Итоговая комплексная работа на межпредметной основе за 7 класс

Итоговая комплексная работа на межпредметной основе за 7 класс.

1. Работа с текстом: поиск информации и понимание прочитанного.

1.5. Различать темы и подтемы специального текста.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1.Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Основная тема текста

Текст

Картографы стали изготавливать карты с более точно нанесёнными на них очертаниями Европы, Азии и Северной Африки. На карты наносились широты. Особенно большой вклад в развитие картографии внесли португальцы, создавшие навигационные карты, на которых обозначались очертания берегов, местонахождения портов (отсюда и название навигационных карт - портолан), встречающиеся на пути препятствия. В картах делается попытка определить расстояние и дать другую информацию, например - глубину моря. Создал свою карту и Паоло Тосканелли, на ней был проложен морской путь из Лиссабона в Индию.

развитие картографии

развитие мореплавания

развитие судостроения

развитие торговли

2.Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Основная тема текста

Текст

Португалия - маленькая страна на самом краю Европы, западные границы которой омывались Атлантическим океаном. С давних времён португальцы плавали вдоль северного побережья Африки, делая попытки проникнуть дальше на юг. Вдоль берегов Португалии проходил морской путь из Средиземного в Балтийское и Северное моря. Страна имела удобные порты, куда заходило много судов из разных государств. В портовых городах жили моряки и корабельных дел мастера, знакомые с судостроением и навигацией. Недаром о жителях Португалии говорили, что «каждый крестьянин был рыбаком, а каждый дворянин - капитаном». Португальцы мечтали о завоевании Африки и её сокровищ, в 1415г. им даже удалось захватить марокканскую крепость Сеуту, но продвинуться в глубь континента они не смогли - на пути лежала непроходимая пустыня.

описание Португалии

занятия португальцев

морские пути Португалии

военные завоевания португальцев

3.Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Основная тема текста

Текст

Кажется, что правила существовали всегда. По правилам ухода за ребёнком тебя вовремя кормили и с тобой гуляли. Играя со сверстниками, ты договаривался о правилах игры и обижался на тех, кто эти правила нарушал. Когда пришло время, ты пошёл в школу. Тут правил стало намного больше. Они окружают тебя со всех сторон. Правила в учебниках учат, как писать, читать, считать. Правила поведения учащихся предписывают не опаздывать, не сорить, не шуметь во время уроков. А ведь существуют ещё правила пожарной безопасности, правила дорожного движения, правила поведения в общественном транспорте и другие. В самом слове «правила» слышится «правильно», «прав». В словаре В. И. Даля так и написано: «Правило - закон, или постановление, или узаконение, основание для действия в данных случаях, при известных обстоятельствах». Мудрый знаток русского языка подметил, что правило чаще всего связано с установленным порядком действий при известных обстоятельствах. Следовательно, правила создаются для того, чтобы люди могли успешно действовать в тех или иных случаях.

многообразие правил

правила поведения

правила безопасности

определение правила

4.Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Основная тема текста

Текст

Когда ты используешь компьютерную связь, перед тобой нет лица собеседника, есть только экран монитора. Нет эмоций, нет мимики, жестов - одни слова, текст, только что набранный на клавиатуре. В такой ситуации важно не забыть, что собеседник не скоростной компьютер, а вполне реальный человек со своими взглядами. В онлайновом (сетевом) общении очень легко неправильно истолковать слова оппонента. Прежде чем написать что-либо, реши, реально ли сказать тот же текст человеку при личной встрече. Будь кратким и пиши исключительно по сути. Никто не станет читать длинное послание. Помни, что безграмотные письма с массой ошибок обычно вызывают раздражение. Если ты не уверен в правописании, обратись к помощи программы для проверки орфографии. Не стоит рассчитывать, что на все свои вопросы ты немедленно получишь ответы. Помни, что читать чужие электронные письма всё равно, что копаться в чужих вещах. В Сети нужно уважать личную жизнь других пользователей. Не стоит посылать электронную почту чужим людям.

правила сетикета

правила поведения

правила безопасности

определение правила

5.Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Основная тема текста

Текст

Дети более беззащитны и беспомощны, чем взрослые, а потому они часто становятся жертвами несправедливости и насилия. Чтобы защитить маленьких членов общества от несправедливости, в России права детей регулируются, наряду с Конституцией и Семейным кодексом, несколькими Федеральными законами. Государство признаёт детство важным этапом жизни человека. Оно прилагает усилия для подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них творческой активности, воспитания высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности. К основным направлениям деятельности в области защиты прав детей относят: поддержку семьи, утверждение здорового образа жизни, поддержку разных форм трудовой занятости подростков и молодёжи, организацию досуга детей, профилактику детской инвалидности, реабилитацию детей-инвалидов. Государство особо защищает права и интересы детей, оставшихся без попечения родителей.

защита прав ребёнка

права инвалидов

права взрослых

права учеников

6. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно указаны подтемы текста

Текст

Картографы стали изготавливать карты с более точно нанесёнными на них очертаниями Европы, Азии и Северной Африки. На карты наносились широты. Особенно большой вклад в развитие картографии внесли португальцы, создавшие навигационные карты, на которых обозначались очертания берегов, местонахождения портов (отсюда и название навигационных карт - портолан), встречающиеся на пути препятствия. В картах делается попытка определить расстояние и дать другую информацию, например - глубину моря. Создал свою карту и Паоло Тосканелли, на ней был проложен морской путь из Лиссабона в Индию.

обозначение очертания берегов, глубины морей, местонахождение портов

занятия португальцев, морские пути Португалии, обозначение широт

военные завоевания португальцев, обозначение широт

обозначение широт, обозначение очертания берегов, занятия португальцев

7. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно указаны подтемы текста

Текст

Португалия - маленькая страна на самом краю Европы, западные границы которой омывались Атлантическим океаном. С давних времён португальцы плавали вдоль северного побережья Африки, делая попытки проникнуть дальше на юг. Вдоль берегов Португалии проходил морской путь из Средиземного в Балтийское и Северное моря. Страна имела удобные порты, куда заходило много судов из разных государств. В портовых городах жили моряки и корабельных дел мастера, знакомые с судостроением и навигацией. Недаром о жителях Португалии говорили, что «каждый крестьянин был рыбаком, а каждый дворянин - капитаном». Португальцы мечтали о завоевании Африки и её сокровищ, в 1415г. им даже удалось захватить марокканскую крепость Сеуту, но продвинуться

вглубь континента они не смогли - на пути лежала непроходимая пустыня.

