Реферат Что такое война

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЛИЦЕЙ № 36»

ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА Г. САРАТОВА

Что такое война? Какого цвета война? О чём мечтают дети войны?

Выполнил: ученик 9.5 класса

МОУ «Лицей № 36»

Фоченков Андрей

Научный руководитель:

учитель истории высшей категории

Кондрашова Анджела Ринатовна

Саратов 2010г

Оглавление:

Введение_________________________________________________________3

Ι глава: Что такое война? Какого она цвета?_________________________7

ΙΙ глава: Мировые войны ΧΧ века.________________________________11

III глава: Дети войны____________________________________________33

IV глава: Цивилизация против войны._____________________________36

Заключение._____________________________________________________40

Список используемой литературы._________________________________41

Приложения.____________________________________________________42

Введение.

Человечество зародилось в Африке приблизительно 5 миллионов лет назад. С тех пор род людской распространился по всему миру. В начале люди жили в простых хижинах, питались дикими растениями, подбирали останки диких животных. Постепенно они стали управлять окружающей природой, сделались опытными охотниками и земледельцами. Возникли деревни и крупные поселения. А за ними - всё более сложные по структуре города и могущественные империи. Сегодня сфера человеческой деятельности охватывает не только Землю, но и космические просторы.

Однако, прогресс принёс не мало проблем. Человек, пытаясь расширить жизненное пространство, вступал в столкновение друг с другом, что выливалось в постоянные войны. За всю свою историю существования люди практически не жили в мире, а воевали и воевали. Каких войн только не было. Локальные, общеевропейские и мировые, колониальные и империалистические, гражданские, холодная война. Безусловно, Вторая Мировая война является апогеем в данном перечне. Противоречия, вызванные территориальными спорами, захватнической политикой, идеологическим противостоянием, религиозными и национальными распрями уносили миллионы жизней. Чем выше был технический прогресс, тем больше были потери. Воевали мужчины, но страдало и мирное население. Самой же не защищённой категорией являлись дети.

Уже в ΧΧ веке, когда было изобретено атомное оружие, становится понятным, что следующая мировая война может стать последней, прекратив само существование человека на Земле. Этот вопрос остаётся актуальным и сейчас. Угроза мировой войны является одной из глобальных проблем человечества. Задача международных организаций и правительств разных стран не допустить разжигание мировой воины, а следовательно, истребления всего человечества.

Цели данной работы выражены в самом названии.

- Что такое война?

- Какого она цвета?

- О чём мечтают дети войны?

В работе была сделана попытка ответить на эти вопросы.

Задачи работы заключаются в следующем: 1) Раскрыть понятие «война». 2)Проследить какой период времени людям всё же удавалось поддержать хрупкий, но всё же мир.3) Перечислить наиболее крупные, длительные и кровопролитные конфликты.4) Выяснить как с появлением новых видов оружия возрастали человеческие жертвы.5)Дать сравнительную характеристику Ι Мировой войны и ΙΙ Мировой войны. ( Ведь именно они стали главными трагедиями ΧΧ века.) 6) Показать судьбы детей, прошедших ад войны.7) Рассмотреть нормы Международного гуманитарного права, пытающегося придать войне «человеческое лицо».

Значительное место в работе отводится Великой Отечественной войне. В связи с этим работа строилась на использовании таких источников как воспоминания. В них рассказывается, как дети встретили Великую Отечественную войну, жили и работали в тылу, прошли оккупацию и концлагеря, прятались от пуль и бомбардировок. И всё- таки встретили эту долгожданную победу. Так же были использованы документы, которые показывали бесчинство немецких фашистов на территории нашей Родины.

Когда закончилась Великая Отечественная война, ΙΙ мировая война ещё продолжалась вплоть до 2 сентября 1945 года. 6 и 9 августа 1945 американские бомбардировщики сбросили атомные бомбы на японские города Хиросиму и Нагасаки. В работе использован материал, в котором содержатся описания, о чём думали, что чувствовали пилоты самолётов, направляющие смертельное орудие на эти два города. С другой стороны в работе сделано обращение к тому, как население Японии переживало это страшное для себя событие.

Итоги Второй Мировой войны заставили задуматься о многом . Генеральной Ассамблеей ООН были приняты такие документы как Всеобщая Декларация прав человека (1948), Декларация прав ребёнка (1959), Конвенция по правам ребёнка (1989). Если декларации носят рекомендательный характер, то страны подписавшие Конвенцию, обязаны её исполнять. Эти документы заставляют по новому взглянуть на сложившиеся проблемы, подчёркивают значимость каждой человеческой жизни.

Существует особая отрасль права - Международное гуманитарное право, которая регулирует вопросы, связанные с войной.

Международное гуманитарное право направлено на то, как бы смягчить на сколько это возможно все тяготы войны. Оно рассматривает положение захваченных в плен, потерпевших кораблекрушение, отношение к людям оказавшимся на оккупированных территориях, к раненным и больным, отношение к несовершеннолетним детям. Так же Международное гуманитарное право рассматривает наказание за военные преступления . Основными источниками Международного гуманитарного права являются 4 Женевских конвенций и дополнительные протоколы к ним. Одна из глав работы посвящена нормам Международного гуманитарного права.

Войны - это боль и страдание для людей. Но тема «войны» всегда вызывает интерес у историков. О каждой из войн написаны десятки, а может быть и сотни книг. Рассказать в работе подробно о каждой из войн не представляется возможным. Главный упор был сделан на сравнительный анализ и статистические данные. Для написания работы использовалась Всемирная энциклопедия в 24 томах. В ней рассматривается история человечества с момента возникновения и до современного периода.

Дмитрий Иванович Иловайский в своей книге « Древняя история. Средние века. Новая история », беря за основу только факты, показал жизнь людей разных столетий, не обошёл стороной и войны, которые их сопровождали.

А. Больных в «Морских битвах Первой Мировой войны» показал противостояние английского и немецкого линейных флотов накануне и в ходе Ι Мировой войны.

«Энциклопедия войн ΧΧ» века, написанная Чарльзом Мессенджером позволяет более глубоко остановиться на Ι и ΙΙ Мировой войне. Выяснить, как увеличился масштаб и размах военных действий.

Книга Данишевского И.М. «Война. Народ. Победа» начальному периоду Великой Отечественной войны, завершившемся поражением немецко-фашистских войск под Москвой.

Куманёв Г.А. в свое книге «1941-1945» показал год за годом подвиг советских людей в борьбе с фашизмом.

Максимова Е. написала книгу « Дети военной поры», где она рассказала о том, как война обрушилась на детей. О том, как они вели себя в тяжёлых ситуациях, как боролись с врагами, трудились в тылу.

Д. Хоскинг, Д. Боффа - эти западные историки популярные в 90- ые года ΧΧ века изложили свой взгляд на Великую Отечественную войну, справедливо замечая, что Советский Союз пострадал несравненно больше, чем какая- либо другая страна.

В последние годы было опубликованы работы, которые открывают ещё неизвестные страницы военной истории.

Эта тема была выбрана неслучайно. Война - это всегда трагедия, но с другой стороны мы можем увидеть героизм и мужество людей. Так же важно знать какие шаги предпринимаются человечеством, что бы ни допустить возникновения новой войны.

В 9-4 и в 9-5 классах я провёл социологическое исследование, задав вопросы:

1) Объясните, как вы понимаете слово «война»?

2) С какими словами у вас ассоциируется слово «война»?

3) С каким явлением природы вы можете сравнить войну?

4) Нарисуйте, какой вы представляете себе войну?

5) С каким цветом у вас ассоциируется война?

Для обсуждения в классе были даны темы: « Война - всегда несправедливость», « Бывают войны справедливые и несправедливые, участие в справедливой войне - не преступление», « Можно и нужно вводить какие - то ограничения, договариваться о том, чтобы война была менее жестокой, если совсем невозможно отказаться от войн ». Результаты исследований приводятся в 1 главе.

Великая Отечественная война не прошла стороной и мимо моей семьи. Моя прабабушка, Маслова Валентина Григорьевна была подростком, когда она началась, ей приходилось много работать, рыть окопы под Сталинградом. Её рассказ был так же заложен в мою работу.

Много о войне я узнал от своего прадеда, Смотрина Павла Семёновича.

Когда наш класс принимал участие в конкурсе « Лучший класс», мы часто встречались с ветеранами войны, они рассказывали о событиях минувшей войны.

Дж. Б.Пристли сказал: « Война - это незаживающая рана, которую получил мир». Как хотелось, что бы таких ран было как можно меньше.

Глава Ι: Что такое война ? Какого она цвета?

В.И. Даль даёт очень подробное объяснение слову «война».

Война - раздор и ратный бой между государствами; международная брань.

Наступательная война - когда ведут войско на чужое государство.

Оборонительная война - когда встречают это войско для защиты своего.

Война междоусобная - усобица, когда один и тот же народ, раздвоившись в смутах, враждует между собой оружием.

Война сухопутная, морская - битва на материке, на море.

Война подземная - подкопы разного рода при осаде, с той и с другой стороны.

Малая война - аванпостная служба, занятия и обязанность сторожевой части войска.

Партизанская война - действия отдельных мелких частей войска с крыльев и тыла неприятеля, для отрезки ему средств общения и подвоза.

Народная война - в которой весь народ принимает, по сочувствию к поводу раздора, живое участие.¹

О том, что такое война рассуждали многие выдающиеся люди.

Люди созданы, чтобы быть мужьями, отцами, людьми, а не зверьми, которые друг друга ненавидят, травят, режут. ( А. Барбюс)

Война для народов - это слёзы и кровь, это вдовы и беспризорные, это раскиданное гнездо, погибшая молодость и оскорблённая старость.

( И. Эренбург)

Война в одинаковой мере облагает данью мужчин, женщин и детей; но только с первых взимает кровь, со - вторых слёзы, а с третьих - слёзы и кровь. ( У. Теккерей)

Почему бы не судить правительства за каждое объявление войны? Если бы народы поняли бы это… Если бы они не позволили убивать себя без всяких причин, если бы они воспользовались оружием, чтобы обратить его против тех, кто им дал его для избиения,- в тот война умерла бы. ( Г. Мопассан)

Зло войны и благо мира до такой степени известны людям, что с тех пор как мы знаем людей, самым лучшим пожеланием было приветствие « мир вам».

( Л.Н. Толстой )

О войне разными народами было сложено не мало пословиц и поговорок:

-Худой мир - лучше доброй брани.

- Мир - дело великое.

- Мир строит, а война разрушает.

- Вражда не делает добра.

- Войной, да огнём не шутят.

- Войну хорошо видеть, да не слышать.

- Война кровь любит.

- На смерть детей не нарожаешь.

Народная мудрость осуждает войну. Рождение человека - это великое чудо. Каждый человек уникален и не повторим. Жизнь каждого человека имеет огромную ценность. Человек рождается для того, что бы быть счастливым.

Имеют ли право войны нарушить человеческое счастье, оборвать жизнь и покой?

Для того, что бы понять, что думают о войне мои сверстники, я задал им этот вопрос, « Что такое война?» В качестве примера я хочу привести следующие высказывания:

- Война - это столкновение разных стран.

- Война - это противостояние враждующих сторон.

- Война - агрессия, нападение.

- Война - это уничтожение противника.

Так же учащиеся должны были сказать, с какими словами ассоциируется «война». Ответы были следующие: война - гибель, ужас, страдания, трагедия, слёзы, кровь, боль, страх, смерть.

Из диаграммы можно увидеть, что, говоря о войне, ребята чаще упоминают такие слова как; страдания и смерть (10 человек ); боль -( 8 человек).

Сравнивая войну со стихийными бедствиями, ребята назвали: пожар, смерч, ураган, извержение вулкана, землетрясение, наводнение. Наверное, не случайно были даны такие ответы. Ведь зачастую эти стихийные бедствия, как и война, начинаются внезапно и уносят тысячи жизней.

Назван и цвет войны: красный - кровь, чёрный - смерть и траур.

Обратимся к истории войн. Из 5000 лет цивилизации только 395 были мирными; более 4 миллиардов человеческих жизней погибло в пламени войны. Даже в Антарктиде на глубине 100 метров бур наткнулся на пепел - может быть, это тоже пепел войны.

Война - это феномен человеческого существования. Войну восхваляли, войну проклинали. Попытки облагородить войну приводят к тому, что с одной стороны мы имеем кодексы рыцарской чести, самурайские идеалы, с другой стороны огромное число убитых, покалеченных, обездоленных.

Перечислим наиболее крупные военные конфликты в хронологическом порядке:

- Греко- персидские войны ( 490- 449 г. до н. э.)

- Столетняя война (1337- 1453гг.)

-Тридцатилетняя война (1618- 1648 гг.)

- Северная война (1700- 1721)

-Первая Мировая война (1914- 1918 гг.)

- Вторая Мировая война (1939 - 1945гг.)

