Рабочая программа 9 класс история

9 А Учебно-тематическое планирование 9кл история

9Акласс история

К-во уроков/дата

История Росси, XX - начало XIвека: учеб. для 9 кл. общеобразоват. Учреждений / А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, М.Ю.Брандт - 5-е изд., дораб. и доп. - М. : Просвещение, ОАО «Московские учебники» интегрировано - москвоведением Рябцев Ю.С. Москвоведение XX - начала XIвека: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. - М.:АНО ИЦ «Москвоведение», ОАО «Московские учебники», 2008

(М и № параграфа) и Загладин Н.В. Всеобщая история. Новейшая история. XX век: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. - 8-е изд. - М.: ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2007

.

№ параграфов д/з

1.

4.09

Раздел 1 Россия на рубеже 19-20вв М1

Государство и российское общество в конце 19 - начале 20в. Экономическое развитие страны.

М1 Экономика и население Москвы.

д/з §1 - пересказ на листочке темы: «Экономика и население Москвы»

§1,2

По два вопроса (по желанию)

2

7.09

Общественно - политическое развитие России в М2

1894-1904гг

М2 Жизнь московских рабочих.

д/з §2-вопросы письменно на листочке или 4 картинки с названием профессий переслать на почту по теме: «Жизнь московских рабочих».

§3

Сл.сл,,даты - учить, !-письменно в тетради по экипажам, вопросы-устно.

3

11.09

Внешняя политика. Русско-японская война 1904-1905гг

§4 пересказ, вопросы устно,-подготовиться к тестированию

4

14.09.

Первая российская революция. Реформы политической системы. М3

М3Революционные события в Москве.

д/з §3-ответы на вопросы. Письменно на листочке по теме: по «Революционные события в Москве».

§5 презентация(переслать), вопросы -стр44-карандашом в учебнике

5

18.09.

Экономические реформы.

§6 доклад,

Пересказ - работа в «экипажах»; вопросы - ! - устно

6

21.09.

Политическая жизнь в 1907-1914гг М4

М4 Облик старой Москвы в начале 20 века

д/з §4 краткий пересказ на листочке или 3-4 картинки с пояснением по теме: «Облик старой Москвы в начале 20 века» -переслать на почту

§7 пересказ, вопросы устно

7

25.09.

Духовная жизнь Серебряного века. Россия в Первой М5

мировой войне.

М5 Московская архитектура.

д/з §5прочитать - 3-4 подписанные картинки по теме: «Московская архитектура»- переслать на почту.

§8,9вопросы устно, подготовиться к ППЗ(тест)

8

28.09.

ППЗ тест 1900-1916гг М6

Россия вначале 20 века

М6 Художественная жизнь Москвы в начале XX века

д/з

Подготовиться к словарному диктанту и датам по списку. Принести Вс.ист.

9 ВС.И

2.10

7 минут словарный диктант/

Версальско-Вашингтонская система, революционное движение в Европе и Азии.

§1,2пересказ по плану (в тетради),вопросы устно

10 5.10

ВС.И

Левые и правые в политической жизни индустриальных стран в

20-е годы.

§3-пересказ

отвечать на вопросы-устно к 9.11

11 9.10

Раздел 2 Великая российская революция.1917-1921. М7

Свержение монархии.

М7 Театр и кино Москвы в начале 20 века

д/з §7 ознакомиться- 5-6 подписанных картинок переслать по теме: «Театр и кино Москвы в начале 20 века»(с названиями пьес и фильмов). .

§10пересказ(!-устно,?-письменно стр 80 или работа в рабочих тетрадях§10) сл/сл и даты-принести тетради на проверку

12 12.10

Россия весной - летом 1917года. М8

М8 Художественная культура

д/з §17-пересказ на листочке по теме: «Художественная культура».

§11пересказ, вопросы,!- устно стр.88 сл/сл и даты

13 16.10

Октябрьская революция. М9

М9Октябрьские события 1917 года в Москве

д/з §8-письменно ответить на вопросы по теме: «Октябрьские события 1917 года в Москве».

§12 пересказ, стр.93-94

сл/сл и даты, работа в рабочих тетрадях§12

14 19.10

Формирование советской государственности. М10

М10 Утраченная культура Москвы

д/з §18-пересказ на листочке по теме: «Утраченная культура Москвы».

§13пересказ, стр.102 сл/сл и даты, работа в рабочих тетрадях§13 +работа в атласе стр 10-11

15 23.10

Начало Гражданской войны. М11

На фронтах гражданской войны.

М11 Москва в годы гражданской войны

д/з §9-пересказ на листочке по теме: «Москва в годы гражданской войны» или 3-4 переслать картинки.