маленькая страна, вдоль берегов проходит морской путь, имеет удобные порты

занятия португальцев, морские пути Португалии, обозначение широт

военные завоевания португальцев, обозначение широт

обозначение широт, обозначение очертания берегов, занятия португальце

8. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно указаны подтемы текста

Текст

Кажется, что правила существовали всегда. По правилам ухода за ребёнком тебя вовремя кормили и с тобой гуляли. Играя со сверстниками, ты договаривался о правилах игры и обижался на тех, кто эти правила нарушал. Когда пришло время, ты пошёл в школу. Тут правил стало намного больше. Они окружают тебя со всех сторон. Правила в учебниках учат, как писать, читать, считать. Правила поведения учащихся предписывают не опаздывать, не сорить, не шуметь во время уроков. А ведь существуют ещё правила пожарной безопасности, правила дорожного движения, правила поведения в общественном транспорте и другие. В самом слове «правила» слышится «правильно», «прав». В словаре В. И. Даля так и написано: «Правило - закон, или постановление, или узаконение, основание для действия в данных случаях, при известных обстоятельствах». Мудрый знаток русского языка подметил, что правило чаще всего связано с установленным порядком действий при известных обстоятельствах. Следовательно, правила создаются для того, чтобы люди могли успешно действовать в тех или иных случаях.

правила в учебниках, правила поведения, правила безопасности, правила игры

правила безопасности, правила игры, правила этикета

правила сетикета, правила поведения, правила в учебниках

правила этикета, правила сетикета, определение правила

9. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно указаны подтемы текста

Текст

Когда ты используешь компьютерную связь, перед тобой нет лица собеседника, есть только экран монитора. Нет эмоций, нет мимики, жестов - одни слова, текст, только что набранный на клавиатуре. В такой ситуации важно не забыть, что собеседник не скоростной компьютер, а вполне реальный человек со своими взглядами. В онлайновом (сетевом) общении очень легко неправильно истолковать слова оппонента. Прежде чем написать что-либо, реши, реально ли сказать тот же текст человеку при личной встрече. Будь кратким и пиши исключительно по сути. Никто не станет читать длинное послание. Помни, что безграмотные письма с массой ошибок обычно вызывают раздражение. Если ты не уверен в правописании, обратись к помощи программы для проверки орфографии. Не стоит рассчитывать, что на все свои вопросы ты немедленно получишь ответы. Помни, что читать чужие электронные письма всё равно, что копаться в чужих вещах. В Сети нужно уважать личную жизнь других пользователей. Не стоит посылать электронную почту чужим людям.

правила в онлайновом общении, правила набирания текста на клавиатуре

правила поведения, правила безопасности

определение правила, правила написания электронных писем

правила безопасности, правила игры, правила этикета

10. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно указаны подтемы текста

Текст

Дети более беззащитны и беспомощны, чем взрослые, а потому они часто становятся жертвами несправедливости и насилия. Чтобы защитить маленьких членов общества от несправедливости, в России права детей регулируются, наряду с Конституцией и Семейным кодексом, несколькими Федеральными законами. Государство признаёт детство важным этапом жизни человека. Оно прилагает усилия для подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них творческой активности, воспитания высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности. К основным направлениям деятельности в области защиты прав детей относят: поддержку семьи, утверждение здорового образа жизни, поддержку разных форм трудовой занятости подростков и молодёжи, организацию досуга детей, профилактику детской инвалидности, реабилитацию детей-инвалидов. Государство особо защищает права и интересы детей, оставшихся без попечения родителей.

защита прав ребёнка, инвалидов, поддержка семьи

права и обязанности инвалидов, ребёнка, семьи

права взрослых, права ребёнка, права семьи

права учеников, права и обязанности инвалидов

1.6. Выделять не только главную, но и избыточную информацию.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1.Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Выделить главную информацию, содержащуюся в тексте

Текст

К XVII в. почти каждый торговый город имел свою биржу - место, где могли встречаться для заключения сделок купцы, банкиры, заказчики и поставщики. На бирже заключались сделки с большим количеством товаров и денег, при этом товары предъявлялись только в образцах, а деньги могли заменяться ценными бумагами - долговыми расписками. Каждый купец считал своим долгом ежедневно до полудня побывать на бирже, где можно было заключить выгодную сделку, а из вывешенных объявлений узнать о прибытии и отплытии торговых судов. Не придёт солидный купец на биржу - поползут слухи о плохом состоянии его дел. Частыми были случаи, когда на биржевых спекуляциях одни обогащались, а другие разорялись. Биржи способствовали росту международной и оптовой торговли, влияли на установление цен на товары и курс денег. Развитие в XVI - XVII вв. в европейских странах внутренней торговли, создание международных торговых компаний, банков и бирж свидетельствовало об успехах в развитии рыночного хозяйства.

деятельность биржи

рост торговли

рост цен

долговые расписки

2.Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Выделить избыточную информацию, содержащуюся в тексте

Текст

К XVII в. почти каждый торговый город имел свою биржу - место, где могли встречаться для заключения сделок купцы, банкиры, заказчики и поставщики. На бирже заключались сделки с большим количеством товаров и денег, при этом товары предъявлялись только в образцах, а деньги могли заменяться ценными бумагами - долговыми расписками. Каждый купец считал своим долгом ежедневно до полудня побывать на бирже, где можно было заключить выгодную сделку, а из вывешенных объявлений узнать о прибытии и отплытии торговых судов. Не придёт солидный купец на биржу - поползут слухи о плохом состоянии его дел. Частыми были случаи, когда на биржевых спекуляциях одни обогащались, а другие разорялись. Биржи способствовали росту международной и оптовой торговли, влияли на установление цен на товары и курс денег. Развитие в XVI - XVII вв. в европейских странах внутренней торговли, создание международных торговых компаний, банков и бирж свидетельствовало об успехах в развитии рыночного хозяйства.

деятельность купцов

рост цен

рост товаров

распространение слухов

3.Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором выделена главная информация, содержащаяся в тексте

Текст

К XVII в. почти каждый торговый город имел свою биржу - место, где могли встречаться для заключения сделок купцы, банкиры, заказчики и поставщики. На бирже заключались сделки с большим количеством товаров и денег, при этом товары предъявлялись только в образцах, а деньги могли заменяться ценными бумагами - долговыми расписками. Каждый купец считал своим долгом ежедневно до полудня побывать на бирже, где можно было заключить выгодную сделку, а из вывешенных объявлений узнать о прибытии и отплытии торговых судов. Не придёт солидный купец на биржу - поползут слухи о плохом состоянии его дел. Частыми были случаи, когда на биржевых спекуляциях одни обогащались, а другие разорялись. Биржи способствовали росту международной и оптовой торговли, влияли на установление цен на товары и курс денег. Развитие в XVI - XVII вв. в европейских странах внутренней торговли, создание международных торговых компаний, банков и бирж свидетельствовало об успехах в развитии рыночного хозяйства.