Наша страна постоянно была втянута в войны. Приведём только один пример: войны Северо - Восточной Руси 1228-1462 гг.

Внутренние войны:

- Всего - 90

- Битвы - 20 ( 15 в 1425 - 1453)

- Взятие городов - 35

- Неудачные осады - 5

Внешние войны:

- Всего 160, в том числе:

со шведами и волжскими болгарами - 44

с литовцами - 41

с ливонцами -30

с монголо-татарами - 45

- Битвы - 50 (в 30 русские одержали победу )

- Взятие русских городов - 70

- Взятие русскими городов - 15

- Неудачные осады - 7

- Отражение штурмов противника - 17.

Если мы суммируем внешние и внутренние войны Северо - Восточной Руси 1228- 1462 годов, то мы увидим, что за 234 года она воевала 250 раз. В течении одного года было несколько военных конфликтов.

Обратимся к истории США.

Участие США в войнах (1770-е года - конец ΧΙΧвека)

Выгодное геополитическое положение способствовало развитию США. Находясь вдали от европейских проблем США, за 123 года воевали всего 5 раз. Численные потери были сравнительно невысоки: 386 933. США не повергались такой агрессии как наша страна и многие другие страны Европы. США не нужно было содержать огромную армию, так как у неё не было опасных соседей. Этот фактор будет способствовать стабильности США. Внешняя политика во многом определяет внутреннее состояние государства.

- Рассмотрим количество погибших в войнах людей по векам.

XVII век - на войне убито 3 миллиона

XVIII век - убито 5 миллионов 200 тысяч

XIX век - убито 5 миллионов 500 тысяч

XX век - Вторая мировая война унесла 64 миллионов человеческих жизней. Ранено и искалечено 110 миллионов, сиротами стали 42 миллиона. Если сначала войны носили локальный характер, то на смену им пришли общеевропейские и мировые. Менялся не только масштаб, но и разрушительная сила. Но даже после Второй мировой войны более 100 раз на нашей планете вспыхивали войны.

В истории известны такие завоеватели, как: А. Македонский, Гай Юлий Цезарь, Аттила, Вильгельм Завоеватель, Чингисхан, Батый, Тамерлан, Наполеон, Гитлер. Кто- то из них покрыл себя славой великого полководца, а кто-то приобрёл имя величайшего зла.

Великий английский поэт сказал:«Да будет свет!» - господь провозгласил,

«Да будет кровь» - провозгласили люди…

Война вредит и кронам, и корням».

Какими бы целями не прикрывались разжигатели войны, война - это всегда бедствие для народа. Она не щадит ни стариков, ни женщин, ни детей. Такие потери не может оправдать ни что.

Глава ΙΙ: Мировые войны ΧΧ века.

Поэт писал: Век ΧΙΧ, железный,

Воистину жестокий век!

Тобою в мрак ночной, беззвездный

Беспечный брошен человек!

В ΧΙΧ веке ещё больше усиливается характерный для Европы милитаризм. Он выражается, прежде всего, в преклонении перед человеком в военной форме. В ней щеголяли все и императоры, и короли. Офицерство было привилегированным сословием. Служба в армии рассматривалась как обязанность гражданина и его священный долг, пребывание в казарме считалось необходимым условием возмужания молодых людей. Милитаризм означал рост военных расходов и увеличение армий.

С 1880 по 1914 гг. в условиях мирного развития, армия европейских государств заметно возрастает. Так же увеличивается тоннаж военных судов: в Германии - в 15 раз, в Великобритании - в 4 раза, во Франции и России более, чем в 3 раза.

Милитаризм означал, что к войне относились как к естественному и необходимому элементу политики. Рост милитаризма происходил в Европе, уже преобразованной промышленной революцией. Она открыла широкие возможности для развития вооружения, Новые способы выплавки стали позволили создать металл для мощной артиллерии: дальнобойность орудий к 1914 веку удвоилась и составила 7 километров. Теперь артиллеристы могли стрелять с закрытых позиций, находясь вне посредственной видимости противника. Технические усовершенствования позволили увеличить скорострельность пушек до 10 выстрелов в минуту. Скорострельность магазинных винтовок составляла 15 выстрелов в минуту. В 80 - ые годы ΧΙΧ века появляются первые пулемёты, наиболее известная модель станкового пулемёта, изобретённая американцем Максимом, была взята на вооружение многими армиями. Причём все эти вооружения промышленность могла выпустить в массовом порядке для нужд громадных армий. Железные дороги позволяли мобилизовать такие армии и перебрасывать с места на место.

Первые войны с применением армиями таких вооружений ( Гражданская война в США, Франко - прусская война, Русско - японская война ) показали насколько разрушительными стали войны по сравнению с войнами прошлого, которые велись небольшими армиями и исход, которых решался, как правило в одном или нескольких сражениях. Их следствиями часто становился подрыв самих устоев общества: Франко- прусская война привела к революции во Франции, а Русско - японская - к революции в России.

ΧΧ век богат событиями, он как и век ΧΙΧ становится историей.

Двадцатый век…

Ещё бездомней,

( Ещё чернее и огромней

тень Люцеферова крыла)

Другой поэт, Н. Вознесенский по-своему оценил ΧΧ век:

Век двадцатый - век необычный:

Чем он интересней для историка,

Чем для современника печальнее.

Немецкий историк В. Дайест: сказал следующее: « Я считаю, что ΧΧ век начался именно в 1914 году». Он имел в виду Ι Мировую войну, развернувшуюся в 1914 году и отложившую отпечаток на всё ΧΧ столетие.

На рубеже ΧΙΧ - ΧΧ веков состояние международных отношений определяла группа экономически развитых и сильных в военном отношении стран. Это США, Великобритания, Россия, Франция, Германия, Австро-Венгрия, Италия, Япония. Накануне войны Европа расколется на два противостоящих военно - политических блока: Антанта и Тройственный союз.

Состав Антанты и Тройственного союзаАнтанту будут поддерживать США и ещё 30 стран (в том числе Португалия, Сиам, Либерия, 14 латиноамериканских государств, в начале войны на сторону Антанты перейдёт Италия).

Каждая из стран в ходе Ι Мировой войны будет преследовать собственные интересы.

Рассмотрим общие характеристики Ι Мировой войны:

Продолжительность - 1554 дня;

Число стран - участниц - 38, в которых проживало ¾ человечества;

Число нейтральных государств - 17;

Число государств на территории, которых проходили военные действия, -14,

Число мобилизованных - 74 миллиона человек,

Численность населения стран -участниц войны 1050 миллионов человек ( 62 % населения Земли );

Число погибших - 10 миллионов человек. Это больше, чем за все войны предыдущего тысячелетия. Масштаб Ι мировой войны несравним с войнами, которые велись раньше.

Война, по сути, начала новую эпоху в истории человечества и воспринималась как кризис европейской цивилизации, как великое бедствие, впервые поставившее вопрос о физическом уничтожении человечества. Её вели массовые армии, которые использовали разрушительное оружие, созданное индустриальным обществом. Война станет тяжёлой повседневной работой для миллионов. Начатая ради величия империй, через 4 года, она уничтожит эти империи.

Большинство историков считает, что не было неизбежности перерастания острых международных противоречий в войну. Со времён Франко - прусской войны ( 1870 - 1871 ), Русско - турецкой ( 1877- 1878 ) в течение нескольких десятилетий Европа не знала войн. Развязывание войны можно считать осознанным шагом правительственных кругов ведущих держав, стремящихся к новым захватам для удовлетворения собственных интересов, прежде всего экономических.

Основные причины Ι Мировой войны:

1) Стремление к ослаблению государств - конкурентов в экономическом и военном развитии, к военному разрешению политических и экономических противоречий с помощью сложившихся военных союзов;

2) Стремление к сохранению имеющихся и захвату новых колоний, к господству и наживе;

3)стремление разрешить с помощью войны внутренние проблемы.

Первая Мировая война порождена модернизационным кризисом, противопоставившим « блок лидирующих индустриальных держав, в который геополитическая ситуация ввела Россию» и «догоняющих, то есть Германию и её союзников».²

У войны бывают не только причины, но и повод. Поводом к Ι Мировой войне послужат события в Сараево. 28 июня 1914 года в 11 часов утра в главном городе Боснии - Сараево прозвучали выстрелы сербского террориста Гавриила Принципа. Были убиты австрийский престолонаследник эрцгерцог Франц Фердинанд и его жена Софья. Террористический акт спровоцировал начало войны. 23 июля 1914 года Австро-Венгрия предъявила Сербии ультиматум, по поводу которого министр иностранных дел Сазонов воскликнул: « Это европейская война!»

Сербия пыталась решить конфликт дипломатическим путём, но она не приняла некоторые требования, нарушающие её суверенитет. 28 июля 1914 года Австро - Венгрия объявила войну Сербии .

29 июля 1914 года Россия объявила о частичной мобилизации, Германия требует прекращении мобилизации. Россия в свою очередь объявляет о всеобщей мобилизации. 1августа в 7 часов вечера германский посол вручил российскому министру иностранных дел ноту о начале войны.

Через несколько дней война превратилась в мировую. Итальянский историк Альбертини написал «Сербский террорист стрелял не только в грудь австрийского принца, он метил в самое сердце Европы».

Что подтолкнуло Россию вступить в войну? Имперские амбиции или стремление поддержать братьев - сербов? Многие историки отмечают, что серьёзной заинтересованности у России не было. Общество было не стабильно, экономика и армия к войне не готовы, архаичный политический строй был не в состоянии мобилизовать достижение военного успеха. Это в своё показала Русско-японская война. Генерал Алексеев ещё до войны говорил: «Если мы не победим, то революция неизбежна».

По своему характеру война будет являться империалистической, захватнической со всех сторон, каждая из стран, прежде всего преследовала цель расширить свою сферу влияния. Наиболее агрессивную роль сыграли Германия и её союзники. Война разрастётся как снежный ком. Втянув в свою сферу новых участников.

Даты вступления стран в Ι Мировую войну:

На стороне Антанты воевало большее количество стран, чем на стороне Тройственного ( Четверного союза ). Страны Антанты обладали более крепким экономическим и военным потенциалом. В дальнейшем это отразится на ходе военных действий.

В течение военных действий образуются фронты: Западный, Восточный, Балканский, Итальянский, Кавказский, Месопотамский, Палестино - Сирийский. Значительную роль в ходе войны сыграл Восточный фронт, где Росси противостояли Германия и Австро-Венгрия.

Расходы на войну почти в 12 раз превышали расходы на все войны, которые велись с 1793- 1905 годов. Наибольшие военные расходы были характерными для Англии. Доля военных расходов в национальном доходе так же самые высокие у Англии.

Ι Мировая война не только приведёт к огромным людским потерям, финансовые затраты государств не оправдают затраченных расходов. Крайне тяжёлое положение будет и у Германии, и у Австро-Венгрии, и у Франции, и у России. Имперские амбиции великих держав не будут реализованы. Единственная страна, вышедшая из войны без экономического ущерба для себя - это США.

Ι Мировую войну можно поделить на военные кампании: 1914года; 1915- 1916; 1917 - 1918.

1914 год - это маневренный период войны, основные действия были сосредоточены на Западном фронте. Протяжённость фронта составит 700 километров, от северного моря до Швейцарии. Воюющие стороны: Германия и Франция, Бельгия, Англия. 4 августа1914года, согласно плану Шлиффена Германия вторгается на территорию Бельгии. На помощь французам высаживается английский корпус. Между Шельдой и Мозелем происходит пограничное сражение, союзники отступили.

В сентябре 1914 года началась битва на Марне, в результате союзники перешли в контрнаступление. Германский план « молниеносной войны» терпит крах. Начинается переход к позиционной войне. В 1914 году стратегическую инициативу удерживают страны Тройственного союза, но затяжной характер войны не в пользу Германии. Война приобретает более жёсткий характер, отмечаются случаи зверства над мирным населением германо - австрийских войск.

На Восточном фронте в 1914 году протяжённость составила 1200 километров, от Балтики до румынской границы. Воюющие стороны: Россия и Германия и Австро-Венгрия. Германия хочет вывести из войны Россию, а затем сосредоточить все силы на разгроме Англии и Франции.

1915- 1916 год как сказал Э.М. Ремарк: « На Западном фронте без перемен».

Здесь велась позиционная война. Обе стороны осознавали, что прорыв обороны противника требует много жертв. Противники прикрылись минными полями, рогатками и колючей проволокой. Жизнь солдат всё больше сводилась к рытью окопов, обустройству блиндажей, огневых точек и пулемётных гнёзд.

