Итоговая контрольная работа по XVIII веку

Тест по истории России XVIII века

1. Какую битву Петр I назвал «матерью Полтавской баталии»?

А) сражение при Лесной

Б) взятие Нарвы

В) взятие Нотенбурга

2. Название «Жалованная грамота» связано с правлением

А) Петра I

Б) Анны Иоанновны

В) Екатерины II

3. Резкое ухудшение положения крестьян в начале XVIII века было вызвано

А) церковным расколом

Б) изменением податной система

В) появлением медных денег

4. Отставание России от европейских стран в конце XVIII века объяснялось

А) отсутствием у России выхода к морю

Б) наличием огромной территории

В) наличием крепостного права

5. Расположите события в хронологическом порядке

А) основание Санкт-Петербурга

Б) учреждение Академии наук

В) введение нового летоисчисления

Г) создание Сената

6. Установите соответствие

1) Петр I

2) Анна Иоанновна

3) Елизавета Петровна

4) Екатерина II

А) учреждение Кабинета министров

Б) присоединение Аляски

В) политика меркантилизма

Г) взятие Берлина русскими войсками

7. О каком событии идет речь в документе:

«Крепость… столь укрепленная, столь обширная и которая казалась неприятелю непобедимою, взята страшным для него оружием российских штыков»

8. О ком идет речь в документе:

«Он был удостоен звания фельдмаршала, а позже стал генералиссимусом русской армии… Еще большего влияния он достиг после смерти Петра. Однако вскоре был арестован и сослан в Сибирь, где и умер»

9. Документ, подписанный Анной Иоанновной перед вступлением на престол, назывался _______________

10. В середине XVIII века Россия принимала участие в войне, вошедшей в историю как

А) Семилетняя

Б) Северная

В) Отечественная

11. Ассамблеи появились в России в царствование

А) Петра I

Б) Екатерины II

В) Елизаветы Петровны

12. К каким результатам для России привела внешняя политика Екатерины II

А) присоединение Сибири

Б) присоединение Северного Причерноморья

В) присоединение Средней Азии

13. В первую очередь Петр I преобразовал

А) мануфактуры

Б) армию и флот

В) приказную систему

14. Расположите события в хронологическом порядке

А) присоединение Крыма

Б) третий раздел Речи Посполитой

В) создание Уложенной комиссии

Г) открытие Московского университета

15. Установите соответствие

1) Петр I

2) Анна Иоанновна

3) Елизавета Петровна

4) Екатерина II

А) освобождение дворян от телесных наказаний

Б) предоставление помещикам права ссылать крепостных на каторгу

В) ликвидация Верховного тайного совета

Г) учреждение губерний

16. О каком событии идет речь в документе:

«Король же, когда кровь текла у него из недавно раненной ноги, чуть-чуть не попал в руки неприятеля»

17. О ком идет речь в документе:

«Он был удостоен высшего воинского звания - генералиссимус. Его полководческий талант был признан во всей Европе. Суть своей тактики он описал в книге «Искусство побеждать»

18. Органами городского управления в 1720 году стали ___________________________

19. Ниже приведен список фамилий государственных деятелей России. Все они, за исключением одного, относятся к XVIIIв.

1) Д.М. Голицын 2) А.И. Остерман 3) И.И. Шувалов 4) Б.И. Морозов 5) А.Г. Орлов

6) П.И. Панин

Найдите и запишите порядковый номер фамилии государственного деятеля, относящегося к другому историческому периоду.

Ответ :_________

20. Расположите следующие события в хронологической последовательности.

1) сражение при Грос- Егерсдорфе

2) избрание на царство Михаила Романова

3) церковный раскол

21. Установите соответствие между фрагментами источников и краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами:

ХАРАКТЕРИСТИКИ:

1) в документе речь идёт о царствовании Елизаветы Петровны

2) денежная реформа третьей четверти XVIII века

3) реформа была проведена во второй четверти XVIII века

4. в документе речь идет о деятельности Екатерины II

5) Речь идет о событиях второй половины XVIII в.

6) в этот период времени Россия осуществила первый внешний денежный заём

22. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов:

Пропущенные элементы:

1) Пётр I

2) Екатерина I

3) Елизавета Петровна

4) 1682-1725гг.

5) 1725 - 1727гг.

6) издание «Жалованной грамоты городам»

7) учреждение коллегий

8) упразднение Верховного тайного совета

9)отмена внутренних таможенных пошлин

23. Какие суждения об архитектурном сооружении, изображенном на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных.

1) Постройка относится к XIX в.

2) Данное строение использовалось как императорский дворец.

3) Основной архитектурный стиль постройки - поздний классицизм.

4) Одним из архитекторов, построивший данное сооружение, был Б.Ф. Растрелли

5) Сооружение находится в Москве.

Ответ:__________________

24. Какая из картин, представленных ниже, была создана в том же веке, что и указанный архитектурный памятник? В ответе запишите цифру, под которой она указана?

Ответ:____________

25. Какие суждения о картине являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры ,под которыми они указаны.

1) Художник И.Репин, картина «Царевна Софья», отражены события последней четверти XVII века.

2) Другая картина- «Утро стрелецкой казни» - относится к той же эпохе, в которой жила героиня данной картины.

3) Автор картины - художник К. Флавинский.

4) Героиня картины- реальное лицо, была заключена в крепость по приказу Екатерины Великой, сюжет самой картины легендарен.

5) современником героини был А.Д. Меншиков, имевший отношение к расправе над нею.

Ответ:_____________________

26. Рассмотрите фотографии архитектурных памятников. Какое из них построено в том же веке, в котором жило лицо, показанное на картине в здании XVIII века? В ответе запишите цифру, под которой оно указан этот памятник.

Ответ:________________

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 27-29. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из труда С. М. Соловьева.

«До вступления на престол (...) выразилось народное движение, направленное против преобладания иноземцев, утвердившегося в два последних царствования... С первых же дней её царствования было видно, что национальное движение будет состоять в возвращении к правилам Петра Великого, следовательно, согласно с этими правилами должен был решиться вопрос об отношении русских к иностранцам, а правило Петра было известно: должно пользоваться искусными иностранцами, принимать их на службу, но не давать им предпочтения пред русскими и важнейшие места в управлении занимать исключительно последними.

Она объявила о ликвидации Кабинета министров и учреждении императорского Совета... Императрица также предприняла меры к возрождению и укреплению некоторых учреждений, созданных при Петре I. Так, сенат снова стал правительствующим, т.е. главным после императрицы органом власти в стране. Он был пополнен русскими вельможами.

(Она) восстановила некоторые петровские коллегии, а также Главный магистрат. Расправы в отношении знати и дворянства прекратились. Армия и флот вновь оказались в центре внимания правительства. Императрица поощряла строительство новых кораблей и восстановила количественный состав русской армии, как при Петре I. Продолжалось укрепление государственного аппарата».

27. О какой императрице идёт речь в приведённом отрывке? Назовите годы её царствования.

28.Какими чертами, по мнению историка, отличается это царствование? Укажите не менее трёх положений.

29. Используя текст документа и знания из курса истории, назовите, что было предпринято императрицей для «возвращения к правилам Петра Великого». Укажите не менее трёх положений.