деятельность биржи, заключение сделок, установление цен на товары

рост торговли, прибытие судов, рост цен

рост цен, долговые расписки, заключение сделок

долговые расписки, чтение объявлений, цены на товары

4.Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Главная информация, содержащаяся в тексте

Текст

К XVII в. почти каждый торговый город имел свою биржу - место, где могли встречаться для заключения сделок купцы, банкиры, заказчики и поставщики. На бирже заключались сделки с большим количеством товаров и денег, при этом товары предъявлялись только в образцах, а деньги могли заменяться ценными бумагами - долговыми расписками. Каждый купец считал своим долгом ежедневно до полудня побывать на бирже, где можно было заключить выгодную сделку, а из вывешенных объявлений узнать о прибытии и отплытии торговых судов. Не придёт солидный купец на биржу - поползут слухи о плохом состоянии его дел. Частыми были случаи, когда на биржевых спекуляциях одни обогащались, а другие разорялись. Биржи способствовали росту международной и оптовой торговли, влияли на установление цен на товары и курс денег. Развитие в XVI - XVII вв. в европейских странах внутренней торговли, создание международных торговых компаний, банков и бирж свидетельствовало об успехах в развитии рыночного хозяйства.

деятельность биржи

заключение сделок

установление цен на товары

рост торговли

прибытие судов, рост цен

рост цен

долговые расписки

1.8. Сопоставлять разные точки зрения и разные источники информации по заданной теме.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Событие, имеющее различные точки зрения в истории

Текст

В исторической науке существуют различные оценки личности и деятельности Ивана Грозного. Одни учёные считают, что политика Ивана Грозного в исторической перспективе себя не оправдала. Она подорвала мощь страны, что предопределило дальнейшую смуту в начале XVII века. В начале XIX в. историк Н. М. Карамзин в своем труде «История государства Российского» создал противоречивый и зловещий образ Ивана Грозного. Такой образ царя затем выводится в произведениях поэтов и писателей, творениях скульпторов.

Другие исследователи считают Ивана Грозного величайшим созидателем в истории России. Они отмечают, что в результате реформ Ивана Грозного Россия обрела государственную власть - сословно-представительную монархию, а русское общество - прочную внутреннюю структуру. Благодаря этому Россия смогла преодолеть тяжелейшие испытания, которые вскоре выпадут на её долю. Иван Грозный вынужден был применить репрессии в отношении боярства, так как в то время верхушка боярства стала антигосударственной силой.

деятельность Ивана Грозного

деятельность боярства

деятельность опричников

деятельность историков

2. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Событие, имеющее различные точки зрения в истории

Текст

В исторической науке существуют различные оценки личности и деятельности Ивана Грозного. Одни учёные считают, что политика Ивана Грозного в исторической перспективе себя не оправдала. Она подорвала мощь страны, что предопределило дальнейшую смуту в начале XVII века. В начале XIX в. историк Н. М. Карамзин в своем труде «История государства Российского» создал противоречивый и зловещий образ Ивана Грозного. Такой образ царя затем выводится в произведениях поэтов и писателей, творениях скульпторов.

Другие исследователи считают Ивана Грозного величайшим созидателем в истории России. Они отмечают, что в результате реформ Ивана Грозного Россия обрела государственную власть - сословно-представительную монархию, а русское общество - прочную внутреннюю структуру. Благодаря этому Россия смогла преодолеть тяжелейшие испытания, которые вскоре выпадут на её долю. Иван Грозный вынужден был применить репрессии в отношении боярства, так как в то время верхушка боярства стала антигосударственной силой.

личность Ивана Грозного

личности боярства

личности опричников

личности историков

3. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Событие, имеющее различные точки зрения в истории

Текст

17 февраля 1598г. в истории Российского государства произошло знаменательное событие - впервые на Земском соборе был избран царь. Новым царём единодушно, без какой-либо политической борьбы был провозглашён боярин Борис Фёдорович Годунов, не принадлежавший ни к «царскому племени», ни к родственному кругу прежней династии московских князей. Историки ищут ответ на вопрос: в чём причина столь стремительного взлёта Бориса Годунова? Многие из них полагали, что Борис добился престола путём кровавых преступлений, главным из которых было убийство царевича Дмитрия, последнего сына Ивана Грозного. Историк В. О. Ключевский отметил у Годунова ряд положительных качеств - глубокий ум, рассудительность, умение управлять государством, заботу о его благосостоянии, милостивость. Именно эти качества, по мнению историка, обеспечили успех Бориса на Земском соборе.

избрание Бориса Годунова царём

деятельность Боярской Думы

деятельность Земского собора

положительные качества царя

4. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Событие, имеющее различные точки зрения в истории

Текст

Смута, Смутное время, лихолетье - так называют начало XVIIв. в России. Никогда ещё на Руси не было подобных событий. Народ приносил присягу то одному правителю, то другому, принимал активное участие в утверждении на престоле то одного, то другого претендента. Бояре и дворяне метались между разными царями, думая не о государственной пользе, а о собственной выгоде. Поддерживая то одного, то другого самозванца, русские люди подняли оружие друг против друга. И за всем этим зорко следили давние недруги России, довольные её ослаблением, готовые каждую минуту отхватить себе лакомый кусочек земли Русской.

Отечественные историки высказывают различные точки зрения о причинах и сущности Смутного времени в России на рубеже XVI-XVIIв.в.

Н.М. Карамзин: Разврат всех сфер русского общества.

С.М. Соловьев: Нравственное и моральное разложение общества.

Н.И. Костомаров: Следствие католической интриги.

В.О. Ключевский, С.Ф. Платонов: Смута - это социальное движение, зародившееся в верхах русского общества и постепенно втянувшее в свою орбиту широкие слои населения.

Современная историография (Р.Г. Скрынников, А.Л. Станиславский):

Смута - это гражданская война в России.

причины Смутного времени

причины народных восстаний

причины ослабления России

причины разложения общества

5. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Событие, имеющее различные точки зрения в истории

Текст

Смута, Смутное время, лихолетье - так называют начало XVIIв. в России. Никогда ещё на Руси не было подобных событий. Народ приносил присягу то одному правителю, то другому, принимал активное участие в утверждении на престоле то одного, то другого претендента. Бояре и дворяне метались между разными царями, думая не о государственной пользе, а о собственной выгоде. Поддерживая то одного, то другого самозванца, русские люди подняли оружие друг против друга. И за всем этим зорко следили давние недруги России, довольные её ослаблением, готовые каждую минуту отхватить себе лакомый кусочек земли Русской.

Отечественные историки высказывают различные точки зрения о причинах и сущности Смутного времени в России на рубеже XVI-XVIIв.в.

Н.М. Карамзин: Разврат всех сфер русского общества.

С.М. Соловьев: Нравственное и моральное разложение общества.

Н.И. Костомаров: Следствие католической интриги.

В.О. Ключевский, С.Ф. Платонов: Смута - это социальное движение, зародившееся в верхах русского общества и постепенно втянувшее в свою орбиту широкие слои населения.

Современная историография (Р.Г. Скрынников, А.Л. Станиславский):

Смута - это гражданская война в России.

сущность Смутного времени

сущность народных восстаний

сущность ослабления России

сущность разложения общества

6. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд событий, имеющих различные точки зрения в истории

Текст

В исторической науке существуют различные оценки личности и деятельности Ивана Грозного. Одни учёные считают, что политика Ивана Грозного в исторической перспективе себя не оправдала. Она подорвала мощь страны, что предопределило дальнейшую смуту в начале XVII века. В начале XIX в. историк Н. М. Карамзин в своем труде «История государства Российского» создал противоречивый и зловещий образ Ивана Грозного. Такой образ царя затем выводится в произведениях поэтов и писателей, творениях скульпторов.

