Интегрированный урок истории и математики Древняя Русь

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 с углубленным изучением

отдельных предметов» п.г.т. Камские Поляны Нижнекамского района

Республики Татарстан

Древняя Русь

(интегрированный урок истории и математики)

Подготовили и провели

Спиридонова Надежда Николаевна

учитель математики высшей

квалификационной категории

Кетова Татьяна Аркадьевна

Учитель истории высшей

квалификационной категории

Камские Поляны

Тема: « Древняя Русь»

6 класс

Цели: в нетрадиционной форме проверить знания учеников по истории,

Формирование умений и навыков самостоятельного поиска научных знаний.

Развитие умений сравнивать, логически мыслить, ориентироваться в нестандартных ситуациях.

Решение упражнений на нахождение НОД; задач на проценты.

Формирование личности, ответственной перед обществом и государством.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, мультимедийная презентация к уроку, CD «Энциклопедия истории России» 862-1917, графопроектор.

Ход урока

1. Организационный момент.

Учитель истории:

Родителей не выбирают. В детстве их любят за то, что они есть. В юности мы их любим за заботу и ласку. Взрослея, мы пытаемся взглянуть со стороны; относимся осознанно, понимая достоинства и недостатки.

Учитель математики:

Нельзя выбрать страну, в которой ты родился. Она может быть как отец и мать заботлива и ласкова и наоборот. Настанет время, когда вам придется определить свое отношение к стране, сознательно выбирая любовь или равнодушие. Чтобы не сделать ошибки следует знать историю своего Отечества.

«Страна, где мы впервые

Вкусили радость бытия,

Поля, холмы родные,

Родного неба милый свет,

Знакомые потоки,

Златые игры первых лет

И первых лет уроки,

Что вашу прелесть заменит?

О родина святая!

Какое сердце не дрожит.

Тебя благословляя? (Жуковский)

Святая Русь, страна, где жили люди, красивые лицом, гордые делами предков; добрые и ласковые дома, непримиримые на войне. Почувствовать аромат истории помогутученики11 класса. Учитель математики и учитель истории.

2. Основная часть.

Ученик. В летописях мы находим немало известий о частной жизни князей. При рождении князя ему давали два имени: одно княжеское ( языческое), а другое христианское: Святополк- Михаил, Ярослав-Георгий, Владимир- Василий. Встречаются и неожиданные имен: Молчун, Оладья, осока, Волк. Когда княжичу исполнялось три или четыре года, над ним совершался обряд «постриг» и « всажения на коня». Княжих детей, как сыновей, так и дочерей учили грамоте. Об учении явно заботились, недаром между князьями встречались большие книголюбы.

Браки у русских князей были очень ранние: 15-17 летних княжичей женили на 10-12 летних княжнах, известен даже случай женитьбы 14 летнего князя на 8 летней княжне.

Сильна на Руси была набожность, многие ежедневно посещали богослужение, делали богатые вклады в церковь, строили новые храмы и монастыри. Мирное течение жизни беспрестанно нарушали усобицы.

Ученица: Из всех князей, я хочу поподробнее остановиться на двух князьях - Игоре I Рюриковиче и Игоре Новгород- Северском.

Слайд№1. Игорь I Рюрикович - сын варяга. Варяг, викинг, норманн - одно и тоже.

Викингами становились молодые, буйные люди, которые не могли ужиться в общине. Мирные общинники изгоняли их, и те садились на корабли и шли в море, где действовали по пиратски. Ярость викинга была невероятной, потому что они принимали биостимуляторы - глотали сушеные мухоморы и запивали водой. Биостимулятор лишал их чувства страха. Игорь дважды ходил на Византию. В 945 году во время похода на древлян он был убит.

Слайд№2. Игорь Северский 30-го июня 1184 года совершил поход против половцев. Чтобы прославиться. Половецкие ханы бились со злобою, но проиграли. Весело пировали русские князья, а между тем половцы собрали силы, истребили почти всё войско, а Игоря взяли в плен. Плачет его жена Ефросинья Ярославна в Путивле на городской стене.

«О ветер, ветрило, зачем господин несёшь ты несчастье? Зачем ты несешь ханские стрелы на воев мужа моего? Лелеешь ты корабли на море , а мое счастье развеял по ковылю». («Слово о полку Игореве»). С божьей помощью, как говорит автор, Игорю удалось бежать из плена.

Учитель истории: исторический диктант, вспомним других князей. Я диктую события, а вы столбиком пишите даты.

1. Первый поход Олега на Константинополь?

2. Начало правления Рюрика?

3. Поход Игоря на древлян?

4. Поход Святослава на Дунайскую Болгарию?

5. Поход Игоря на Константинополь?

6. Крещение Руси?

7. Крещение Ольги?

8. Создание единого государства Киевская Русь?

Листочки передаются по вариантам и проверяются с помощью графопроектора.

Учитель математики: две важнейшие даты в истории: 945 и 882 гг.разложите на множители.

945/3 882/2

315/3 441/3

105/3 147/3

35/7 49/7

7/7 7/7

1 1