Қазақстан тарихы Қазақстан Ресей құрамында 5 сынып

«Бекітемін»_______

Мектеп директоры

___ Г.К.Бабыкова__

«__» _______2015 ж

Тренер: Эртисхан О.

Күні: 06.03.2015 жыл

Тыңдаушы: Шайкенова А.Е.

Сынып: 5

Пән: Қазақстан тарихынан әңгімелері

Тақырып: Қазақстан Ресей құрамында

Сілтеме: интернет желісінен қосымша материал

Оқулық: Артықбаев Ж.О., Сабданбекова Ә.Ә., Әбіл Е.А.

Мақсат: Оқушылар Кіші жүздің негізгі алғышарттарын, Кіші жүздің Ресейге қосылу барысын анықтайды, қазақ жерінің Ресейге қосылуының маңызы мен салдарын көрсетеді, өздігінен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіреді.

Күтілетін нәтиже: Қазақстан мен Ресейдің қосылуының әрекетін өзіндік көзқарасын білдіре отырып, сипаттай алады.

Сабақ түрі: жаңа сабақ

Құрал жабдықтар: интербелсенді тақта, маркер, қима қағаздар

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Блум таксаномиясыкезең

уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Психологиялық ахуал

2 мин

Оқушылармен амандасу:

- Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Психологиялық ахуал тудыру.

- Көңіл-күйлерің қалай?

Оқушыларды тәтті тілектер арқылы топқа бөлу. Сергіту сәті

- Сәлеметсіз бе?

- Керемет! (бас бармақтарын көрсетіп, жауап береді)Оқушылар топқа бөлінеді.

Шағын топта тәтті тілек арқылы топқа бөлінеді



Үй тапсырмасын тексеру

3 мин

«Сұрақ жауап» ойыны арқылы тексеріледі.

Оқушылар үйден құрастырып келген сұрақтар бойынша оқушылар жұпта бір-бірін тексереді.

Бірін-бірі бағалайды

Білу

3 мин

Тақырыпқа шығу мақсатында «Қазақстан Ресей құрамында» презентациясын көрсету.

Оқушылар не түсінгенін, сабақтың тақырыбы қандай екені туралы өз ойларын ортаға салады.

5 мин

-Осы презинтацияны көрген соң, бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болады деп ойлайсыздар?

Презинтацияны зерттейді, ойларымен бөліседі, сұрақ-жауап арқылы өзара диалогқа түседі,тақырыпқа өздері шығады.

Жұппен,топпен талқылайды.

Түсіну

7 мин

Көрген слайд арқылы «Конверт-сұрақ» ойыны.

(Оқушыларға 1 сұрағы бар конверт беріледі, сол сұраққа әр оқушы стикерге жауап жазады,ортақ бір дұрыс жауап шығарады) Смайликпен бағалау.

Қолдану

10 мин

Мәтінмен жұмыс. Жигсо-І стратегиясын қолдану (постер жасау)

1.Постер жасайды, талқылайды.

І топ - патшаның тақтан құлауы

ІІ топ - кеңес үкіметі билікке келуі

ІІІ топ -қорытынды жасайды

( Топ жетекшісі басқа топқа барып, постерін түсіндіреді.

Екі жұлдыз, бір тілек арқылы бағалау

Талдау

7 мин

Деңгейлік тапсырмалар

ІІІ деңгей

Шашылған сөйлемдерді құрастыру.

1917 жылы қазанда үлкен көтеріліс жасады. Уақытша үкімет құлап, орнына жұмысшылар мен солдаттардың Кенес үкіметі орнады. 1917 жылы 24 ақпанда Ресейдің астанасы Петроград болды.

ІІ деңгей

«Сұрақты тап» ойыны

І деңгей

Кеңес үкіметі билігінің орнауы тақырып бойынша тест

Шашылған сөйлемдерді жинақтап, мәтін шығарады.

Оқушы 1 сөз жазады, оқушылар соған сұрақ дайындайды.

5 сұрақтан тұратын тест құрастырады

Оқушылар сабақты қорытындылайды

Жинақтау

3 мин

Өтілген параграфқа эссе жазады

Эссе жазады

Бағалау

2 мин

«Парақша арқылы бағалау»

Сабақты жинақтайды.

Оқушының аты - жөні

Үй тапсырмасын тексеру

Ой шақыру

«Конверт-сұрақ» ойыны.

Мәтінмен жұмыс.

Деңгейлік тапсырмалар

Өтілген параграфқа эссе жазады

Стикерге жазады

Рефлексия

3 мин

«Шеңбер» әдісі.

Оқушылар ортаға тұрып, алған білімдерін ортаға салады