Другие исследователи считают Ивана Грозного величайшим созидателем в истории России. Они отмечают, что в результате реформ Ивана Грозного Россия обрела государственную власть - сословно-представительную монархию, а русское общество - прочную внутреннюю структуру. Благодаря этому Россия смогла преодолеть тяжелейшие испытания, которые вскоре выпадут на её долю. Иван Грозный вынужден был применить репрессии в отношении боярства, так как в то время верхушка боярства стала антигосударственной силой.

деятельность Ивана Грозного, личность Ивана Грозного

деятельность боярства, личности бояр

деятельность опричников, личности опричников

деятельность историков, личности историков

7. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд событий, имеющих различные точки зрения в истории

Текст

В исторической науке существуют различные оценки личности и деятельности Ивана Грозного. Одни учёные считают, что политика Ивана Грозного в исторической перспективе себя не оправдала. Она подорвала мощь страны, что предопределило дальнейшую смуту в начале XVII века. В начале XIX в. историк Н. М. Карамзин в своем труде «История государства Российского» создал противоречивый и зловещий образ Ивана Грозного. Такой образ царя затем выводится в произведениях поэтов и писателей, творениях скульпторов.

Другие исследователи считают Ивана Грозного величайшим созидателем в истории России. Они отмечают, что в результате реформ Ивана Грозного Россия обрела государственную власть - сословно-представительную монархию, а русское общество - прочную внутреннюю структуру. Благодаря этому Россия смогла преодолеть тяжелейшие испытания, которые вскоре выпадут на её долю. Иван Грозный вынужден был применить репрессии в отношении боярства, так как в то время верхушка боярства стала антигосударственной силой.

деятельность Ивана Грозного

личность Ивана Грозного

деятельность боярства

личности бояр

деятельность опричников

личности опричников

8. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд событий, имеющих различные точки зрения в истории

Текст

Смута, Смутное время, лихолетье - так называют начало XVIIв. в России. Никогда ещё на Руси не было подобных событий. Народ приносил присягу то одному правителю, то другому, принимал активное участие в утверждении на престоле то одного, то другого претендента. Бояре и дворяне метались между разными царями, думая не о государственной пользе, а о собственной выгоде. Поддерживая то одного, то другого самозванца, русские люди подняли оружие друг против друга. И за всем этим зорко следили давние недруги России, довольные её ослаблением, готовые каждую минуту отхватить себе лакомый кусочек земли Русской.

Отечественные историки высказывают различные точки зрения о причинах и сущности Смутного времени в России на рубеже XVI-XVIIв.в.

Н.М. Карамзин: Разврат всех сфер русского общества.

С.М. Соловьев: Нравственное и моральное разложение общества.

Н.И. Костомаров: Следствие католической интриги.

В.О. Ключевский, С.Ф. Платонов: Смута - это социальное движение, зародившееся в верхах русского общества и постепенно втянувшее в свою орбиту широкие слои населения.

Современная историография (Р.Г. Скрынников, А.Л. Станиславский):

Смута - это гражданская война в России.

причины Смутного времени, сущность Смутного времени

причины народных восстаний, сущность народных восстаний

причины ослабления России, сущность ослабления России

причины разложения общества, сущность разложения общества

9. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд событий, имеющих различные точки зрения в истории

Текст

Смута, Смутное время, лихолетье - так называют начало XVIIв. в России. Никогда ещё на Руси не было подобных событий. Народ приносил присягу то одному правителю, то другому, принимал активное участие в утверждении на престоле то одного, то другого претендента. Бояре и дворяне метались между разными царями, думая не о государственной пользе, а о собственной выгоде. Поддерживая то одного, то другого самозванца, русские люди подняли оружие друг против друга. И за всем этим зорко следили давние недруги России, довольные её ослаблением, готовые каждую минуту отхватить себе лакомый кусочек земли Русской.

Отечественные историки высказывают различные точки зрения о причинах и сущности Смутного времени в России на рубеже XVI-XVIIв.в.

Н.М. Карамзин: Разврат всех сфер русского общества.

С.М. Соловьев: Нравственное и моральное разложение общества.

Н.И. Костомаров: Следствие католической интриги.

В.О. Ключевский, С.Ф. Платонов: Смута - это социальное движение, зародившееся в верхах русского общества и постепенно втянувшее в свою орбиту широкие слои населения.

Современная историография (Р.Г. Скрынников, А.Л. Станиславский):

Смута - это гражданская война в России.

причины Смутного времени

сущность Смутного времени

причины народных восстаний

сущность народных восстаний

причины ослабления России

сущность ослабления России

10. Задание повышенного уровня

Дополните

Событие, имеющее различные точки зрения в истории

Текст

17 февраля 1598г. в истории Российского государства произошло знаменательное событие - впервые на Земском соборе был избран царь. Новым царём единодушно, без какой-либо политической борьбы был провозглашён боярин Борис Фёдорович Годунов, не принадлежавший ни к «царскому племени», ни к родственному кругу прежней династии московских князей. Историки ищут ответ на вопрос: в чём причина столь стремительного взлёта Бориса Годунова? Многие из них полагали, что Борис добился престола путём кровавых преступлений, главным из которых было убийство царевича Дмитрия, последнего сына Ивана Грозного. Историк В. О. Ключевский отметил у Годунова ряд положительных качеств - глубокий ум, рассудительность, умение управлять государством, заботу о его благосостоянии, милостивость. Именно эти качества, по мнению историка, обеспечили успех Бориса на Земском соборе.

Правильные варианты ответа: избрание Бориса Годунова царём, избрания Бориса Годунова царём

2. Работа с текстом: преобразование и интерпретация информации.

2.4. Обнаруживать в тексте доводы в подтверждение выдвинутых тезисов.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Довод в тексте, объясняющий необходимость созыва народного ополчения в 1611г.

Текст

Трудные дни наступили для Русского государства. Польские отряды захватывали города и монастыри, грабили и убивали население. Продолжалась осада Смоленска. Шведы удерживали Новгород. Гетман Жоклевский вёл себя в Москве как завоеватель. По стране рыскали и бесчинствовали отряды недобитых тушинцев. Боярское правительство не пользовалось никаким уважением у народа. Многие города на западе страны признали в качестве «законного» царя польского королевича, некоторые - шведского принца. Кое-где целовали крест ( присягали) едва появившемуся на свет сыну Марины Мнишек. Под угрозу вновь была поставлена независимость страны. Осознание этого факта привело к пробуждению русского народа. Он поднялся на борьбу за освобождение Отечества.