22 апреля 1915 года немецкое командование впервые в истории применило ядовитый газ- хлор на английские позиции под Ипром. Было отравлено 15000 человек, из них 5000 умерло. Президент Франции Р. Пуанкаре так описал случившееся: « В 5 часов начался потрясающий грохот орудий, и тяжёлые снаряды стали рваться над Ипром и над многими деревнями…Ноздри людей, ближе находящихся к фронту, втянули запах какой- то адской эссенции. Те, кто стоял ближе к северным окопам впереди Ипра, увидели два странных призрака из зеленовато - жёлтого тумана, медленно ползущих и постепенно расплывавшихся, пока не слились в один, а затем двигаясь дальше, не растворились в синеватое - белое облако… . Вскоре офицеры британских войск были потрясены, увидев поток бежавших в панике людей, стремившихся в тыл… Беглецы оставили за собой на фронте прорыв шириной более 4 миль. Заполненный мёртвыми или полумёртвыми, которые, задыхаясь, агонизировали, отравленные хлористым ядом».³

В дальнейшем применение химического оружия обеими воюющими сторонами носит широкий характер. С этого времени обязательной принадлежностью солдатской экипировки стал противогаз.

В 1915 году немцы применили другое новое и грозное орудие огнемёт.

Война окончательно утратила романтический облик, она перестала быть личным поединком солдат. Они гибли от снарядов, пуль, газовых атак, даже не увидев лица своего противника. Начала входить в употребление стальная каска, предохраняющая голову от осколков.

Армия требовала от солдат всё большей специализации. В пехоте выделялись пулемётчики. Быстро росла доля артиллеристов. Всё больше требовалось водителей автомобилей. Появились военно-воздушные силы и противовоздушная оборона. Усложнилась служба тыла, французская армия выпускала в месяц 8.1миллиона снарядов, германская 9 миллионов. Месячная потребность в патронах для германской армии составляла 250 миллионов штук. Для обеспечения русской армии продовольствием требовалось 3 тысячи вагонов в сутки.

В 1915 году германское командование предпринимает попытку переломить ход войны на море, Англии была объявлена подводная война. 7 мая 1915 года был потоплен английский лайнер «Лузитания» с 1196 пассажирами на борту. Это событие является примером того, что в годы войны гибнут не только солдаты, но и мирное население.

Эрих фон Фалькенхайн, германский военный министр и начальник генерального штаба считал, что необходимо истощить силы Франции, для этого требовалось правильно выбрать направление удара, заставить французов бросить туда основные свои силы. Таким местом должна была стать старинная крепость Верден. 21 февраля 1916 года германские войск атаковали Верден, внесли сумятицу в ряды оборонявшихся и сумели занять ключевые позиции. Защитники Вердена оказали отчаянное сопротивление. Верден станет символом французского упорства. Сражение не утихало в течение нескольких месяцев. Обе стороны бросали в бой всё новые и новые дивизии, которые через несколько недель или даже дней оказывались уничтоженными. Лишь в декабре окончилась эта страшная битва. Противники потеряли по350 000 человек, но остались на своих исходных позициях. Сражение, вошедшее в историю как « Верденская мясорубка» продолжалось с 21 февраля по 18 декабря 1916 года.

Одна из особенностей Ι мировой войны заключалась в том, что неся огромные потери, противники фактически оставались на прежних позициях. Сражения, длившиеся месяцами, заканчивались тем, что оборона прорывалась лишь на 4- 8 километров.

Летом 1916 года начинается наступление англо - французских войск. Однако, здесь фактически развивается «верденский сценарий». День, которого ждали с таким нетерпением, не стал началом победы. Англичане потеряли 60 000 человек - столько же, как за 6 лет войны с Испанией 100 лет назад. Сражение длилось с 1 июля по 18 ноября 1916 года, но союзники продвинулись на 3- 8 километров вглубь линии фронта. Потери англичан за 4месяца составят 600 000 человек.

В битве при Сомме впервые были применены танки. Англичане разрабатывали гусеничную бронированную машину, способную преодолевать траншеи и проволочные заграждения в течение 1915 - 1916 годов. Машины эти получили название танков, потому что первые модели перевозили по железной дороге под видом цистерн для воды для Ближнего Востока. В 1916 году 60 танков отправили во Францию, боевое крещение они получили 15 сентября. Первые английские танки были названы « Самец» и «Самка». « Самец» был оснащён 57- миллиметровыми пушками, а « Самка» лишь пулемётами. Первые танки отличались слабой подвижностью и ненадёжностью механической части.⁴

Ι Мировая война станет войной моторов, как на суше, так и на море.

В то время как на западном фронте шла « позиционная война», Германия решила вывести из войны Россию, сосредоточив основные силы на Восточном фронте. В 1915 году армия России была вынуждена отступать. Стратегическая инициатива была у германских войск. К осени1915 позади русских армий оставались Польша, Литва, Галиция, часть Белоруссии. Армия страдала от « снарядного голода», справиться с которым благодаря усиленной промышленности удалось к весне 1916 года.

В 1916 году с просьбами о скорейшем переходе в наступление к русской армии обращалось французское и итальянское командование. Генерал Брусилов решил начать наступление 4 июня.

К этому времени у Брусилова было 40 пехотных и 15 кавалерийских дивизий (636 000 человек), у австрийцев - 39 пехотных и 10 кавалерийских дивизий (478 000 человек). Австрийцы 9 месяцев укрепляли свои позиции, состоявшие из 2-3 полос на расстоянии 5 километров друг от друга. В первой полосе было 3 линии окопов, прикрытых рядами проволочных заграждений. На некоторых участках через проволоку пропускали электрический ток.

Прорыв таких позиций проходил раньше на узком участке, к которому стягивались главные ударные силы. Противник отвечал тем же, и наступление превращалось в массовое истребление сторонами друг друга до полного истощения сил. В случае успеха войска продвигались на считанные километры. Идея Брусилова заключалась в том, чтобы атаковать всем фронтом (протяжённость - 340 километров ), выделив 4 ударных участка

(15 -20 километров).

Противник не смог определить направление главных ударов. Глубокое продвижение русских армий в начавшемся наступлении не имело аналогов в войне: 8 армия за первые 11 дней прошла 70-75 километров. Брусиловский прорыв был первым успешным наступлением целого фронта в условиях позиционной войны. Западный и Северный фронт поддержки Брусилову не оказали, а противники пришлось спешно перебрасывать на этот участок фронта войска не только из под Вердена, но из Италии и Турции. До конца июля были отвоёваны часть Восточной Галиции и вся Буковина. К осени 1916 года, когда русские были остановлены на реке Стоход, было занято

25 000 квадратных километров. Противник потерял до 1,5 миллиона военнослужащих, потери русского войска были втрое меньше Расчёты Четверного союза на то, что Россия не оправится от поражений 1915 года, рухнули. Тяжелейшие последствия понесли австро - вегерские войска.

Была спасена итальянская армия. Из Италии перебросили на Восток 16 австрийских дивизий; с Салоникского фронта - 3 немецких и 2 турецких дивизий. Под влиянием победы Брусилова в войну на стороне Антанты вступила Румыния.

Брусиловское наступление показало, как удачно могут действовать русские войска при хорошей подготовке и организации. Однако то, что оно окончилось неудачей, имело серьёзные последствия. К концу 1916 года Россия уже с великим трудом выдерживало бремя войны. Дело было не только в огромных человеческих, материальных и территориальных потерях. Рушилась вся хозяйственная система. Экономика находилась в ужасном состоянии. Производство, не связанное с войной, практически остановилось. Система транспорта была парализована. Сельское хозяйство испытывало острую нехватку тяглового скота и земледельцев, призванных в армию. России реально угрожал голод. Как прямое следствие всего этого по России прокатилась волна забастовок. Очень многие открыто сомневались, стоит ли продолжать участвовать в войне. Большевики и другие революционные партии только подливали масло в огонь, агитируя против правительства с помощью газет и листовок. Особенно отзывчивым к их пропаганде оказался российский флот. Вынужденное бездействие и долгие стоянки в портах лишь усиливали недовольство, ослабляли боевой дух. Осенью 1916 года на Балтике и Чёрном море имели место мятежи матросов.

В 1916 году на Северном море произошло самое крупное морское сражение

Ι Мировой войны. 31 мая - 1 июня у берегов Ютландии рухнул германский план разгрома английского флота. Теперь германский флот не рисковал выходить в море для сколько - нибудь значительных операций.

В тяжёлых сражениях 1916 года Антанте не удалось разгромить своих противников. Однако и план Германии разгромить французов у Вердена также потерпел неудачу. Не сумели и австро-венгерские войска разгромить Италию.

Общие итоги кампании 1916 года сложились в пользу Антанты. Удары русских войск Юго-Западного фронта, истощающие бои под Верденом и на Сомме поставили германскую коалицию в тяжёлое положение. Отчётливо выявлялось превосходство сил Антанты. Богатство людских ресурсов позволяло ей наращивать численность свои вооружённых сил, а успехи военно - промышленного производства и американская помощь - ликвидировать отставание в области артиллерийского вооружения и добиться превосходства над противником в авиации и танках. К концу 1916 года Антанта имела на всех фронтах 425 дивизий против 331 дивизии противника. Стратегическая инициатива перешла к ней.

Германское командование с конца 1916 года было вынуждено прейти к стратегической обороне на всех фронтах.

К концу 1916 года армии государств, активно участвующих в войне, насчитывали 756 дивизий, тогда как в начале войны их было 363. Численно возросшие, значительно увеличившие своё техническое вооружение, они потеряли наиболее квалифицированные и вымуштрованные казармой кадры мирного времени. Основную массу солдат составляли запасные пожилых возрастов и молодёжь досрочных призывов, слабо подготовленные в военно- техническом отношении и недостаточно тренированные физически.

Быстрый рост революционного движения во всех воюющих странах захватывал солдатскую массу. С революционного настроенными солдатами беспощадно расправлялись, но движение протеста против империалистической войны продолжало расти.

Военная кампания 1917 года началась в условиях благоприятных для Антанты. Она имела почти 40- процентное превосходство в живой силе.

16 апреля 1917 года английская и французская армии начали операцию, имевшую целью разгром противника на западноевропейском театре военных действий. Размах её был для того времени огромен. В ней должны были участвовать свыше 100 пехотных и 10 кавалерийских дивизий, более 11 000 орудий всех типов и калибров, а также до тысячи самолётов и около 130 танков. Во время общей атаки войск Антанты взаимодействие пехоты с артиллерией расстроилось.

17 апреля генерал Нивель решил продолжить атаку и произвёл перегруппировку артиллерии, но на большей части фронта почти все атаки остались безрезультатными. Тогда Нивель ввёл в бой новые войска. 18 и 19 апреля французские войска заняли южный склон хребта Шмен - де - Дам и форт Конде, но дальше продвинуться не смогли. По настоянию французского правительства операция была прекращена. План Нивеля полностью провален. Английская и французская армии дорого заплатили за эту неудачную операцию. Французская армия потеряла 122 000 убитыми и раненными, в том числе более 5 000 русских солдат из состава 3 русской бригады, англичане - около 80 000. Немцы также понесли тяжёлые потери.

В связи с этой бессмысленной « бойней Нивеля» среди французских солдат начались волнения. В это время на них стала оказывать и произошедшая в России революция. Выступления солдат были жестоко подавлены командованием, но всё же французское и английское правительства, учитывая настроение солдатской массы, были вынуждены надолго отказаться от крупных наступательных операций. До конца 1917 года англо - французское командование провело лишь несколько операций тактического характера. Одна из них была предпринята английскими войсками в районе города Ипра с целью очистить от немцев Северную Фландрию и бельгийское побережье. Операция началась атакой 31 июля. Атаку поддержала мощная артиллерия - 2 300 орудий (153 орудия на километр фронта) - и 216 танков. Почти 4 месяца английские войска, утопая в грязи английских болот, медленно продвигались вперёд. В ноябре операция прекратилась. Прорвать германский фронт не удалось. В результате этих боёв англичане потеряли убитыми и раненными - 400 000 человек, а немцы - 240 000.

Другая операция была поведена французами у Вердена. 22 августа французские войска атаковали германские позиции. На погонный метр фронта было брошено 6 тонн снарядов. В результате хорошо организованного взаимодействия пехоты, артиллерии и танков наступление увенчалось успехом.

Последней операцией Антанты на Западном фронте кампании 1917 года было сражение у Камбре. 20 ноября англичане двинулись в атаку. Многочисленная авиация атаковала артиллерию и штабы немцев. В течение 6- 8 часов английская армия достигла результатов, которых не удавалось добиться в ряде предшествующих операций. Однако развить успех она не смогла. 30 ноября германское командование также внезапно нанесло контрудар и оттеснило англичан с большей части захваченных ими позиций. Операция у Камбре не имела стратегического значения. Но подтвердила ценность нового средства борьбы - танков, положила начало тактике, основанной на взаимодействии пехоты, артиллерии, танков и авиации, действующей на поле боя.

Страны Антанты не смогли полностью реализовать свои планы. Их превосходство было нейтрализовано неспособностью русской армии к наступательным действиям. Но нельзя сказать, что улучшилось положение стран Четверного союза. Подводная война, развязанная Германией, привела к вступлению в войну США. Войну Четверному союзу объявили Китай и Бразилия. Это делало положение стан Четверного союза безнадёжным.

