.11-21.11

Реконкиста.

16.11-21.11

Раздел 8. Германия и Италия в XII - XV в. (2 ч.)

Усиление власти князей Германии.

Расцвет итальянских городов.

Раздел 9. Славянские государства и Византия (2 ч.)

Гуситское движение в Чехии.

Завоевание турками-османами Балканского полуострова.

Раздел 10. Культура Западной Европы ( ч.)

Образование и философия, литература, искусство.

Народы Азии, Америки и Африки в Средние века.

Наша Родина - Россия.

Раздел 1. Народы и государства на территории нашей страны. (5 ч.)

Древние люди и их стоянки на территории современной России.

Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы, ремесленники.

Образование первых государств.

Восточные славяне и их соседи.

История заселения территории родного края в древности.

Раздел 2. Русь в IX - первой половине XII в. ( 11ч.)

Первые известия в Руси.

Становление Древнерусского государства.

Становление Древнерусского государства.

Правление князя Владимира. Крещение Руси.

Русское государство при Ярославе Мудром.

Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах.

Общественный строй и церковная организация на Руси.

Место и роль Руси в Европе.

Культурное пространство Европы и культура Руси.

Повседневная жизнь населения.

Урок истории и культуры родного края в древности.

Раздел 3. Русь в середине XII - начале XIII в. (5ч.)

Политическая раздробленность на Руси.

Владимиро-Суздальское княжество.

Новгородская республика.

Южные и юго-западные русские княжества.

Повторительно-обобщающий урок по теме «Русь в середине XII - начале XIII в.»

Раздел 4. Русские земли в середине XIII - XIV в. (10ч.)

Монгольская империя и изменение политической картины мира.

Батыево нашествие на Русь.

Северо-Западная Русь между Востоком и Западом.

Золотая Орда: государственный строй, население , экономика и культура.

Литовское государство и Русь

Усиление Московского княжества.

Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва.

Развитие культуры в русских землях во второй половине XIII - XIV в.

Родной край в истории и культуре Руси.

Повторительно-обобщающий урок по теме «Русские земли в середине XIII - XIV в.»

Раздел 5. Формирование единого Русского государства (8ч.)

Русские земли на карте Европы и мира в начале XVв.

Московское княжество в первой половине XVв.

Распад Золотой Орды и его последствия.

Московское государство и его соседи во второй половине XV в.

Русская православная церковь в XV - начале XVI в.

Человек в Российском государстве второй половины XV в.

Формирование культурного пространства единого Российского государства.

Повторительно-обобщающий урок по теме «Формирование единого Русского государства»

Итого

часов

В том числе:

уроков

повторения

контрольных работ

практических работ

уроков развития речи

по программе

68

2

выполнено

СОГЛАСОВАНО

Зам.директора по УВР

__________/ И. М. Бочарова/

« 25 » августа 2016 г.

СОГЛАСОВАНО И РЕКОМЕНДОВАНО К УТВЕРЖДЕНИЮ

на заседании МО социально-гуманитарных дисциплин

протокол № 1 от «30» августа 2016 г.

Руководитель МО

_____________ /Л.В. Ольчева/

1