Первыми против польских захватчиков выступили рязанцы. В Рязани было создано народное ополчение, которое возглавил Прокопий Ляпунов. К движению присоединились остатки русских тушинцев во главе с Д. Трубецким и И. Заруцким. В марте 1611г. передовой отряд ополчения под предводительством князя Дмитрия Пожарского занял окраину Москвы. Против поляков выступили и жители Москвы. В городе начались ожесточённые бои, начались пожары. Слабо вооружённые отряды ополченцев и москвичей под ударами захватчиков вынуждены были отступить. И хотя народному ополчению не удалось освободить Москву, его отряды продолжали со всех сторон блокировать город. Поляки заволновались.

освобождение Отечества

провозглашение нового царя

борьба за власть

междоусобная борьба

2. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Довод в тексте, объясняющий необходимость борьбы за освобождение Отечества

Текст

Трудные дни наступили для Русского государства. Польские отряды захватывали города и монастыри, грабили и убивали население. Продолжалась осада Смоленска. Шведы удерживали Новгород. Гетман Жоклевский вёл себя в Москве как завоеватель. По стране рыскали и бесчинствовали отряды недобитых тушинцев. Боярское правительство не пользовалось никаким уважением у народа. Многие города на западе страны признали в качестве «законного» царя польского королевича, некоторые - шведского принца. Кое-где целовали крест ( присягали) едва появившемуся на свет сыну Марины Мнишек. Под угрозу вновь была поставлена независимость страны. Осознание этого факта привело к пробуждению русского народа. Он поднялся на борьбу за освобождение Отечества.

Первыми против польских захватчиков выступили рязанцы. В Рязани было создано народное ополчение, которое возглавил Прокопий Ляпунов. К движению присоединились остатки русских тушинцев во главе с Д. Трубецким и И. Заруцким. В марте 1611г. передовой отряд ополчения под предводительством князя Дмитрия Пожарского занял окраину Москвы. Против поляков выступили и жители Москвы. В городе начались ожесточённые бои, начались пожары. Слабо вооружённые отряды ополченцев и москвичей под ударами захватчиков вынуждены были отступить. И хотя народному ополчению не удалось освободить Москву, его отряды продолжали со всех сторон блокировать город. Поляки заволновались.

захват городов и монастырей

провозглашение нового царя

борьба за власть

междоусобная борьба

3. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Довод в тексте, объясняющий необходимость борьбы за освобождение Отечества

Текст

Трудные дни наступили для Русского государства. Польские отряды захватывали города и монастыри, грабили и убивали население. Продолжалась осада Смоленска. Шведы удерживали Новгород. Гетман Жоклевский вёл себя в Москве как завоеватель. По стране рыскали и бесчинствовали отряды недобитых тушинцев. Боярское правительство не пользовалось никаким уважением у народа. Многие города на западе страны признали в качестве «законного» царя польского королевича, некоторые - шведского принца. Кое-где целовали крест ( присягали) едва появившемуся на свет сыну Марины Мнишек. Под угрозу вновь была поставлена независимость страны. Осознание этого факта привело к пробуждению русского народа. Он поднялся на борьбу за освобождение Отечества.

Первыми против польских захватчиков выступили рязанцы. В Рязани было создано народное ополчение, которое возглавил Прокопий Ляпунов. К движению присоединились остатки русских тушинцев во главе с Д. Трубецким и И. Заруцким. В марте 1611г. передовой отряд ополчения под предводительством князя Дмитрия Пожарского занял окраину Москвы. Против поляков выступили и жители Москвы. В городе начались ожесточённые бои, начались пожары. Слабо вооружённые отряды ополченцев и москвичей под ударами захватчиков вынуждены были отступить. И хотя народному ополчению не удалось освободить Москву, его отряды продолжали со всех сторон блокировать город. Поляки заволновались.

угроза независимости страны

провозглашение нового царя

борьба за власть

междоусобная борьба

4. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Довод в тексте, объясняющий необходимость экономического возрождения страны после Смуты и иностранных вторжений

Текст

Посевные площади в юго-западных землях сократились почти в 30 раз. Совершенно опустевшие деревни составляли по стране половину от их числа. Главной причиной разорения была нехватка рабочих рук: крестьяне бежали от военного лихолетья на север, за Волгу, часто уходили к казакам на юг. Но и от оставшихся крестьян было немного толку: многие из них не имели теперь ни скота, ни орудий труда, ни денег. Таких крестьян называли бобылями. Во многих районах страны численность бобыльских дворов составляла более 40%, а в западных районах страны - до 70%. Разорение крестьянских хозяйств было главной причиной запустения многих поместий, оскуднения дворянства. Многие из дворян становились не только казаками, но даже холопами у богатых бояр. А это грозило ослаблением социальной базы монархии. Разорены были многие южные и западные города России. В упадок пришли промыслы, ремесленное производство, торговля. В запустении была и государственная казна. Даже расходы первого и второго ополчения, а затем становление новой династии оплачивало не столько само государство, а богатые купцы.

разорение страны

провозглашение нового царя

борьба за власть

междоусобная борьба

5. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Довод в тексте, объясняющий необходимость экономического возрождения страны после Смуты и иностранных вторжений

Текст

Посевные площади в юго-западных землях сократились почти в 30 раз. Совершенно опустевшие деревни составляли по стране половину от их числа. Главной причиной разорения была нехватка рабочих рук: крестьяне бежали от военного лихолетья на север, за Волгу, часто уходили к казакам на юг. Но и от оставшихся крестьян было немного толку: многие из них не имели теперь ни скота, ни орудий труда, ни денег. Таких крестьян называли бобылями. Во многих районах страны численность бобыльских дворов составляла более 40%, а в западных районах страны - до 70%. Разорение крестьянских хозяйств было главной причиной запустения многих поместий, оскуднения дворянства. Многие из дворян становились не только казаками, но даже холопами у богатых бояр. А это грозило ослаблением социальной базы монархии. Разорены были многие южные и западные города России. В упадок пришли промыслы, ремесленное производство, торговля. В запустении была и государственная казна. Даже расходы первого и второго ополчения, а затем становление новой династии оплачивало не столько само государство, а богатые купцы.

упадок хозяйства

провозглашение нового царя

борьба за власть

междоусобная борьба

6.Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены номера абзацев, объясняющие довод о необходимости созыва народного ополчения в 1611г.

Текст

(1)Трудные дни наступили для Русского государства. Польские отряды захватывали города и монастыри, грабили и убивали население. Продолжалась осада Смоленска. Шведы удерживали Новгород. Гетман Жоклевский вёл себя в Москве как завоеватель.

(2)По стране рыскали и бесчинствовали отряды недобитых тушинцев. Боярское правительство не пользовалось никаким уважением у народа. Многие города на западе страны признали в качестве «законного» царя польского королевича, некоторые - шведского принца. Кое-где целовали крест ( присягали) едва появившемуся на свет сыну Марины Мнишек. Под угрозу вновь была поставлена независимость страны. Осознание этого факта привело к пробуждению русского народа. Он поднялся на борьбу за освобождение Отечества.

(3)Первыми против польских захватчиков выступили рязанцы. В Рязани было создано народное ополчение, которое возглавил Прокопий Ляпунов. К движению присоединились остатки русских тушинцев во главе с Д. Трубецким и И. Заруцким.