Германия подошла к пределу своих возможностей. Но развал Восточного фронта и заключение 3 марта 1918 года Брестского мира вселяло надежды на возможный успех. Германское командование перебросило войска с Восточного фронта на Западный, сосредоточив здесь 80 % дивизий и 90т % артиллерии. В марте 1918 года началось последнее наступление. Немцы нанесли удар под Аррасом, прорвав фронт и углубившись на 60 километров. Это сражение обошлось обеим сторонам в 300 000 убитых и раненных.

Начав наступление на Марне, немцы оказались в 70 километрах от Парижа, но 18 июля французская армия нанесла контрудар. С этого момента Антанта безостановочно наступала.

Первой из стран Четверного союза вышедшей из войны была Болгария (болгары запросили мира 28 сентября ). 30 октября подписала перемирие с Антантой Османская империя. 3 ноября было подписано перемирие с

Австро-Венгрией. 11 ноября 1918 года было подписано перемирие с Германией. Первая мировая война закончилась.

Рассматривая Ι мировую войну, нужно отметить 3 фактора полностью изменивших облик войны:

- использование новых видов оружия, которое увеличило число убитых и раненных, храбрость солдат зачастую ценится меньше, чем огневая мощь.

- изменения в тылу, победа требовала всех людских ресурсов не только на фронте, от тягот войны страдало всё население, так как война становится тотальной.

- пропаганда войны активно использовалась для укрепления воли к победе.

Последствия войны можно разделить на 4 группы: человеческие потери; социальные последствия; экономические последствия; изменения в духовной сфере.

Человеческие потери:

Потери на фронте составили около 10 миллионов человек, каждый 7, призванный в армию, не вернулся. В Сербии и Черногории погибло более трети мобилизованных.

Миллионы людей были ранены, искалечены, стали инвалидами.

Серьёзно пострадало мирное население, особенно от зверств германских войск. Английский историк Б. Такман приводит следующие факты: « Как только немцы входили в город, его стены начинали белеть заранее отпечатанными объявлениями… наказанием для гражданских лиц, стрелявших в солдат, была смерть. Любой подошедший ближе 200 метров к аэроплану или воздушному шару, будет застрелен на месте. Владельцы домов, в которых спрятанное оружие, будут расстреляны. Все, кто укрывают у себя солдат, будут отправлены на постоянные каторжные работы в Германию. Деревни, в которых будут совершены враждебные акты, будут сожжены. Если враждебные акты произойдут на дороге между двумя деревнями, к жителям обеих деревень будут применены те же меры». ⁵

В результате Ι мировой войны резко сократилась рождаемость.

Социальные последствия:

Происходит резкое падение уровня жизни, увеличивается безработица, растут налоги. Из-за низкой покупательной способности разоряются крестьянские хозяйства, ремесленники и торговцы.

Экономические последствия:

Сократилось производство, произошёл перекос в экономике: развивались лишь отрасли военно - промышленного комплекса. Кризис мировой финансовой системы привёл к отмене золотого стандарта, с ним вместе рухнула и вся старая система мировой торговли.

Изменения в духовной сфере:

После войны в обществе нарастает пессимизм, убеждённость в том, что конец цивилизации близок. Примером этого стали работы О.Шпенглера, З. Фрейда. В статье «Недовольство в культуре» Фрейд писал: « Жизнь слишком тяжела для нас, она приносит нам чересчур много страданий, разочарований, неразрешённых проблем. Чтобы переносить её, нам не обойтись без болеутоляющих средств».⁶

Кроме того война изменила и политический, и территориальный облик мира. «Кончилась «Европа Цезарей» рухнули Австро-Венгрия и Оттоманская империя, Германия и Россия».⁷

Первая мировая война повлияла на психологию людей. Не случайно поколение участников войны было названо «потерянным». Она сделала людей более терпимыми к насилию. Потребности военного времени расширили функции государства, поставили его над обществом. Война не разрешила многие старые противоречия, посеяла зёрна будущих конфликтов.

21 год - это расстояние между двумя мировыми войнами (1918- 1939). Если Ι Мировую войну называют как « самую бессмысленную в истории человечества»⁸, то ΙΙ Мировая война была неизбежна. Главнокомандующий союзными войсками Фердинанд Фош сказал в 1919 году: «Это не мир, а перемирие на 20 лет».⁹ В 30 - года Хемингуэй регулярно печатал публицистические заметки. В « Заметках о будущей войне» 1935 года он предсказывал, что в 1937 или 1938 году начнётся новая мировая война, которую развяжут Гитлер и Муссолини.

Такие точные предположения не были случайностью. В результате сложившейся Версальско - Вашингтонской системы Германия была унижена и растоптана. Италия, воевавшая на стороне Антанты оказалась «проигравшей среди победителей».

Рассмотрим статьи Версальского договора 28 июня 1919 года:

Ст. 32. Германия признаёт полный суверенитет Бельгии над территорией Морэнэ.

Ст. 34. Германия отказывается в пользу Бельгии от всяких прав на территории Эйпен и Мальмеди.

Ст. 42. Германии запрещается содержать или сооружать укрепления, как на левом бегу Рейна, так и на правом берегу Рейна к западу от линии, начертанной в 50 километрах восточнее этой реки.

Ст. 45. Германия уступает Франции… угольные копи, расположенные в Саарском угольном бассейне.

Ст. 51. Эльзас и Лотарингия возвращаются под французский суверенитет.

Ст. 119. Германия отказывается… от всех своих прав на свои заморские владения.

Ст. 160. Германская армия не должна насчитывать более 7 дивизий пехоты и 3 дивизий кавалерии… Общий численный состав армии не должен превышать 100 000 человек… Общий численный состав офицеров не должен превышать 4 000 человек. Германский Генеральный штаб и всякие иные подобные формирования будут распущены, и не могут быть восстановлены ни в какой форме.

Ст. 173. Всеобщая обязательная воинская служба будет отменена… . Германская армия может строиться только путём добровольного найма.

Ст. 181.Силы германского военного флота не должны превышать в вооружённых судах 6 броненосцев, 6 лёгких крейсеров, 12 контрминоносцев и 12 миноносцев. Они не должны заключать в себе никаких подводных судов.

Ст. 198. Военные силы Германии не должны заключать никакой военной или морской авиации…¹⁰

Территориальные потери и другие условия Версальского договора, ущемляющие интересы Германии и послужат причинами ΙΙ Мировой войны. Реализуя свои агрессивные планы, Германия будет пытаться взять реванш за поражение в Ι Мировой войне.

1 сентября 1939 года вошло в историю человечества как одна из самых трагичных и мрачных дат. Ранним утром Германия напала на Польшу. Началась ΙΙ Мировая война…

Обратимся к общей характеристики ΙΙ Мировой войны:

Кратко рассмотрим начало ΙΙ мировой войны:

1940

9 апреля - Вторжение германских войск в Норвегию и Данию.

10 мая - Вторжение в Бельгию и Голландию.

14 мая - Капитуляция голландской армии.

28 мая - Капитуляция бельгийской армии.

14 июня - Вступление немецко - фашистских войск в Париж.

1 июля - Наступление итальянских войск в Северной Африке.

12 октября - Вступление немецких войск в Румынию.

28 октября- Нападение Италии на Грецию.

1941 год.

6 апреля - Вторжение Германии в Югославию и Грецию.

17 апреля - Капитуляция югославской армии.

21 апреля - Капитуляция греческой армии.

20 мая - Высадка германского воздушного десанта на остров Крит.

За сравнительно короткий отрезок времени в «руках у Германии» оказалась практически вся Европа. Не встретив серьёзного сопротивления, Германия подчиняла себе отдельные страны за несколько месяцев, недель, а некоторые даже дней (Голландия).

22 июня 1941 года Германия напала на Советский Союз. Началась Великая Отечественная война, ставшая частью ΙΙ Мировой войны.

Ещё затемно с немецких аэродромов поднялись армады воздушных кораблей, они пересекли границы на широком фронте от Балтийского до Чёрного морей и устремились на восток. На суше немцы начали своё наступление мощной артиллерийской подготовкой. В 4 часа утра обрушился шквал огня.

В нашествии участвовало 190 дивизий, в том числе 100 моторизованных. Вражеская армия насчитывала 5,5 миллионов солдат, около 48 тысяч орудий, около 4 тысяч танков, 5 тысяч боевых самолётов.

Первыми в открытый бой с врагом вступили пограничники. Вооружённые лишь стрелковым оружием, они мужественно встречали врага и в схватках с ним бились насмерть. Своей стойкостью и героизмом отличились заставы Августовского, Ломжинского, Брестского, Владимир- Волынского, Перемышльского, Рава - Русского, Кагульского и других пограничных отрядов. Газета «Правда» 24 июня 1941 года писала: « Как львы дрались советские пограничники, принявшие на себя первый внезапный удар подлого врага… . Они бились врукопашную, и только через мёртвые тела мог враг продвинуться вперёд».¹¹

Небольшой гарнизон Брестской крепости свыше месяца вёл ожесточённый бой с огромными силами вражеских войск. Гитлеровцы окружили крепость, обрушили на неё массу бомб и снарядов, но защитники продолжали отбивать атаки противника.

Героизм советских солдат признавал даже начальник Генерального штаба сухопутных войск генерал - полковник Гальдер в своём служебном дневнике записал: « Следует заметить упорство русских соединений в бою. Имели место случаи, когда гарнизоны дотов взрывали себя вместе с дотами, не желая сдаваться в плен».¹²

Противник в боях на главных направлениях своих ударов превосходил советские войска по количеству людей в 3-5 раз, орудий и миномётов в 3 раза и имел абсолютное превосходство в воздухе. Но даже, несмотря на это войска советской армии изматывали противника, наносили им большой ущерб, задерживали их продвижение вглубь страны. Два месяца продолжалось сражение под Смоленском, 70 дней под Киевом, 73 дня под Одессой. За лето 1941 года Гитлер потерял сотни тысяч солдат и офицеров. Его лучшие дивизии понесли большие потери. Никогда ещё фашистская армия не терпела таких тяжёлых поражений, как в боях с советскими войсками.

Гитлеровские генералы рассчитывали закончить войну с Советским Союзом за 8 недель, но этот план « молниеносной войны» был сорван. Героическими усилиями советская армия сдерживала бешеный натиск фашистских полчищ. Тем временем вся жизнь советского народа перестраивалась на военный лад. Заводы и фабрики переключались на производство танков, самолётов, артиллерийских орудий. На Запад шли эшелоны с войсками и боеприпасами. Весь советский народ встал на защиту своей Родины. Самой популярной в те дни была песня « Вставай, страна огромная...»

Фашистские захватчики рвались к Ленинграду. Гитлер приказал город взять любой ценой. Немецкие войска пытались взять Ленинград штурмом, но атаки противника были отбиты частями советской армии. Тогда фашисты перешли к осаде города, они окружили его кольцом войск и полностью отрезали от страны. Ленинград бомбили с воздуха, обстреливали из артиллерийских орудий. Только за один день 19 сентября 1941 года они сбросили около 2000 фугасных и зажигательных бомб. Гитлеровцы надеялись голодом и бомбардировками сломить сопротивление ленинградцев. Город находился в блокаде с конца августа 1941 года по январь 1944. Самое страшное происходило в первую зиму блокады. Единственная дорога, по которой в город доставляли грузы, проходила по льду Ладожского озера, к востоку о города. Зима была очень холодная, лёд на озере встал рано, уже в конце ноября по озеру можно было проложить дорогу, по которой шли тяжёлые грузовики. Таким образом, в город доставлялось некоторое количество продовольствия. Но этого не хватало. Только за декабрь 1941 года умерло

53 000 человек, столько же, как за весь 1940 год. Худшее ещё было впереди. Город постепенно вымирал.

На электростанциях закончился уголь, поэтому прекратилось движение трамваев, замёрз водопровод, и в домах не было ни тепла, ни света. Всё это происходило в городе, где температура может опускаться до - 40 градусов Цельсия и, где в середине зимы тёмное время суток продолжается 18 часов.

Люди сидели в замёрших квартирах, жгли мебель, книги, старались поддержать хоть какое- то тепло в своих печурках.

Городские власти выпустили продовольственные карточки. Рацион работника, занятого физическим трудом составлял 400 граммов хлеба, иждивенцы получали вдвое меньше. Когда наступила самая тяжёлая пора, норма была сокращена соответственно до 250 и 125 грамм. Смерть настигала людей повсюду: на улице, в домах, на работе. Транспорта не было, и обычно трупы везли на салазках, часто обессилев на долгом пути к кладбищу, тело бросали на полдороге.