§14,15 п-з, стр.109.,118

сл/сл и даты, работа в рабочих тетрадях§14,15+работа в атласе стр 10-11 к 26.10 принести рабочие тетради

16 26.10

Экономическая политика красных и белых. М12

М12 Жизнь и быт Москвичей в 1920-1930 годы

д/з §12- письменно ответить на вопросы или 3-4 картинки по теме: «Жизнь и быт Москвичей в 1920-1930 годы».

§16пересказ, §17- написать эссе на тему: "Гражданская война - это героическая страница истории или трагедия народа". стр.124-125

сл/сл и даты, работа в рабочих тетрадях§16подг. К ПЗ по датам и событиям 2 раздела

17 30.10

Экономический и политический кризис начала 20-х годов.

ПЗ - по датам и событиям 2 раздела. М13

М13 Москва в годы индустриализации

д/з §11 - на листочке пересказ или ответить на вопросы по теме: «Москва в годы индустриализации».

Нет задания

§17пересказ,

сл/сл и даты, работа в рабочих тетрадях§17+ работа в атласе по теме:Экономика советских республик в 1920-1926 годах

2 четверть

18 9.11/10 ВС.И

Мировой экономический кризис 1929-1932гг. и «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта

§4 вопросы письменно в тетради

10 13.11ВС.И

Тоталитаризм в Германии Италии. Милитаристский режим в Японии.

§5 вопросы письменно на листочке

20 ВС.И

16.11/17

Альтернатива фашизму: опыт Великобритании и Франции.

§6 пересказ, вопросы устно,подготовиться к ППЗ

21 ВС.И

20.11

Милитаризм и пацифизм на международной арене. ППЗ по теме: ведущие страны запада: от процветания к кризису.

§7-8 ознакомиться, вопросы-устно, таблицу в тетрадь, подготовиться к сл.работе и датам по заданной теме. К 18.12.15

22

23.11/24

Раздел 3 СССР на путях строительства нового общества.

Новая экономическая политика М14

Создание СССР

М14 Москва в годы нэпа

д/з §10-письменно,на листочке, ответить на вопросы или переслать 3-4 подписанные картинки по теме: «Москва в годы нэпа».

§18пересказ,17вопросы письменно в тетрадь, задания устно, работа в атласе по теме:Экономика советских республик в 1920-1926 годах

23

27.11

Международное положение и внешняя политика в 20 гг М15

ЛЕНИН_СТАЛИН-9А КТО управлял

М15Образование и наука

д/з §13 - вопросы письменно на листочке по теме: «Образование и наука».

§20 ,19 пересказ. Даты-события учить. Уметь кратко отвечать на вопросы

24

30.11/1

Политическое развитие и духовная жизнь в 20-е гг М16

М16 Праздники советской Москвы в 1920-1930гг.

д/з §16 письменно отвечать на вопросы или коллаж по теме: «Праздники советской Москвы в 1920-1930гг».

§21письменно отвечать на вопросы, §22-перессказ,вопросы устно

25

4.12

Социалистическая индустриализация. М17

М17 Новая московская архитектура

д/з §14-15 письменно отвечать на вопросы или пересказ на листочке по теме: «Новая московская архитектура»

§23пересказ, вопросы и задания устно

26

7.12 /8

Коллективизация сельского хозяйства. М18

М18 Новая московская архитектура

д/з §14-15 коллаж по теме: «Новая московская архитектура» переслать на почту.

§24 пересказ, вопросы письменно, задания устно

27

11.12

Политическая система СССР и духовная жизнь в 30-е гг М19

М19 Утраченная культура Москвы

д/з §18 письменно отвечать на вопросы по теме: «Утраченная культура Москвы».

§25вопросы письменно в тетради, §26пересказ, вопросы и задания устно

28

14.12/15

Внешняя политика СССР в 30-е годы. ПЗ по 3 главе. М20

М20 Большой террор в столице.

д/з §19-20 краткий пересказ на листочке или 3-4 подписанные картинки по теме: «Большой террор в столице».

§27 пересказ,вопросы устно,сл.слова и даты-учить к 18.12-принести Вс.историю

29 ВС,И

18.12

Начальный период мировой войны и «новый порядок» в Европе. Сопротивление.

§9 пересказ,

§10-ознакомиться

к 28.12

принести Историю России.

30

21.12/22

Раздел 4 Великая Отечественная война. 1941-1945гг. М21

СССР накануне Великой Отечественной войны.

М21 Москвичи в первые месяцы войны

д/з §21 переслать подписанные, 5-7 репродукций или пересказ на листочке по теме: «Москвичи в первые месяцы войны».

§28вопросы письменно в тетрадь

§29- ознакомиться

31

25.12

Начало Великой Отечественной войны.