(4)В марте 1611г. передовой отряд ополчения под предводительством князя Дмитрия Пожарского занял окраину Москвы. Против поляков выступили и жители Москвы. В городе начались ожесточённые бои, начались пожары. Слабо вооружённые отряды ополченцев и москвичей под ударами захватчиков вынуждены были отступить. И хотя народному ополчению не удалось освободить Москву, его отряды продолжали со всех сторон блокировать город. Поляки заволновались.

1, 2

2, 3

3, 1

2, 4

7.Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены доводы, объясняющие необходимость борьбы за освобождение Отечества

Текст

Трудные дни наступили для Русского государства. Польские отряды захватывали города и монастыри, грабили и убивали население. Продолжалась осада Смоленска. Шведы удерживали Новгород. Гетман Жоклевский вёл себя в Москве как завоеватель. По стране рыскали и бесчинствовали отряды недобитых тушинцев. Боярское правительство не пользовалось никаким уважением у народа. Многие города на западе страны признали в качестве «законного» царя польского королевича, некоторые - шведского принца. Кое-где целовали крест ( присягали) едва появившемуся на свет сыну Марины Мнишек. Под угрозу вновь была поставлена независимость страны. Осознание этого факта привело к пробуждению русского народа. Он поднялся на борьбу за освобождение Отечества.

Первыми против польских захватчиков выступили рязанцы. В Рязани было создано народное ополчение, которое возглавил Прокопий Ляпунов. К движению присоединились остатки русских тушинцев во главе с Д. Трубецким и И. Заруцким. В марте 1611г. передовой отряд ополчения под предводительством князя Дмитрия Пожарского занял окраину Москвы. Против поляков выступили и жители Москвы. В городе начались ожесточённые бои, начались пожары. Слабо вооружённые отряды ополченцев и москвичей под ударами захватчиков вынуждены были отступить. И хотя народному ополчению не удалось освободить Москву, его отряды продолжали со всех сторон блокировать город. Поляки заволновались.

угроза независимости страны, освобождение Отечества

провозглашение нового царя, угроза независимости страны

борьба за власть, междоусобная борьба

освобождение Отечества, междоусобная борьба

8.Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены номера абзацев, объясняющие довод о

необходимости экономического возрождения страны после Смуты и иностранных вторжений

Текст

(1)Посевные площади в юго-западных землях сократились почти в 30 раз. Совершенно опустевшие деревни составляли по стране половину от их числа. Главной причиной разорения была нехватка рабочих рук: крестьяне бежали от военного лихолетья на север, за Волгу, часто уходили к казакам на юг. Но и от оставшихся крестьян было немного толку: многие из них не имели теперь ни скота, ни орудий труда, ни денег. Таких крестьян называли бобылями. Во многих районах страны численность бобыльских дворов составляла более 40%, а в западных районах страны - до 70%. (2)Разорение крестьянских хозяйств было главной причиной запустения многих поместий, оскуднения дворянства. Многие из дворян становились не только казаками, но даже холопами у богатых бояр. А это грозило ослаблением социальной базы монархии.

(3)Разорены были многие южные и западные города России. В упадок пришли промыслы, ремесленное производство, торговля. В запустении была и государственная казна. Даже расходы первого и второго ополчения, а затем становление новой династии оплачивало не столько само государство, а богатые купцы.

(4)в этих условиях перед властью встала задача найти источники экономического возрождения страны. Одним из таких источников стала раздача земель дворянам, что должно было привести к укреплению как дворянского так и крестьянского хозяйства.

1, 2, 3

2, 3, 4

3, 4, 1

Нет правильного ответа

9.Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены доводы, объясняющие необходимость экономического возрождения страны после Смуты и иностранных вторжений

Текст

(1)Посевные площади в юго-западных землях сократились почти в 30 раз. Совершенно опустевшие деревни составляли по стране половину от их числа. Главной причиной разорения была нехватка рабочих рук: крестьяне бежали от военного лихолетья на север, за Волгу, часто уходили к казакам на юг. Но и от оставшихся крестьян было немного толку: многие из них не имели теперь ни скота, ни орудий труда, ни денег. Таких крестьян называли бобылями. Во многих районах страны численность бобыльских дворов составляла более 40%, а в западных районах страны - до 70%. (2)Разорение крестьянских хозяйств было главной причиной запустения многих поместий, оскуднения дворянства. Многие из дворян становились не только казаками, но даже холопами у богатых бояр. А это грозило ослаблением социальной базы монархии.

(3)Разорены были многие южные и западные города России. В упадок пришли промыслы, ремесленное производство, торговля. В запустении была и государственная казна. Даже расходы первого и второго ополчения, а затем становление новой династии оплачивало не столько само государство, а богатые купцы.

(4)в этих условиях перед властью встала задача найти источники экономического возрождения страны. Одним из таких источников стала раздача земель дворянам, что должно было привести к укреплению как дворянского так и крестьянского хозяйства.

упадок хозяйства, сокращение посевных площадей, запустение поместий

провозглашение нового царя, борьба за власть, запустение поместий

междоусобная борьба, упадок хозяйства

борьба за власть, раздача земель дворянам, сокращение посевных площадей

10.Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Доводы, объясняющие необходимость экономического возрождения страны после Смуты и иностранных вторжений

Текст

(1)Посевные площади в юго-западных землях сократились почти в 30 раз. Совершенно опустевшие деревни составляли по стране половину от их числа. Главной причиной разорения была нехватка рабочих рук: крестьяне бежали от военного лихолетья на север, за Волгу, часто уходили к казакам на юг. Но и от оставшихся крестьян было немного толку: многие из них не имели теперь ни скота, ни орудий труда, ни денег. Таких крестьян называли бобылями. Во многих районах страны численность бобыльских дворов составляла более 40%, а в западных районах страны - до 70%. (2)Разорение крестьянских хозяйств было главной причиной запустения многих поместий, оскуднения дворянства. Многие из дворян становились не только казаками, но даже холопами у богатых бояр. А это грозило ослаблением социальной базы монархии.

(3)Разорены были многие южные и западные города России. В упадок пришли промыслы, ремесленное производство, торговля. В запустении была и государственная казна. Даже расходы первого и второго ополчения, а затем становление новой династии оплачивало не столько само государство, а богатые купцы.

(4)в этих условиях перед властью встала задача найти источники экономического возрождения страны. Одним из таких источников стала раздача земель дворянам, что должно было привести к укреплению как дворянского так и крестьянского хозяйства.