В таких условиях потеря карточки означала смертный приговор. Учительница Елизавета Шарыпина рассказывала эпизод, показывающий, что тогда пережило большинство ленинградцев. Однажды в булочной она увидела женщину, ругающую мальчика лет десяти. Тот сидел на полу с ломтём чёрного хлеба во рту. Женщина только что получила свой ежедневный паёк из рук продавца и на секунду оставила его на прилавке. Мальчик, доведённый голодом до безумия, стащил хлеб и, сев на пол, стал есть, бесчувственный к сыпавшимся на него ударам. Когда Шарыпина попыталась успокоить женщину, та разрыдалась и рассказала, что своего единственного ребёнка отнесла в морг несколькими неделями раньше. Шарыпина уговорила бывших в булочной людей отщипнуть от своих пайков для этой женщины. Потом она обратилась к мальчику. Тот сказал ей, что отец его на фронте. Мать умерла от голода. Осталось двое детей, он и его младший брат. Они жили в подвале разрушенного при бомбёжке дома. Шарыпина спросила, почему они не пошли в детский дом, он ответил, что они ждут отца. Если они уйдут, то их вывезут из Ленинграда, и они больше никогда его не увидят.

То, что пережито ленинградцами, сделало их привязанными друг к другу. Как сказала в конце войны одна школьница: « Все мы, ленинградцы - одна семья, крещённая чудовищной блокадой. Семья, объединённая пережитым нами горем, одними надеждами и ожиданиями».¹³

Враг не смог покорить ленинградцев - ни огнём, ни голодом. Город - герой выстоял. Были спасены сокровища Ленинграда: и Эрмитаж, и Русский музей. В дни блокады Д.Шостакович написал знаменитую Седьмую симфонию, посвящённую обороне Ленинграда.

900 дней боролся осаждённый город, вдохновляя и восхищая весь мир своим подвигом.

30 сентября 1941 года немецкие войска начали наступление на Москву. В операции «Тайфун» участвовало77 дивизий, в которых насчитывалось более

Миллиона солдат, 1700 танков, их поддерживали 950 самолётов.

На совещании генералов группы войск, наступающих на Москву, Гитлер заявил, что город должен быть окружён так, чтобы ни один русский солдат, ни один житель - не мог его покинуть…, чтобы Москва и её окрестности были затоплены водой. Там, где сегодня стоит Москва, должно возникнуть огромное море, которое навсегда скроет от цивилизованного мира столицу русского народа…¹⁴

Фашисты пытались разрушить Москву с воздуха. Каждую ночь 200- 300 бомбардировщиков направлялись на город, но небо Москвы защищали советские лётчики и войны противоздушной обороны. Лётчик Виктор Талалихин преследовал вражеский бомбардировщик. Когда закончились боеприпасы, он нагнал фашистский самолёт и таранил его своим лёгким истребителем. Бомбардировщик рухнул на землю, а Талалихин благополучно опустился на парашюте. За этот подвиг ему было присвоено звание Героя Советского Союза.

Гитлер приказал взять Москву любой ценой. На 7 ноября он назначил парад в Москве и заявил, что сам лично будет приветствовать войска. Гитлеровцам под Москвой выдали парадное обмундирование. Радио Германии кричало на весь мир о взятии Москвы. Но операция «Тайфун» провалилась. В день 24 годовщины Октябрьской революции, 7 ноября 1941 года на Красной площади состоялся парад советских войск. И прямо с парада бойцы уходили на фронт.

В середине ноября гитлеровские стратеги начали второе наступление на Москву. Танковые армии пытались с севера и с юга обойти город и взять его в кольцо. Но прорвать линию обороны фашистам не удалось. В некоторых места гитлеровские войска подошли к Москве на расстояние 25- 30 километров. Защитники Москвы насмерть стояли под её стенами. «Ни шагу

назад»- стало их лозунгом.

Недалеко от Москвы, у железнодорожного разъезда Дубосеково 28 советских воинов из дивизии генерала Панфилова (нашего земляка) 4 часа вели неравный бой с фашистскими танками и автоматчиками. « Велика Россия, а отступать некуда - позади Москва» - слова другого нашего земляка, Василия Клочкова. И они е отступили. Когда кончились боеприпасы, тяжело раненный Клочков с последней связкой гранат бросился под вражеский танк. Его примеру последовали и другие. Они почти все погибли, но не пропустили фашистов.

Утром 6 декабря 1941 года советские войска перешли в контрнаступление. Фашистские завоеватели поспешно стали отходить на Запад, разрушая при этом города, сёла, поджигая дома, школы, больницы, музеи, церкви, расстреливая мирных жителей.

В Клину они разрушили дом - музей П.Чайковского, под Тулой разграбили музей - усадьбу Л.Н. Толстого- Ясную поляну. В Мелихове сожгли усадьбу А.П.Чехова, в Истре разрушили Ново - Иерусалимский храм.

В ходе наступления советская армия отбросила войска противника на 150- 200 километров. Т фашистских оккупантов были очищены 50 городов и 11 тысяч населённых пунктов. Рассеялась легенда о непобедимости гитлеровской армии.

В 1942 году немцы нацелились на Волгу и Кавказ, они хотели отрезать области снабжавшие центр СССР продовольствием, углём, нефтью. В июле 194 года гитлеровцы подошли к Сталинграду, здесь развернулось упорное сражение. С обеих сторон участвовало свыше 2 миллионов человек, до 26 тысяч орудий, более тысяч танков. Ежедневно до 1000 самолётов бомбили Сталинград. Город горел, но его жители продолжали работать и бороться. Каждый день с конвейера тракторного завода сходили новые танки. Женщины и дети строили оборонительные сооружения, работали наравне с мужчинами.

Моей прабабушке, Масловой Валентине Григорьевне в это время было всего 16 лет. Она жила в деревне Блиновке. Вместе со своими ровесниками она рыла окопы на Мамаевом кургане. Работа была очень тяжёлая, и даже не каждый взрослый мог вынести такую ношу.

Условия, в которых жила прабабушка были плохие. Купаться и то негде было. Через месяц у моей прабабушки завелись вши. Ей пришлось не только отрезать косы, а постричься наголо.

Старшина поднимал на работу в 11 часов ночи и вёл лесом на другую сторону Волги. Окопы рыли ночью, так как немцы бомбили днём. Работали с 2 часов ночи до 4 часов утра, а потом назад шли в Блиновку. Были случаи, когда немцы бомбили и ночью. Нервы не выдерживали даже у мужчин. Прабабушка рассказывала, немцы бомбят, а мы разбегаемся в разные стороны. Когда падал снаряд, то на твоих глазах, он убивал друзей, женщин, с которыми работали вместе. Было так страшно, что хотелось кричать. Когда подходили к Волге, что бы попить, то видели, что она залита кровью, и по ней плывут трупы. Слёзы от ужаса застывали на глазах.

Прабабушка так работала 8 месяцев, а потом снаряд разорвал ей ногу, она попала в госпиталь, а потом её отправили домой.

Когда я слушал рассказы прабабушки, мне было сложно представить, как она пережила весь этот ужас.

В 2007 году я с бабушкой и мамой поехал в Волгоград, прабабушка просила низко поклониться на Мамаевом кургане. В Волгограде мы посетили панораму Сталинградской битвы, я понял, сколько страданий принесла война нашей стране. А тогда люди не думали о своём страхе, а выполняли свой долг перед Родиной, что бы потом люди жили счастливо.

Битва на Волге была ожесточённой, но советские войны выстояли. В ноябре гитлеровцы прекратили натиск, и перешли к обороне.

19 ноябре 1942 года войска Юго-Западного фронта перешли в наступление, в первый же день прорвали оборону противника и устремились на юг, в направлении города Калач. 20 ноября на противника обрушился новый мощный удар - в контр наступление перешёл Сталинградский фронт. 22 фашистские дивизии оказались в кольце. Гитлеровское командование пыталось вывести армию из окружения. Мощная группа фашистских войск под командованием Манштейна устремилась к Сталинграду. Но на пути ей встала 2- я гвардейская армия генерала Р.Я. Малиновского. В сражении войска Манштейна были разгромлены и отброшены на 300 километров. 60 тысяч немецких солдат и офицеров сдались в плен.

8 января 1943 года советское командование предложило фашистам сдаться. Но Гитлер отдаёт приказ не сдаваться и обещает помощь. Тогда советские войска приступили к ликвидации окружённой вражеской группировки. 2 февраля 1943 года в Сталинграде прозвучал последний выстрел. Плен сдалась 91тысяча гитлеровцев, в том числе 2500 офицеров и 24 генерала во главе с генерал - фельдмаршалом Паулюсом.

В битве на Волге с июля 1942 года по февраль 1943 было разгромлено более 60 вражеских дивизий. Гитлеровцы потеряли убитыми, раненными и пленными более полумиллиона человек. В Германии был объявлен трёхдневный траур. История войн не знала ещё подобного примера окружения и разгрома такой многочисленной армии. Великая битва на Волге явилась началом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны. Советская армия продвинулась на запад на 600- 700 километров.

Фашистские оккупанты на захваченной территории уничтожали сотни тысяч советских мирных людей. В Киеве они расстреляли и сбросили в овраг - Бабий яр - 160 000 человек. На станции Исаково около Вязьмы гитлеровцы согнали в один дом 800 мужчин, женщин, детей, заперли и сожгли. Миллионы советских людей были угнаны в Германию на каторжные работы.

В Брянский совхоз, переименованный в «Освальд», пожаловал барон из Пруссии и заявил, что рабочие совхоза являются его собственностью. Однажды он устроил катание на санях , запряжённых 6 женщинами.¹⁵

С первых дней фашистского нашествия в СССР началось партизанское движение. Если в 1941 году действовало более 300 подпольных организаций, то к 1943 году в подпольных организациях действовали сотни тысяч советских людей, а миллионы участвовали в срыве экономических и военных мероприятиях. Та борьба была поистине всенародной.

Завершит коренной переворот в Великой Отечественной войне битва на Курской дуге .Она длилась 50 дней - с 5 июля по 23 августа 1943 года и включала 3 крупные стратегические операции советских войск: Курскую оборонительную (5- 23 июля) и наступательные Орловскую (12 июля - 18 августа), Белгородско - Харьковскую (3 23 августа). По своему размаху, привлекаемым силам и средствам, напряжённости, результатам и военно - политическим последствиям является одной из крупнейших битв Второй мировой войны. Из 70 дивизий противника было разгромлено - 30, уничтожено свыше 3500 самолётов. Советские войска перешли в общее наступление.

Пройдя долгий и трудный путь, советские войска весной 1945 года подошли к Берлину. Битва за Берлин началась в ночь на 16 апреля 1945 года. Штурмом Берлина руководили маршалы Советского Союза Г.К. Жуков, И.С. Конев, К.К. Рокоссовский. 20 апреля части советской армии вышли к окраинам Берлина, 25 апреля они полностью окружили город. Начались уличные бои. 30 апреля 1945 года М. Егоров и М. Кантария водрузили над куполом рейхстага красное Знамя Победы.

В ночь на 9 мая в Карлсхорсте был подписан акт о безоговорочной капитуляции вооружённых сил Германии. Наступило 9 мая - великий День Победы над фашизмом.

В ноябре 1945 года в Нюрнберге начался международный суд над фашистскими преступниками. Судебный процесс продолжался 11 месяцев. Устные и письменные показания сотен свидетелей, вещественные доказательства, документальные киноленты раскрыли чудовищную картину злодеяний. Советский Союз в годы Отечественной войны потерял более 26 миллионов человек.

В 9-4 и 9-5 классах мною были предложены темы для обсуждения: « Война - всегда несправедливость» и « Бывают войны справедливые и несправедливые, участие в справедливой войне - не преступление». Ребята пришли к выводу, что война - это конечно, зло, но, когда речь идёт о жизни, спокойствии твоей страны такая война не преступление, а подвиг. Если Фашистское руководство не свя­зывало себя никакими нормами морали и права, особенно относительно «неарийских народов», то другой стороны наша армия отстаивала самые высокие цели защиты Родины и всего человечества.

Что для меня прошедшая Великая Отечественная война? Наверное, это памятники и обелиски павшим, это память моей семьи о погибших в годы войны и выживших (мои прадедушка и прабабушка Смотрин Павел Семёнович и Маслова Валентина Григорьевна), это стихи и песни, посвященные этим годам, это ветераны войны, которых мы почитаем.Когда я был на Соколовой горе у мемориала, посвященного защитникам Родины, меня поразили памятные списки погибших, в них подряд шли десятки однофамильцев. Я вчитывался в их фамилии, имена, отчества и вдруг отчетливо понял, что среди них много родственников: отцов, сыновей, братьев. Боль и горечь пронзили меня: это как же выкосила фашистская коса смерти наших людей, как обездолила их семьи, какое горе поселилось в сердцах людей.

История для нас - совсем близкое, незабываемое прошлое. Поэтому мы никогда не забудем слово война. Война - это страшное слово, наполняющее болью и гневом людей. Войны - зловещий спутник всего человечества. Это ужасная страсть, которой предаются два противостоящих друг другу сообщества душ.

