Открытый урок по теме Русский утопический социализм

Русский утопический социализм

Цель урока: уяснить, кто такие утописты, раскрыть сущность их взглядов; показать причины появления, раскрыть исторические пути развития России в сочинениях утопистов, воспитывать чувства уважения к людям, думающих о судьбах России, переживающих за её судьбу, желавших ей благополучия.
Оборудование: Учебник, презентация
Основные понятия: утопия

Ход урока:

1. Орг. Момент

2. Повторение изученного материала

1. Работа у доски

• Генеалогическая таблица Романовых

- После какого события престол заняли Романовы?

- Как называется период после правления Петра I до Екатерины II?

- Что такое дворцовые перевороты?

• -1797 г., 1803 г., 1842 г.-

- 26.08.1812г. -

- выступление декабристов

- кавказская война

- тарутинский маневр

2. Работа с карточками

Карточка № 1

Какой характер имели реформы Александра I и каковы были результаты?

Карточка № 2

Бородинская битва

Карточка № 3

1803 г.-

1812 г. -

1807 г. -

1825 г.-

Карточка № 4

Кавказская война окончилась в … году:

а) 1864;

б) 1812;

в) 1856.

В каком году произошла битва под Аустерлицем?

а) 1805;

б) 1807;

в) 1813.

По какой дороге отступала наполеоновская армия в 1812 г.?

а) по Владимирской;

б) по Смоленской;

в) по Калужской.

Карточка № 5

Указ Александр I от 20 февраля 1803 г., по которому помещики могли отпускать своих крепостных на волю с земельными наделами за выкуп, назывался о - :

а) о «вольных земледельцах»

б) о «вольных хлеборобов»

в) о «вольных хлебопашцах»

Годы русско-иранской войны :

а) 1804-1813 ГГ. б) 1803-1812 гг.

в) 1808-1809 гг. г) 1811-1814 гг.

Годы русско-турецкой войны :

а) 1798-1805 гг. б) 1801-1803 гг.

в) 1806-1812 гг. г) 1807-1813 гг.

3. Индивидуальный опрос

• Работа по слайду

Что общего у них?

1. Кто такие славянофилы?

2. Кто такие западники?

3. Вывод по теме

4. Фронтальный опрос

• Какие бывают общественно- политические течения?

• Что такое консерватизм?

• Что такое либерализм?

• Что такое социализм?

5. Исторический диктант

1.09. 1825 г. - Смерть Александра I

1802 г. - создание министерств

1810 г. - основание военных поселений

1816 г.- создание тайного общества «Союз благоденствия»

Крымская война - 1853-1856 гг.

Годы правления Николая I - 1825- 1855 гг.

Русско- шведская война - 1808 -1809 гг.

6. Физкультминутка

1. Суворов участвовал в Отечественной войне 1812 г.

2. Основал Санкт- Петербург Петр I

3. Бонапарт великий русский полководец

4. Присоединение Кабарды к России было при Екатерины II

5. Россия проиграла в русско-шведской войне

6. Александр I участвовал в заговоре против своего отца

7. Николай I первый император

4. Переход к новой теме

Решение исторической задачи

В 1516 г. Появилась книга английского философа Томаса Мора. В этой книге рассказывается о фантастической стране на вымышленном острове, где царят мир и благополучие, где нет частной собственности, а трудом островитяне занимаются не по принуждению и не для добывания средств к жизни, а по причине высокой сознательности граждан и исключительно с целью удовлетворению общественных нужд.

• Как называется это книга?

• Как вы думаете, как это связана с темой нашего урока?

• Итак, тема нашего урока «Русский утопический социализм»

• Какие цели ставит каждый из вас сегодня на уроке?

Цель нашего урока узнать, кто такие утописты, раскрыть сущность их взглядов; показать причины появления, раскрыть исторические пути развития России в сочинениях утопистов.

Урок, посвященный знакомству с идейно-политическими учениями XIX в., является достаточно сложными, так как он относятся не только к истории, но и к философии. Философов - мыслителей XIX в., как и философов в прежние века, волновали вопросы: как развивается общество? Что предпочтительнее - революция или реформа? Куда движется история? Какими должны быть отношения между государством и личностью, личностью и церковью, между новыми классами - буржуазией и наемными работниками? Я надеюсь, что мы справимся сегодня на уроке с этой сложной задачей, т.к. у нас уже есть знания по этой теме: вы получили домой задание познакомиться с учением разных российских утопистов - они послужат основой для усвоения нового материала.

- Прежде чем перейти к новой теме давайте вспомним почему возникали разные идейно- политические движения?

- Из курса новой истории вспомним где возникла идея утопии? (Англия 16 в.)

- Представители утопии (К. А. Сен-Симон, Ш. Фурье, Р. Оуэн)

Утопия от древнегреческого «благое место».

5. Изучение новой темы

В 1840-е годы в России появляется еще одна теория коренного переустройства жизни страны. Её основателями и пропагандистами выступили люди, к-ых одни называли революционными демократами, другие- народными социалистами, третьи - социалистами- утопистами. Они не принимали самую суть государственного устройства страны, считали, что требуется полностью его изменить и являлись сторонниками радикального, революционного переустройства общества. Они критиковали западников и славянофил. Социалисты- утописты считали, что идеальное гос. устройство России следует утвердить на принципах крестьянской общины. Там нет деления по имущественному признаку вся земля (основная собственность) принадлежала всем, а отношения между членами общины регулировались не столько государственными законами, сколько традициями и обычаями.

Вспомним книгу Томаса Мора. Подобные сказочные теории, так манившие воображение людей, возникали постоянно. Некоторым казалось достаточно придумать справедливую форму устройства человеческого общества, провести ее в жизнь, и тотчас исчезнут несправедливость, угнетение и бедность. Эти теории получили название утопического социализма.

Запись в тетрадях.

УТОПИЧЕСКИЙ СОЦИАЛИЗМ - учения об идеальном обществе, основанном на общности имущества, обязательном труде, справедливом распределении.

Известными деятелями этого направления общественной мысли являлись литературный критик В.Г. Белинский, писатель и философ А.И. Герцен, писатель и публицист Н.Г. Чернышевский.

- Опережающее задание

- Выступление групп

- Каких взглядов придерживался В.Г. Белинский, Чернышевский, Герцен

- Почему их взгляды носили утопический характер?

6. Закрепление

- Что нового мы узнали?

- Что утопический социализм?

- Представители утопического социализма.

- Вывод по теме

- Итог урока

- Оценки

Домашнее задание: параграф 16, сделать мини- проект об идеальном гос. устройстве