упадок хозяйства

разорение городов

опустение государственной казны

провозглашение нового царя

борьба за власть

междоусобная борьба

2.5.Делать выводы из сформулированных посылок.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Вывод, который можно сделать согласно тексту

Текст

На военную службу призываются граждане Российской Федерации от 18 до 27 лет, состоящие или обязанные состоять на воинском учёте. Получив повестку из военкомата, гражданин обязан явиться на медицинское освидетельствование, заседание призывной комиссии для отправки в воинскую часть для прохождения службы. Срок военной службы по призыву составляет 12 месяцев. Граждане, поступившие на военную службу по контракту, проходят её в срок, указанный в контракте. Гражданин, достигший 18 лет и изъявивший желание заключить с Министерством обороны контракт, подаёт заявление в военный комиссариат, где он состоит на учёте, или в воинскую часть. В контракте закрепляется добровольность поступления гражданина на военную службу и условия контракта, такие, как исполнение общих контрактных, должностных и специальных обязанностей, а также его права, включая получение льгот, гарантий и компенсаций. Для военнослужащих установлена военная форма одежды и знаки различия.

о военной службе призывника

о воспитании призывника

о правах граждан

об обязанностях граждан

2. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Вывод, который можно сделать согласно тексту

Текст

На военную службу призываются граждане Российской Федерации от 18 до 27 лет, состоящие или обязанные состоять на воинском учёте. Получив повестку из военкомата, гражданин обязан явиться на медицинское освидетельствование, заседание призывной комиссии для отправки в воинскую часть для прохождения службы. Срок военной службы по призыву составляет 12 месяцев. Граждане, поступившие на военную службу по контракту, проходят её в срок, указанный в контракте. Гражданин, достигший 18 лет и изъявивший желание заключить с Министерством обороны контракт, подаёт заявление в военный комиссариат, где он состоит на учёте, или в воинскую часть. В контракте закрепляется добровольность поступления гражданина на военную службу и условия контракта, такие, как исполнение общих контрактных, должностных и специальных обязанностей, а также его права, включая получение льгот, гарантий и компенсаций. Для военнослужащих установлена военная форма одежды и знаки различия.

о службе по контракту

о воспитании призывника

о правах граждан

об обязанностях граждан

3. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Вывод, который можно сделать согласно тексту

Текст

После принятия Военной присяги военнослужащий может привлекаться к выполнению боевых задач, за ним могут закрепляться оружие и боевая техника. Каковы общие обязанности военнослужащих? Вот некоторые из них:

- быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу;

- дорожить честью и боевой славой защитников своего народа, честью воинского звания и войсковым товариществом;

- совершенствовать воинское мастерство, содержать в постоянной готовности к применению вооружение и военную технику, беречь военное имущество;

- быть дисциплинированным, бдительным, хранить государственную и военную тайну.

Военнослужащие, занимающие различные должности, выполняют должностные обязанности. Те военнослужащие, которые находятся на боевом дежурстве, в наряде, привлечены к ликвидации стихийных бедствий, а также действуют в других чрезвычайных обстоятельствах, исполняют специальные обязанности.

об обязанностях военнослужащих

о воспитании призывника

о правах граждан

о видах службы

4. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Вывод, который можно сделать согласно тексту

Текст

После принятия Военной присяги военнослужащий может привлекаться к выполнению боевых задач, за ним могут закрепляться оружие и боевая техника. Каковы общие обязанности военнослужащих? Вот некоторые из них:

- быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу;

- дорожить честью и боевой славой защитников своего народа, честью воинского звания и войсковым товариществом;

- совершенствовать воинское мастерство, содержать в постоянной готовности к применению вооружение и военную технику, беречь военное имущество;

- быть дисциплинированным, бдительным, хранить государственную и военную тайну.

Военнослужащие, занимающие различные должности, выполняют должностные обязанности. Те военнослужащие, которые находятся на боевом дежурстве, в наряде, привлечены к ликвидации стихийных бедствий, а также действуют в других чрезвычайных обстоятельствах, исполняют специальные обязанности.

о видах обязанностей военнослужащих

о воспитании призывника

о правах граждан

о видах службы

5. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Вывод, который можно сделать согласно тексту

Текст

После принятия Военной присяги военнослужащий может привлекаться к выполнению боевых задач, за ним могут закрепляться оружие и боевая техника. Каковы общие обязанности военнослужащих? Вот некоторые из них:

- быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу;

- дорожить честью и боевой славой защитников своего народа, честью воинского звания и войсковым товариществом;

- совершенствовать воинское мастерство, содержать в постоянной готовности к применению вооружение и военную технику, беречь военное имущество;

- быть дисциплинированным, бдительным, хранить государственную и военную тайну.

Военнослужащие, занимающие различные должности, выполняют должностные обязанности. Те военнослужащие, которые находятся на боевом дежурстве, в наряде, привлечены к ликвидации стихийных бедствий, а также действуют в других чрезвычайных обстоятельствах, исполняют специальные обязанности.

об общих обязанностях военнослужащих

о воспитании военнослужащих

о правах граждан

о видах службы

6.Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором приведены признаки, подтверждающие вывод о

правилах призыва на военную службу согласно тексту

Текст

На военную службу призываются граждане Российской Федерации от 18 до 27 лет, состоящие или обязанные состоять на воинском учёте. Получив повестку из военкомата, гражданин обязан явиться на медицинское освидетельствование, заседание призывной комиссии для отправки в воинскую часть для прохождения службы. Срок военной службы по призыву составляет 12 месяцев. Граждане, поступившие на военную службу по контракту, проходят её в срок, указанный в контракте. Гражданин, достигший 18 лет и изъявивший желание заключить с Министерством обороны контракт, подаёт заявление в военный комиссариат, где он состоит на учёте, или в воинскую часть. В контракте закрепляется добровольность поступления гражданина на военную службу и условия контракта, такие, как исполнение общих контрактных, должностных и специальных обязанностей, а также его права, включая получение льгот, гарантий и компенсаций. Для военнослужащих установлена военная форма одежды и знаки различия.

граждане Российской Федерации, достигшие 18 лет, прошедшие медицинское освидетельствование

граждане любой страны, свыше 27 лет, прошедшие медицинское освидетельствование

прошедшие медицинское освидетельствование, поступившие на военную службу по контракту, граждане до 18 лет

граждане до 18 лет, граждане любой страны, поступившие на военную службу по контракту

7.Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Признаки, подтверждающие вывод о правилах призыва на военную службу согласно тексту

Текст

На военную службу призываются граждане Российской Федерации от 18 до 27 лет, состоящие или обязанные состоять на воинском учёте. Получив повестку из военкомата, гражданин обязан явиться на медицинское освидетельствование, заседание призывной комиссии для отправки в воинскую часть для прохождения службы. Срок военной службы по призыву составляет 12 месяцев. Граждане, поступившие на военную службу по контракту, проходят её в срок, указанный в контракте. Гражданин, достигший 18 лет и изъявивший желание заключить с Министерством обороны контракт, подаёт заявление в военный комиссариат, где он состоит на учёте, или в воинскую часть. В контракте закрепляется добровольность поступления гражданина на военную службу и условия контракта, такие, как исполнение общих контрактных, должностных и специальных обязанностей, а также его права, включая получение льгот, гарантий и компенсаций. Для военнослужащих установлена военная форма одежды и знаки различия.