9 мая 1945года - День победы Советского Союза над фашистской Германии, день окончания Великой Отечественной войны. Но II Мировая война продолжалась до 2 сентября 1945 года, когда Япония подписала акт о капитуляции. Ещё в годы войны в США было изобретено ядерное оружие. Первый экспериментальный взрыв был сделан 16 июля 1945 года. К концу августа были подготовлены две бомбы, которые в последующем будут сброшены на Японию.

Первая сброшенная на цель бомба взорвалась над Хиросимой в 8 часов 15 минут 6 августа 1945 года. К этому времени большинство промышленных рабочих города приступили к работе, но многие ещё находились на пути к работе. Почти все школьники и часть рабочих были заняты на открытом воздухе разборкой зданий с целью создания противопожарного коридора и вывозкой из города различных ценностей. Воздушная атака последовала через 45 минут после отбоя предыдущей тревоги. Тревога была объявлена не своевременно, население города не обращало внимание на появление небольших групп самолётов, поэтому взрыв бомбы застал население врасплох, и они не смогли укрыться в убежище. Бомба взорвалась северо-западнее города. Благодаря точности попадания, а также благодаря тому, что город был построен на плоском месте и имел концентрическую планировку, он был практически весь разрушен. Кварталы города были сровнены с землёй силой взрыва и уничтожены огнём. Никогда дотоле не было таких жертв - от 70 до 80 тысяч убитыми или пропавшими без вести.

Роберт Льюис, лётчик самолёта « ENOLA GAY» написал в бортовом журнале: « Боже, что мы наделали!»

Директор мемориала в Хиросиме, Кавамото вспоминал в 1987 году: « Мы сидели в классе и ждали учителя. Один ученик заметил самолёт Б - 29. И тут вспышка. Больше я ничего не помню. В классе было 45 человек, в живых осталось около десяти. Когда я очнулся, было темно. Во рту почувствовал кровь, болела рука. Я перевязал руку и выбрался из развалин. Я дополз до дороги и опять потерял сознание. Меня увидели солдаты и отвезли в госпиталь. Моя мать приехала и забрала меня. Хиросима была мертва. Долго почти год болел я. Три месяца я ничего не видел, выпали волосы. Врачи не знали, что делать. Мать ходила в горы, готовила лекарство. Почему я остался жив? Я и сам не знаю. Думаю, что меня спасло единственное лекарство _ материнская любовь. У меня есть свидетельство пострадавшего от атомной бомбардировки. Таких людей в Японии называют «хибакуся», нас десятки тысяч.

Время основания Нагасаки восходит к XVI веку. Так же, как и Хиросима, он имел своё опасное лицо. Нагасаки выполнял роль одной из важнейших баз военного снабжения. Но и Хиросиму, и Нагасаки выбрали для бомбардировки не только, потому, что там находились важные объекты. Созданный в Вашингтоне весной 1945 года тайный « Комитет по определению мишеней» поставил такое условие для первого в истории ядерного удара: « он должен быть достаточно зрелищным, чтобы значение оружия получило международное признание, когда пресс - материалы о нём поступят в обращение».

Генерал Гровс говорил: « Чтобы нам со всех сторон хорошенько взвесить эффект бомбы, мишень не должна быть повреждена предшествующими воздушными атаками…» Гровс также настаивал на таких размерах мишени, когда бы все разрушения аккуратно уложились, и сверху предстала бы идеальная схема, позволяющая определить реальную мощность бомбы.¹⁶

9 августа 945 года перед рассветом стартовал Б-29 под названием « Бокс кар», экипаж самолёта сбросил плутониевую бомбу с высоты 8 тысяч 800 метров.

Хиросимская бомба унесла за первые недели 140 тысяч человек, а та, что сбросили на Нагасаки, - 70 тысяч. 400 тысяч человек страдали от последствий радиации. Только спустя неделю люди начали изучать признаки лучевой болезни.

10 августа 1945 года правительство Японии заявило США через швейцарское правительство протест, в котором предлагалось незамедлительно прекратить использование атомных бомб в войне с Японией, поскольку они представляют особо неслыханное мощное тотальное бесчеловечное оружие, а применение его является преступлением против человечества.

2 сентября 1945 года на борту американского линкора « Миссури», находившегося в водах Токийского залива, состоялось подписание акта о безоговорочной капитуляции Японии. Вторая мировая война завершилась.

Сравним Ι и ΙΙ Мировую войну:

ΙΙ Мировая война длилась больше, чем Ι Мировая на 640 дней. Это фактически 2 года.

Количество стран, принявших участие в ходе ΙΙ Мировой войны, увеличилось на 34 (практически в 2 раза).

Число нейтральных государств сократилось на 11 стран (в 3 раза).

Число населения стран - участниц войны увеличилось на 650 миллионов человек (на 20 %).

Число мобилизованных увеличилось на 36 миллионов человек.

Число погибших возросло на 50 миллионов человек (в 6 раз).

Изменилось и вооружение. Танки, аэропланы, огнемёты, химическое оружие. Всё это совершенствовалось и также использовалось в ходе ΙΙ Мировой войны. Появилось и новое более страшное орудие - атомная бомба. Военные действия велись в Европе, Азии, Африке и Океании.

ΙΙ Мировая война по всем показателям превосходит Ι Мировую.

Мировые войны имели ярко выраженный антигуманный характер, ведь любовь и уважение к людям несовместимо с сознательным истреблением. Мировые войны сопровождались не только гибелью многих миллионов людей, но и создали реальную угрозу разрушения тех основ цивилизованной жизни, которые на протяжении нескольких тысяч лет создавало человечество.

Глава III: Дети войны.

Многие люди вспоминают детство своё как счастливую пору. Перед ними возникают картины семейных и школьных праздников, заботливые родители, лица любимых учителей. Но бывает и другое детство, когда жизнь и здоровье ребёнка подвергаются реальной опасности. Кто возвратит детство ребёнку, прошедшему ужас войны? Что он может рассказать? Должен рассказать! Потому что и сейчас где - то тоже рвутся бомбы, свистят пули, рассыпаются от снарядов дома.

Можно спросить: что героического в том, чтобы в 5, 10, 12 лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Многое!

Что помнят они о матери? Об отце? Только их смерть. Дети войны вспоминали, что единственное, что осталось от матери - это пуговица от её кофты. Дети вспоминают, как на их глазах немецкая овчарка разрывала отца. Что может быть страшнее такой памяти.

Дети военной поры могут рассказать, как умирали от голода и страха. Как тосковали, когда наступило 1 сентября 1941года, и не надо было идти в школу. Как в 10 - 12 лет, только встав на ящик, дотягивались до станков и работали по 12 часов в сутки. Как получали на погибших отцов похоронки. Как усыновляли их чужие люди. Как увидев после войны первый батон, не знали, можно ли его есть, потому, что за 4 года войны забыли, что такое белый хлеб. Многие из детей набавляли себе года и уходили на фронт.

Леонид Голиков уничтожил 78 фашистских солдат, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12 шоссейных дорог, 8 автомашин с боеприпасами.

Валентин Котик с товарищами подорвал гранатой машину, в которой ехал начальник Шепетовской жандармерии. Был награждён орден Отечественной войны I степени, медалью « Партизану Отечественной войны». А сколько было таких детей, которые в годы Великой Отечественной войны сражались, как взрослые?

Но самое страшное - это жизнь детей, оказавшихся в концлагерях. Гитлер говорил следующие слова: «Я просто приму меры к естественной приостановке естественного прироста этого населения» (имеются в виду нежелательные для немцев народы). В этом высказывании и открывается истинная цель убийства детей на оккупированных территориях.

Сотни тысяч детей в возрасте от грудного ребёнка до 16 лет истребили немцы в лагерях. Как правило, прибывших в эшелонах детей немцы сразу же направляли в газовые камеры. Только небольшую часть здоровых подростков оставляли для лагерных работ.

Детей в возрасте от 8 до 16 лет немцы наравне со взрослыми изнуряли на тяжёлых непосильных работах. Истязания и побои быстро доводили каждого ребёнка до полного истощения, и тогда его убивали.

Детей, родившихся в лагере, эсэсовцы отбирали у матерей и убивали. При выявлении у прибывших женщин беременности, их немедленно выделяли в особый барак, где вызывали у них преждевременные роды.

На детей немцы не считали нужным тратить боеприпасы, их убивали ударом по голове тупым предметом.

Весной 1944 года в лагере Биркенау был организован блок для близнецов. У детей брали кровь. Проводили эксперименты над ними.

На весь мир стал известен дневник Тани Савичевой, двенадцатилетняя ленинградка писала об ужасах фашизма, но так и не дожила до Победы.

«Дневник Тани Савичевой» всего из 7 страшных записей о гибели большой семьи в блокадном Ленинграде.

«28 декабря 1941 года. Женя умерла в 12.30 ночи.1941 года».

«Бабушка умерла 25 января в 3 часа 1942 г.».
«Лека умер 17 марта в 5 часов утра. 1942 г.».
«Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа дня. 1942 год».
«Дядя Леша, 10 мая в 4 часа дня. 1942 год».
«Мама - 13 марта в 7 часов 30 минут утра. 1942»
«Умерли все». «Осталась одна Таня»

Таню же, потерявшую сознание от голода, обнаружили служащие специальных санитарных команд, обходившие ленинградские дома. Жизнь едва теплилась в ней. Вместе со 140 другими истощенными голодом ленинградскими детьми девочку эвакуировали в Горьковскую (ныне - Нижегородская) область, в поселок Шатки. Жители несли детям, кто что мог, откармливали и согревали сиротские души. Многие из детей окрепли, встали на ноги. Но Таня так и не поднялась. Врачи в течение 2-х лет сражались за жизнь юной ленинградки, но гибельные процессы в ее организме оказались необратимыми. У Тани тряслись руки и ноги, ее мучили страшные головные боли. 1 июля 1944 года Таня Савичева скончалась. Ее похоронили на поселковом кладбище, где она и покоится под мраморным надгробием. Рядом - стела с барельефом девочки и страничками из ее дневника. Танины записи вырезаны и на сером камне памятника «Цветок жизни», под Санкт-Петербургом, на 3-ем километре блокадной «Дороги Жизни».

Сегодня «Дневник Тани Савичевой» выставлен в Музее истории Ленинграда (Санкт-Петербург), его копия - в витрине мемориала Пискаревского кладбища, где покоятся 570 тысяч жителей города, умерших во время 900-дневной фашистской блокады (1941-1943 гг.), и на Поклонной горе в Москве.

Войны начинаются без учёта интереса народа, детей в том числе. Но жертвами становятся именно они. Дети остаются без родителей, не учатся, лишаются условий для развития. Тысячи детей гибнут: в бомбёжках, концлагерях, от болезней и голода.

Во время II Мировой войны на Земле погибло 13 миллионов детей.

Что есть дороже у любого народа?

Что у любой матери?

Что у любого отца?

Это дети.

Дети мирных дней могут мечтать только о мире, о том, что бы никогда больше не лилась кровь. Дети должны рождаться, чтобы счастливо жить, а не страдать и умирать.

Глава IV: Цивилизация против войны.

Во все исторические времена принимались попытки уменьшить бедствия, причиняемые вооружёнными конфликтами. Ещё в глубокой древности военачальники, следуя обычаю, не позволяли своим подчинённым казнить пленных, приказывали щадить женщин и детей, запрещали отравлять колодцы. Эти обычаи оформились со временем в нормы обычного права. В ряде случаев воюющие заключали письменные соглашения о соблюдении правил гуманного обращения с противником. Но до II половины XIX века такие соглашения не носили всеобщего характера и, как правило, действовали во время одного сражения или войны. Первым письменным многосторонним соглашением стала Женевская конвенция 1864 года. Она кодифицировала неполные и разрозненные древние законы и обычаи войны об отношении к раненным воинам. Отныне государства, присоединившиеся к конвенции, брали на себя обязательство относиться к раненным на поле боя с уважением и оказывать им помощь , даже если они принадлежат к стороне противника. Эта конвенция положила начало современному гуманитарному праву. На международных конференциях в Санкт - Петербурге ( 1868 год ), и Гааге ( 1899 и 1907 годах ), в подготовке и проведении которых деятельное участие принимали и Россия, был достигнут ряд соглашений об ограничении применения средств и методов войны. В настоящее время нормы международного гуманитарного права воплощены в более чем 80 международных соглашениях.

Международное гуманитарное право является отраслью международного права и представляет собой совокупность правовых норм, основных на принципах гуманности и направленных на ограничение последствий вооружённых конфликтов.

Основными источниками международного гуманитарного права являются 4 Женевские конвенции 1949 года и 2 Дополнительных протокола к ним 1977 года. Каждая из 4 конвенций включает положения, предоставляющие правовую защиту конкретной категории жертв вооружённых конфликтов.