§29 вопросы письменно в на листочке

32 ВС,И28.12 /29

Антигитлеровская коалиция

Нет задания принести Ист.России

3 четверть

33

Немецкое наступление 1942 года и предпосылки коренного перелома.

§30 пересказ,вопросы устно,сл.слова и даты-учить.

34

Советский тыл в Великой Отечественной войне.

§31вопросы письменно в тетрадь

35

Коренной перелом в ходе В.О. войны. М22

М22 Осаждённый город.

д/з §22 пересказ письменно на листочке или 5-7 подписанных репродукций по теме: «Осаждённый город»

§32 пересказ,вопросы устно,сл.слова и даты-учить.

36

Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом. М23

М23 На пути к победе

д/з §23 письменно, на листочке, отвечать на вопросы по теме: «На пути к победе».

§33вопросы письменно в тетрадь

37 ВС,И

Трудный путь к победе

§11 пересказ,вопросы устно,сл.слова и даты-учить.

38 фев-раль

СССР на завершающем этапе Второй мировой войны. М24

М24 Новый этап развития столицы в 40-60гг

д/з §24 письменно, на листочке, отвечать на вопросы по теме: «Новый этап развития столицы в 40-60гг».

§34вопросы письменно в тетрадь

39 ВС,И

Итоги и уроки Второй мировой войны. Создание ООН

§12пересказ,вопросы устно,сл.слова и даты-учить.подготовиться к ппз по ВОВ

40

ППЗ тест по 4 разделу Ист. Р. : Великая Отечественная война 1941-1945 годов,

даты и события 3 главы Вс.ист.

§28-34(через 2 урока) пересказ,вопросы устно,сл.слова и даты-учить через два урока.

41 ВС,И

Истоки «холодной войны» и создание военно-политических блоков

§13вопросы письменно в тетрадь

42 ВС,И

Крушение колониализма, партнёрство и соперничество сверхдержав.

§14,15 пересказ,вопросы устно,сл.слова и даты-учить.к началу марта

43

Раздел 5,6 СССР в 1945 - 1953гг., середине 60-х гг. М25

Восстановление экономики. Политическое развитие.

М25 Облик города. События общественной жизни в 40-60гг

д/з §25,26 ознакомиться, на листочке написать эссе по теме: «События общественной жизни в 40-60гг (описав Москву)».

§35,36все вопросы письменно в тетрадь

44

Идеология и культура, внешняя политика. М26

М26 Культура Москвы в 40-60гг

д/з §27-28 краткий пересказ на листочке, по теме: «Культура Москвы в 40-60гг».

§37(дев),38(мальчики) пересказ,

вопросы устно,сл.слова и даты-учить.

45

Изменение политической системы, экономика СССР М27

в 1953 - 1964 годах.

М27 Облик города.

д/з §29-письменно на листочке ответить на вопросы или переслать на почту коллаж по теме: «Облик города в 70-80гг».

§39,40 вопросы (выборочно-чёт-нечёт) письменно в тетрадь подготовиться к ППЗ(тест)

46

март

« Оттепель» в духовной жизни, политика мирного М28

сосуществования: успехи и противоречия.

ППЗ: СССР в 1945 - 60-е гг. (тест по пройденному)

М28 Культура Москвы в 70-80гг

д/з§31-32 письменно на листочке -эссе по теме: Культура Москвы в 70-80гг

§41,42 пересказ,вопросы устно,сл.слова и даты-учить.к 4-8.04

47

ВС.И

Становление социально ориентированной рыночной Экономики в странах западной Европы и в США

§16 вопросы письменно на листочках

48 ВС.И

Политические кризисы в индустриальных странах в 1950-1970-х гг.

§17 пересказ,вопросы устно,сл.слова и даты-учить.

49 ВС.И

Эволюция политической мысли Во второй половине 20 века

§18вопросы письменно в тетрадь

50 ВС.И

Возникновение информационного общества: страны Запада на рубеже 20-21 веков

§19,20 пересказ,вопросы устно,сл.слова и даты-учить.

51 ВС.И

Восточная Европа: долгий путь демократии. Интеграционные процессы в Западной Европе и Северной Америке.

§21,22вопросы письменно в тетрадь -выборочно

М-Д

52 ВС.И

Содружество Независимых Государств в мировом сообществе ППЗ: страны Европы и Северной Америки во вт. пол.20- нач. 21 вв

Нет задания

4 четверть

53 апрель

Раздел 7 СССР в середине 60-х - 80-х годов 20 века. М29

Консервация политического режима, экономика развитого социализма.

М29 Общественная жизнь столицы в 70-80гг

д/з §30 -пересказ на листочке по теме: «Общественная жизнь столицы в 70-80гг».

§43,44 пересказ,вопросы устно,сл.слова и даты-учить.