Первая Женевская конвенция обеспечивает правовую защиту больных и раненных в действующих армиях. Вторая конвенция раненных, больных и лиц, потерпевших кораблекрушение, из состава вооружённых сил на море.

Третья - военнопленных, Четвёртая - гражданского населения во время войны.

Дополнительные протоколы были приняты с учётом вооружённых конфликтов после 1949 года.

Международное гуманитарное право:

- защищает лиц, прекративших принимать участие в военных действиях (раненных, больных, потерпевших кораблекрушение, военнопленных).

Статья 12 гласит: « Личный состав вооружённых сил, в случае их ранения или болезни должны пользоваться покровительством и защитой при всех обстоятельствах. Строго запрещается любое посягательство на их жизнь и личность, запрещается их добивать или истреблять их, подвергать их пыткам, проводить над ними биологические опыты…»

Статья 13: « С военнопленными следует всегда обращаться гуманно… Военнопленные равным образом должны всегда пользоваться защитой, в особенности от всяких актов насилия или запугивания, от оскорблений и любопытства толпы».

Статья 14: « При любых обстоятельствах военнопленные имеют право на уважение к их личности и чести»…

Статья 15: « Ни один военнопленный не может быть использован на работах, угрожающих здоровью…»

- предоставляет защиту лицам, не принимающим непосредственного участия в военных действиях (гражданскому населению, медицинскому и духовному персоналу).

Статья 27: « Покровительствуемые лица (в данной конвенции гражданские лица) имеют право при любых обстоятельствах на уважение к их личности, чести, семейным правам, религиозным убеждениям и обрядам, привычкам и обычаям. С ними всегда будут обращаться гуманно…»

Статья 31: « Никакие меры принуждения ни физического, ни морального порядка не должны применяться к покровительствуемым лицам, в частности с целью получения от них или от третьих лиц сведений». ¹⁷

- защищает объекты, которые не служат непосредственно военным целям

( жилые дома, школы, места отправления культа)

- запрещает применение средств и методов ведения военных действий, которые причиняют излишние повреждения или страдания, не позволяют проводить различия между гражданскими и военными лицами и объектами, наносят серьёзный ущерб природной среде.

Таким образом, международное гуманитарное право устанавливает определённые правила поведения сторон, участвующих в вооружённом конфликте ,ограничивает насилии и обеспечивает защиту жертв войны. Оно определяет конкретные категории, на которых распространяется правовая защита в условиях вооружённого конфликта: это раненные, больные, потерпевшие кораблекрушение, военнопленные и гражданское население.

Международное гуманитарное право предусматривает различие между международными и немеждународными вооружёнными конфликтами. Под международным вооружённым конфликтом (войной) понимается вооружённое противостояние между двумя или несколькими государствами. В этом случае применяются многочисленные нормы международного гуманитарного права, содержащиеся в 4 Женевских конвенциях и Дополнительном протоколе I 1977 года. Они вступают в силу с момента начала вооружённого конфликта независимо от причин его начала и характера.

Немеждународный вооружённый конфликт - это вооружённое противостояние в пределах одного государства между силами правительства и антиправительственными отрядами. Государств обладает правом самостоятельно решать свои внутренние проблемы, в том числе применять силу для восстановления законности и порядка на своей территории. Однако, в своих действиях оно всё равно связано с нормами международного гуманитарного права. Соблюдение гуманитарных правил обязательно не только для правительственных вооружённых сил, но для вооружённых отрядов, противостоящих правительству. Нормы применимые к немеждународному конфликту излагаются в общей для всех 4 Женевских конвенций статье № 3 и Дополнительном протоколе II.

Таким образом, как в случае международного, так и немеждународного конфликта необходимо вести военные действия, соблюдая принципы гуманности.

Почти все страны мира являются участниками Женевских конвенций. СССР присоединился к Женевским конвенциям в 1954 году, к Дополнительным протоколам в 1989году. Российская Федерация является правопреемницей СССР в отношении этих договоров. В соответствии с действующей Конституцией (часть 4, статья 15) нормы международного права и международные договоры России являются частью её правовой системы.

Независимая организация Международный Комитет Красного Креста

(МККК) следит за тем, чтобы международное гуманитарное право соответствовало требованиям времени. МККК ведёт работу о распространении знаний о международном гуманитарном праве. МККК содействует соблюдению международного гуманитарного права и обладает полномочиями контролировать применение этого права сторонами конфликта. В настоящее время МККК осуществляет свою деятельность более чем в 50 странах мира.

Международное гуманитарное право особое внимание уделяет детям. В условиях вооружённого конфликта на них распространяются два вида защиты: общая и особая.

Общая предполагает, что дети как часть гражданского населения имеют право на гуманное обращение. В отношении их запрещаются посягательство на жизнь, жестокое обращение, взятие заложников, оскорбительное и унижающее обращение.

Особая защита обусловлена тем, что в силу возраста они относятся к наиболее уязвимой категории гражданского населения. Во время войны они должны быть защищены утраты связи с семьёй, голода, беспризорничества. Поэтому в условиях вооружённого конфликта им дополнительно предоставляется ряд прав:

- в целях защиты от последствий военных действий дети должны быть эвакуированы в специальные безопасные зоны;

- при эвакуации фиксируется информация о ребёнке, что должно облегчить восстановление с родственниками ребёнка;

- детям до 15 лет, осиротевшим или разлучённым со своими родителями обеспечивается содержание, обучение, воспитание;

- не достигшие ё8 лет дети не должны направляться на принудительные работы.

Во время немеждународных конфликтов дети также имеют право на гуманное обращение, и им обеспечивают необходимую защита и помощь.

Даже в условиях вооружённого конфликта дети пользуются особым уважением в силу возраста.

Человек, нарушивший нормы международного гуманитарного права несёт ответственность. В международном гуманитарном праве есть личная уголовная ответственность, она предусматривается за особые серьёзные правонарушения, совершённые во время международного конфликта, которые называются военными преступлениями. Приведём их примеры:

Преднамеренное убийство, бесчеловечное обращение, пытки, нанесение вреда здоровью лиц, пользующихся защитой международного гуманитарного права, взятие заложников, незаконное перемещение гражданских лиц.

Совершивший военное преступление должен быть судим на основе международного гуманитарного права. После II мировой войны Нюрнбергский трибунал приговорил 12 главных обвиняемых к смертной казни, остальных к различным срокам заключения. В 1990 - ые года были учреждены международные трибуналы в Югославии и Руанде.

Сущность Международного гуманитарного права отражают слова Ж. Пикте: « Старый девиз войны: « Причини неприятелю весь возможный ущерб» уступил место новому закону: « Не причиняй неприятелю больший ущерб, чем того требует цель войны».

Непросто следовать нормам международного гуманитарного права. Это требует от человека больших усилий над собой. Он должен увидеть ценность человеческой жизни, помнить, что в условиях вооружённого конфликта безоружному человеку предоставляется определённый минимум гуманитарных прав. Понимание необходимости соблюдения норм международного гуманитарного права приходит тогда, когда человек осознаёт, что любой может оказаться во власти противника. В этой ситуации каждый предпочтёт правовую защиту произволу и беззаконию.

XX век стал историей. Человечество начинает жить в новом столетии. Каким оно будет? Это во многом зависит от умения договариваться, жить по правилам, относиться друг к другу гуманно в условиях самого жестокого противостояния.

Заключение:

Человечество оказалось не всегда готовым к тому, чтобы решать свои проблемы мирным путём, и языки военного пламени, затухая в одном месте, с чудовищной неумолимостью вспыхивали в другом. Всё последнее столетие, завершающее очередной тысячелетний отрезок истории, нашу Землю сотрясали вооружённые конфликты.

Войны принято делить на справедливые и несправедливые. Часто это деление не вызывает сомнений: отражение нападения вероломного агрессора, движимого алчностью, всегда было и будет деянием справедливым. Но случается, что определить правого и виноватого не так просто, а иногда (как в случае значительной части религиозных и этнических конфликтов) невозможно. Жестокость приводит к ответной жестокости, зло порождает новое зло.

Недавние союзники в одной войне скоро оказываются противниками в другой, непримиримые враги через некоторые враги через некоторое время оказываются в одном стане, создаются и распадаются военно-политические союзы. Рушатся империи, просуществовавшие века, и вчерашние сограждане, а ныне подданные разных государств начинают смотреть друг на друга сквозь прицел автомата. И не видно этому конца…

Безумию должен быть положен конец. Война не имеет права на существование, иначе рано или поздно встанет вопрос о будущем человечества. Всем нам необходимо усвоить эту мысль и передавать её тем, кому предстоит жить в XXI веке.

Список используемой литературы:

1. Больных А. Схватка гигантов. М., 2000.

2. Виргинский В., Хотеенков В. Очерки истории науки и техники. 1870 - 1917. М.,1988.

3. Всемирная история. М.,1990, в 24 т.

4. Даль В. И. Толковый словарь Великорусского языка. М., 2005.

5. Данилский И.М. Войа. Народ. Победа. М., 1991.

6. Золотарёв Р. Сожжённая карта // Родина. № 8-9.

7. Коваль Т. Всеобщая история ΧΧ век. М., 2002.

8. Куманёв Г.А. 1941- 1945. М.,1986.

9. Мессенджер Ч. Энциклопедия войн XX века. М., 2000.

10. Международное гуманитарное право. М., 2006.

11. Панченко Г. А. Нетрадиционные боевые искусства. М., 1997.

12. Панченко Г. А. История боевых искусств. М.,1997.

13. Пуанкаре Р. На службе Франции. Воспоминания. М., 1983.

14. Сыров С.Н. Страницы истории. М.,1975.

15. Такман Б. Августовские пушки. М., 1972.

16. Фрейд З. Недовольство в культуре// Тексты по истории социологии 19- 20 веков. М.,1994.

17. Хоскинг Д. История Советского Союза 1917-1991.М.,1994.

18. Яковенко И. Россия, которую мы не теряли // Родина. 1993. № 8-9.

Приложение I. Краткая история оружия от древности до современности.

Древковое оружие.

Булава.

Секира.

Арбалет.

Рыцарь. Мушкетёр.

Танк Леонардо да Винчи.

Танк Первой мировой войны.

Танк Второй мировой войны.

БМ-13. « Катюша».

Крупнокалиберная зенитка Второй мировой войны.

Самолёт Первой мировой войны. Таубе.

Военный самолёт МИГ-29.

«Атомный гриб».

Приложение II: Милитаризация накануне I и II мировой войны.

Степень милитаризации стран Европы в 80-ые гг.ΧΙΧ - начала ΧΧ в.

Военные расходы стран Европы в 1897 году ( на душу населения, руб. )

Военные расходы России в ΧΙΧ веке .

Расходы Военного министерства России в ΧΙΧ веке ( млн. руб. )

Соотношение сил воюющих сторон в начале Ι Мировой войны

Производство вооружения в годы Ι мировой войны

Военные расходы за годы Ι Мировой войны

Приложение III.

Кодекс Бусидо.

Одним из следствий образования сословия воинов было оформление специфического мировоззрения самураев - бусидо - неписаного кодекса поведения самурая в обществе, представлявшего собой свод правил и норм "истинного", "идеального" воина.

* "Истинная храбрость заключается в том, чтобы жить, когда правомерно жить, и умереть, когда правомерно умереть.
* К смерти следует идти с ясным сознанием того, что надлежит делать самураю и что унижает его достоинство.
* Следует взвешивать каждое слово и неизменно задавать себе вопрос, правда ли то, что собираешься сказать.

* Самурай должен быть не только примерным сыном, но и верноподданным. Он не оставит господина даже в том случае, если число вассалов его сократится со ста до десяти и с десяти до одного.
* На войне верность самурая проявляется в том, чтобы без страха идти на вражеские стрелы и копья, жертвуя жизнью, если того требует долг.
* Верность, справедливость и мужество суть три природные добродетели самурая.

* Если на войне самураю случится проиграть бой, и он должен будет сложить голову, ему следует гордо назвать своё имя и умереть с улыбкой без унизительной поспешности.
* Будучи смертельно ранен, так что никакие средства уже не могут его спасти, самурай должен почтительно обратиться со словами прощания к старшим по положению и спокойно испустить дух, подчиняясь неизбежному.

Приложение IV.

Рыцарский Кодекс Чести.

* Рыцарский Кодекс Чести является обязательным для всех лиц благородного происхождения, именующих себя Рыцарями.

* В случае нарушения Кодекса Рыцарем, его судьба будет вверена Сюзерену, вассалом которого он является, при уклонении же от Воли Сюзерена, данное лицо автоматически лишается благородного Рыцарского титула, всех земель и всех привилегий.

* Каждый рыцарь должен ценой своей жизни защищать жизнь своего Сюзерена.

* Каждый рыцарь должен держать данное им слово, ибо лишь трусость является для Рыцаря позором большим, чем клятвопреступление.

* Каждый рыцарь должен иметь Грамоту, подтверждающую его благородное происхождение.

* Каждый рыцарь должен принимать участие в Турнирах, где показывать доблесть ратную, храбрость и отвагу великую.

* Рыцарь не смеет причинить вред человеку безоружному.

* Рыцарь не смеет причинить вред человеку вооруженному неравным оружием, иначе как на поле боя.

* Рыцарь должен быть милосердым и кротким к слабому, и не отказывать тем, кто просит о помощи.

* Рыцарь должен быть безжалостен к лиходеям, врагам его и его сюзерена, и к людям обидчикам и зла причинителям.

* Рыцарь должен быть галантен в обращении с благородными дамами.

* Если между рыцарями возник спор, или один из них словом или поступками своими оскорбил другого, то рыцарь может требовать сатисфакции в честном поединке в присутствии секундантов, или отречения от своих слов и раскаяния в своих поступках.

* На Рыцарском турнире запрещено использовать нечестные приемы.

* Нет для Рыцаря вещи более отвратительной, чем предательство.

* Рыцарь не может ударить поверженного противника (в честном поединке), а так же противника, молящего о пощаде.

* Рыцарь должен беспощадно карать любое оскорбление чести своего Сюзерена, чести Дамы (любой), и собственной чести.

* Незнание Кодекса Рыцарской чести не является смягчающим вину обстоятельством для людей вероломных, отступивших от его правил.

Приложение V.

Женевские конвенции 1949 года.

Красный крест и полумесяц.

Приложение VI. Военные конфликты XX века.

Китайская гражданская,

1-й этап

Гражданская

Китай

1931 - 1932

Захват Японией Манчжурии

Колониальная

Маньчжурия

1932 - 1935

Чакская

Обычная

Боливия, Парагвай

1935 - 1936

Итало-абиссинская

Обычная

Абиссиния

1936 - 1939

Испанская гражданская

Гражданская

Испания

1936 - 1939

Арабское восстание

Колониальная

Палестина

1937 - 1945

Японско-китайская

Обычная

Китай

1939

Японо-советская приграничная

Обычная

Монголия

1939 - 1940

Советско-финляндская

Обычная

Финляндия

1939 - 1945

Вторая мировая

Обычная

Западная и Восточная Европа, Скандинавия, Советский Союз, Балканы, Северная и Восточная Африка, Юго-Восточная Азия, Тихий океан

1944 - 1945

Первая греческая гражданская

Гражданская

Греция

1945 - 1948

Палестинский кризис

Мятеж

Палестина

1945 - 1949

Индонезийская за независимость

Мятеж

Голландская Индия

1945 - 1949

Китайская гражданская,

2-ой этап

Гражданская

Китай

1945 - 1954

Индокитай

Мятеж

Французский Индокитай

1946 - 1949

Вторая греческая гражданская

Гражданская

Греция

1946 - 1954

Хукское восстание

Мятеж

Филиппины

1947

Парагвайская гражданская

Гражданская

Парагвай

1947

Мадагаскарское восстание

Мятеж

Мадагаскар

1947 - 1948

Конфликт в Кашмире

Обычная

Индия, Пакистан

1948

Гражданская в Коста-Рике

Гражданская

Коста-Рика

1948 - 1949

Война Израиля за независимость

Обычная

Ближний Восток

1948

Коммунистическое восстание

Мятеж

Бирма, Карен

1948 - 1960

Малайский кризис

Мятеж

Малайя

1950

Непальская гражданская

Гражданская

Непал

1950 - 1953

Корейская

Обычная

Корея

1950 - 1959

Китайское вторжение в Тибет

Обычная / Мятеж

Тибет

1950 - 1961

Индонезийская гражданская

Гражданская

Индонезия

1952

В оазисе Бурайми

Обычная

Саудовская Аравия

1952 - 1959

Кипрский кризис

Мятеж

Кипр

1952 - 1960

Восстание «мау-мау»

Мятеж

Кения

1953 - 1959

Мятеж на Кубе

Мятеж

Куба

1953 - 1973

Лаосская гражданская

Гражданская

Лаос

1953…

Антиизраильский терроризм

Террористическая

Ближний Восток, весь мир

1954 - 1962

Борьба за независимость Алжира

Мятеж / Террористическая

Алжир, Франция

1954…

Беспорядки в Гватемале

Террористическая

Гватемала

1955…

Восстание в Южном Судане

Мятеж

Судан

1955 - 1959

Джебель-Адхар

Мятеж

Оман

1956 - 1964

Восстание в Южном Вьетнаме

Мятеж

Южный Вьетнам

1956

Арабо-израильская

Обычная

Ближний Восток

1956

Суэцкий кризис

Полицейская акция

Египет

1956

Венгерское восстание

Мятеж / Полицейская акция

Венгрия

1956 - 1962

Террористическая кампания Ирландской республиканской армии

Террористическая

Ирландия

1958

Ливанская гражданская

Гражданская

Ливан

1960 - 1968

Гражданская

Гражданская

Конго

1961

Вторжение в Португальский Гоа

Обычная

Индия

1961

Высадка в заливе Свиней

Обычная

Куба

1961…

Курдское восстание

Мятеж

Ирак, Иран, Турция

1961 - 1974

За независимость в Анголе

Мятеж

Ангола

1962

Китайско-индийская приграничная

Обычная

Китай, Индия

1962

Восстание в Брунее

Мятеж

Бруней

1962

Непальское восстание

Мятеж

Непал

1962 - 1970

Йеменская гражданская

Гражданская

Йемен

1962 - 1974

Борьба за независимость Гвинеи-Бисау

Мятеж

Гвинея-Бисау

1963 - 1964

Кипрская гражданская

Гражданская

Кипр

1963 - 1966

Конфронтация в Борнео

Обычная

Борнео, Индонезия

1963 - 1974

Борьба за независимость Мозамбика

Мятеж

Мозамбик

1964

Радфанская кампания

Обычная

Саудовская Аравия

1964 - 1968

Пограничная между Эфиопией и Сомали

Обычная

Эфиопия, Сомали

1964 - 1974

Второе хукское восстание

Мятеж

Филиппины

1964 - 1979

Гражданская в Родезии

Гражданская

Зимбабве

1965

Пакистано-индийская

Обычная

Индия, Пакистан

1965 - 1967

Борьба за независимость Адена

Террористическая

Саудовская Аравия

1965 - 1992

Восстание в Эритрее

Мятеж

Эфиопия

1965 - 1975

Вьетнамская

Мятеж / Обычная

Юго-Восточная Азия

1966 - 1967

Мятеж в Боливии

Мятеж

Боливия

1967

Шестидневная

Обычная

Средний Восток

1967 - 1970

Гражданская в Нигерии

Гражданская

Нигерия

1967 - 1973

Гражданская Тумапароса

Террористическая

Уругвай

1968 - 1971

Арабское восстание на севере

Мятеж

Чад

1968 - 1975

Джофарская

Обычная / Мятеж

Саудовская Аравия

1969

Футбольная

Обычная

Сальвадор, Гондурас

1969…

Беспорядки в Ольстере

Террористическая

Северная Ирландия

1970 - 1971

Нейтрализация Организации Освобождения Палестины

Полицейская акция

Иордания

1970…

Мусульманское восстание

Террористическая

Филиппины

1971

В Бангладеш

Обычная

Индия, Пакистан

1971

Восстание в Шри-Ланке

Мятеж

Шри-Ланка

1972

Гражданская в Бурунди

Гражданская

Бурунди

1972 - 1975

Камбоджийская гражданская

Гражданская

Камбоджа

1973

Йом-Кипурская

Обычная

Ближний Восток

1974

Турецкое вторжение на Кипр

Обычная

Кипр

1974 - 1975

Курдское восстание

Мятеж

Ирак

1974…

Гражданская в Анголе

Гражданская

Ангола

1975 - 1976

Тресковая

Полицейская акция

Северная Атлантика (Исландия)

1975 - 1978

Восстание мео

Мятеж

Лаос

1975 - 1979

Вьетнамско-кампучийская

Обычная

Камбоджа

1975 - 1991

Гражданская в Ливане

Гражданская / Террористическая

Ливан

1975…

Гражданская в Мозамбике

Гражданская / Террористическая

Мозамбик

1975…

Борьба за независимость Восточного Тимора

Мятеж / Террористическая

Индонезия

1975…

Маоистский мятеж

Мятеж / Террористическая

Филиппины

1975…

Акция «наркобаронов»

Мятеж / Террористическая

Колумбия

1976 - 1982

Грязная

Мятеж

Аргентина

1976 - 1984

Восстание Полисарио

Мятеж

Сахара

1976 - 1990

Гражданская в Чаде

Гражданская

Чад

1976…

Партизанская в Гватемале

Террористическая

Гватемала

1977 - 1978

В Огадене

Обычная

Эфиопия, Сомали

1977 - 1979

Восстание сандинистов

Мятеж

Никарагуа

1978 - 1979

Кампучийско-вьетнамская

Обычная

Кампучия

1978 - 1979

Между Угандой и Танзанией

Обычная

Восточная Африка

1978 - 1989

Борьба за независимость Намибии

Мятеж

Намибия

1978…

Партизанская Сендеро Луминосо

Террористическая

Перу

1979

Китайско-вьетнамская

Обычная

Вьетнам

1979 - 1989

Советское вторжение и восстание афганцев

Мятеж

Афганистан

1979 - 1982

Восстание в Сальвадоре

Мятеж

Сальвадор

1979…

Восстание «красных кхмеров»

Мятеж

Кампучия

1979…

Борьба за независимость Страны Басков

Террористическая

Испания

1980

Йеменская

Обычная

Северный и Южный Йемен

1980 - 1988

Ирано-иракская

Обычная

Иран, Ирак

1981 - 1990

Борьба «контрас»

Мятеж

Никарагуа

1981…

Тамильское восстание

Мятеж

Шри-Ланка

1982

Фолклендская

Обычная

Фолклендские острова

1982

Израильское вторжение в Ливан

Обычная

Ливан

1983

Вторжение в Гренаду

Полицейская акция

Карибский бассейн

1983 - 1988

Борьба за независимость сикхов Пенджаба

Мятеж / Террористическая

Индия

1988…

В нагорном Карабахе

Обычная

Азербайджан, Армения

1988 - 1989

Гражданская в Бурунди

Гражданская

Бурунди

1988…

Гражданская в Сомали

Гражданская

Сомали

1989

Революция в Румынии

Мятеж

Румыния

1989 - 1990

Вторжение США в Панаму

Полицейская акция

Панама

1989…

Гражданская в Афганистане

Гражданская

Афганистан

1990 - 1993

Гражданская в Руанде,

1-я фаза

Гражданская

Руанда

1990 - 1993

Гражданская в Либерии

Гражданская

Либерия

1991

В Персидском заливе

Обычная

Ирак, Кувейт, Саудовская Аравия

1991 - 1994

Гражданская в Грузии

Гражданская

Грузия

1991…

Гражданская в бывшей Югославии

Гражданская

Балканы

1992…

Восстание исламских фундаменталистов

Террористическая

Алжир, Египет

1993

Попытка антиельцинского путча

Мятеж

Россия

1993 - 1994

Гражданская в Бурунди

Гражданская

Бурунди

1994

Гражданская в Руанде,

2-я фаза

Гражданская

Руанда

1994

Гражданская в Йемене

Гражданская

Саудовская Аравия

Приложение VII. Плакаты «Нет ядерной войне».

1 Даль В. И. Толковый словарь Великорусского языка. М., 2005. С. 122

2 Яковенко И. Россия, которую мы не теряли // Родина. 1993. № 8-9. С. 25-32.

3 Пуанкаре Р. На службе Франции. Воспоминания. М., 1983.С. 54.

4 Виргинский В., Хотеенков В. Очерки истории науки и техники. 1870 - 1917. М.,1988.С.69.

5 Такман Б. Августовские пушки. М., 1972. С.116.

6 Фрейд З. Недовольство в культуре// Тексты по истории социологии 19- 20 веков. М.,1994. С.29.

7 Золотарёв Р. Сожжённая карта // Родина. № 8-9. С.37-64.

8 Больных А. Схватка гигантов. М., 2000. С.3.

9 Всемирная история. Вторая Мировая война. Минск. 1999. Т 23, с.6.

10 Коваль Т. Всеобщая история ΧΧ век. М., 2002. С. 50- 51.

11 Всемирная история. Вторая мировая война. Минск, 1999.Т 23.С.420.

.

12 Всемирная история. Вторая мировая война. Минск, 1999.Т 23.С.421.

.

13 Хоскинг Д. История Советского Союза 1917-1991.М.,1994.С.289.

14 Сыров С.Н. Страницы истории. М.,1975.С.280.

15 Сыров С.Н. Страницы истории. М.,1975.С.287.

16 Всемирная история. Итоги Второй мировой войны. М.,2000.С.556.

17 Международное гуманитарное право. М., 2006.С.81-83.