54

Общественная жизнь в середине 60-х - середине 80х гг М30

М30 Культура Москвы.

д/з §31-32 - письменно на листочке, ответить на вопросы по теме: «Культура Москвы».

§45 вопросы письменно на листочках, пересказ

55

Политика разрядки: надежды и результаты.

ППЗ: даты и события по 7 разделу

§46-все вопросы письменно в тетрадь задание на 27-29.04

56 ВС.И

Япония и новые индустриальные страны. Китай на пути модернизации и реформирования

§23(дев),24(мальчики) пересказ,

вопросы устно,сл.слова и даты-учить.

57 ВС.И

Индия во второй половине 20 - начале 21 века Африка к югу от Сахары: опыт независимого развития

§25все вопросы письменно в тетрадь

58 ВС.И

Исламский мир: единство и многообразие. Латинская Америка: между авторитаризмом и демократией

§26(дев),28(мальчики) пересказ,

вопросы устно,сл.слова и даты-учить.-д/з на вторую половину мая

59 ВС.И

ППЗ: Пути модернизации в Азии, Африке и Латинской Америке

Подготовиться к словарной работе по тетради

60

7 минут словарный диктант/

Раздел 8 Перестройка в СССР (1985 - 1991) М31

Реформа политической системы: цели, этапы, итоги; экономические реформы 1985 - 1991 годов.

М31 События общественной жизни в эпоху реформ

д/з §35-пересказ письменно на листочке или 5-6 подписанных картинок по теме: «События общественной жизни в эпоху реформ 1985-1991»переслать мне на почту.

§47,48 таблица, письменно на листочке,

по желанию:2 эссе по темам параграфов

61

Политика гласности: достижения, издержки; М§32

внешняя политика СССР в 1985 - 1991 гг.

М§32 Социально-экономическое развитие города

д/з §33 письменно на листочке ответить на вопросы или пересказ по теме: «Социально-экономическое развитие города».

§49,50 письменно на листочке краткое сообщение по темам

62

май

Раздел 9 Россия в конце 20 - начале 21 века. М§33

Российская экономика на пути к рынку.

М§33 Меняющийся облик столицы

д/з §34-(ознакомиться)- коллаж по теме: «Меняющийся облик столицы» -переслать на почту.

§51все вопросы письменно в тетрадь

63

Политическая жизнь в 1992 - 1999 годах. М§34

Духовная жизнь России.

М§34 События культурной жизни в эпоху реформ

д/з §36 -эссе на листочке по теме: «События культурной жизни в эпоху реформ».

§52,53 пересказ по плану, вопросы устно

64

Строительство обновлённой федерации, М§35

геополитическое положение и внешняя политика России

М§35 Москва и москвичи в начале ХХ1 века

д/з §37-презентация по теме: «Москва и москвичи в начале ХХ1 века». -переслать

§54,55 пересказ, вопросы письменно в тетрадь

65 ВС.И

Наука и культура в 20-21вв

§29-32 повт.,подготовиться к устному опросу

66 ВС.И

Проблемы мирового развития в начале третьего тысячелетия.

Повторить §47-56 Ист России.

67

ППЗ: Россия в конце 20 - начале 21 века, (подготовиться к ПОУ: Перестройка в СССР, Россия на рубеже веков.)

§47-56

68

ПОУ: Перестройка в СССР, Россия на рубеже веков.

Не задано

Дано 68ч.

Планируемы результаты освоения программы

Данная программа поможет учащимся расширить и углубить знания по актуальным вопросам истории России XX века, а также успешно сдать экзамен по истории России в рамках итоговой государственной аттестации учащихся 9 классов.

Должны знать: даты основных событий, термины и понятия значительных процессов и основных событий, их участников, результаты и итоги событий XX - начало XXI века; важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в XX - начале XXI века; изученные виды исторических источников.

Должны уметь: сравнивать исторические явления и события, объяснять смысл, значение важнейших исторических понятий, уметь дискутировать, анализировать исторический источник, самостоятельно давать оценку историческим явлениям, высказывать собственное суждение, читать историческую карту, группировать (классифицировать) исторические события и явления по указанному признаку.

Владеть компетенциями: коммуникативной, поисковой, компетенцией личностного саморазвития, информационно-поисковой рефлексивной компетенцией, учебно-познавательной и профессионально-трудовой.

Способны решить следующие жизненно-практические задачи: высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России; использование знаний об историческом пути и традициях народов России в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

Элементы продвинутого уровня включают в себя дополнительную информацию из разнообразных источников, с целью осмысления учащимися представленных в них различных подходов и точек зрения для более глубокого понимания ключевых событий истории России XX - начало XXI в., а также отработки полученных знаний в ходе решения учебно-познавательных задач.