граждане Российской Федерации

граждане, достигшие 18 лет

граждане, прошедшие медицинское освидетельствование

граждане любой страны,

граждане до 18 лет

8. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором приведены признаки, подтверждающие вывод о видах обязанностей военнослужащих согласно тексту

Текст

После принятия Военной присяги военнослужащий может привлекаться к выполнению боевых задач, за ним могут закрепляться оружие и боевая техника. Каковы общие обязанности военнослужащих? Вот некоторые из них:

- быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу;

- дорожить честью и боевой славой защитников своего народа, честью воинского звания и войсковым товариществом;

- совершенствовать воинское мастерство, содержать в постоянной готовности к применению вооружение и военную технику, беречь военное имущество;

- быть дисциплинированным, бдительным, хранить государственную и военную тайну.

Военнослужащие, занимающие различные должности, выполняют должностные обязанности. Те военнослужащие, которые находятся на боевом дежурстве, в наряде, привлечены к ликвидации стихийных бедствий, а также действуют в других чрезвычайных обстоятельствах, исполняют специальные обязанности.

общие обязанности, должностные обязанности, специальные обязанности

обязанность дорожить честью, быть дисциплинированным, хранить военную тайну

обязанности часового, быть дисциплинированным, хранить военную тайну

обязанности офицера, обязанность дорожить честью, быть дисциплинированным

9. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Признаки, подтверждающие вывод о видах обязанностей военнослужащих согласно тексту

Текст

После принятия Военной присяги военнослужащий может привлекаться к выполнению боевых задач, за ним могут закрепляться оружие и боевая техника. Каковы общие обязанности военнослужащих? Вот некоторые из них:

- быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу;

- дорожить честью и боевой славой защитников своего народа, честью воинского звания и войсковым товариществом;

- совершенствовать воинское мастерство, содержать в постоянной готовности к применению вооружение и военную технику, беречь военное имущество;

- быть дисциплинированным, бдительным, хранить государственную и военную тайну.

Военнослужащие, занимающие различные должности, выполняют должностные обязанности. Те военнослужащие, которые находятся на боевом дежурстве, в наряде, привлечены к ликвидации стихийных бедствий, а также действуют в других чрезвычайных обстоятельствах, исполняют специальные обязанности.

общие обязанности

должностные обязанности

специальные обязанности

обязанность дорожить честью

обязанности часового

обязанности офицера

10. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором приведены признаки, подтверждающие вывод о правилах службы по контракту, согласно тексту

Текст

На военную службу призываются граждане Российской Федерации от 18 до 27 лет, состоящие или обязанные состоять на воинском учёте. Получив повестку из военкомата, гражданин обязан явиться на медицинское освидетельствование, заседание призывной комиссии для отправки в воинскую часть для прохождения службы. Срок военной службы по призыву составляет 12 месяцев. Граждане, поступившие на военную службу по контракту, проходят её в срок, указанный в контракте. Гражданин, достигший 18 лет и изъявивший желание заключить с Министерством обороны контракт, подаёт заявление в военный комиссариат, где он состоит на учёте, или в воинскую часть. В контракте закрепляется добровольность поступления гражданина на военную службу и условия контракта, такие, как исполнение общих контрактных, должностных и специальных обязанностей, а также его права, включая получение льгот, гарантий и компенсаций. Для военнослужащих установлена военная форма одежды и знаки различия.

добровольность, получение льгот, гарантий, компенсаций, подача заявления, возраст не моложе 18 лет

любой возраст, желание служить Родине, служба по призыву

подача заявления, желание служить Родине, возраст не моложе 27 лет

желание служить Родине, возраст не моложе 27 лет, повестка из военкомата

11. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Признаки, подтверждающие вывод о правилах службы по контракту, согласно тексту

Текст

На военную службу призываются граждане Российской Федерации от 18 до 27 лет, состоящие или обязанные состоять на воинском учёте. Получив повестку из военкомата, гражданин обязан явиться на медицинское освидетельствование, заседание призывной комиссии для отправки в воинскую часть для прохождения службы. Срок военной службы по призыву составляет 12 месяцев. Граждане, поступившие на военную службу по контракту, проходят её в срок, указанный в контракте. Гражданин, достигший 18 лет и изъявивший желание заключить с Министерством обороны контракт, подаёт заявление в военный комиссариат, где он состоит на учёте, или в воинскую часть. В контракте закрепляется добровольность поступления гражданина на военную службу и условия контракта, такие, как исполнение общих контрактных, должностных и специальных обязанностей, а также его права, включая получение льгот, гарантий и компенсаций. Для военнослужащих установлена военная форма одежды и знаки различия.

добровольность поступления на военную службу

получение льгот, гарантий, компенсаций

подача заявления в военный комиссариат

возраст не моложе 18 лет

возраст не моложе 27 лет

повестка из военкомата

3. Работа с текстом: оценка информации.

3.1. Связывать информацию, обнаруженную в тексте, со знаниями из других источников.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Дата события, описанного в тексте, на основе знаний, приобретенных при изучении учебного предмета «История»

Текст

С освобождением столицы предстояло восстановить в России государственную власть, избрать нового царя. Минин и Пожарский разослали извещения о созыве Земского собора. В Москве собрались представители от дворян, бояр и духовенства, казаков и стрельцов, а также посланцы 50 городов. Всего в работе Земского собора приняло участие 700 человек. Около двух месяцев обсуждался вопрос о выборе нового царя. Сразу же были отклонены кандидатуры иностранцев. После жарких споров царём был избран 16-летний Михаил Фёдорович Романов, сын тушинского патриарха Филарета, родственник по материнской линии царя Фёдора Ивановича. Он устраивал многих. Его поддерживали дворяне, духовенство и казаки. Бояре рассчитывали править страной, навязывая юному царю свою волю. Истинные герои освобождения России от иноземных захватчиков и борьбы со Смутой Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский были оттеснены на задний план и вскоре забыты. Минин стал думным дворянином, а Пожарский был пожалован в бояре. Править страной стали родственники и приближённые царя. Благодаря героической борьбе русского народа против иностранных захватчиков была восстановлена российская государственность.

1613 г.

1611г.

1645 г.

1612 г.

2. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Место события, описанного в тексте, на основе знаний, приобретенных при изучении учебного предмета «История»

С освобождением столицы предстояло восстановить в России государственную власть, избрать нового царя. Минин и Пожарский разослали извещения о созыве... . В Москве собрались представители от дворян, бояр и духовенства, казаков и стрельцов, а также посланцы 50 городов. Всего в работе … приняло участие 700 человек. Около двух месяцев обсуждался вопрос о выборе нового царя. Сразу же были отклонены кандидатуры иностранцев. После жарких споров царём был избран 16-летний Михаил Фёдорович Романов, сын тушинского патриарха Филарета, родственник по материнской линии царя Фёдора Ивановича. Он устраивал многих. Его поддерживали дворяне, духовенство и казаки. Бояре рассчитывали править страной, навязывая юному царю свою волю. Истинные герои освобождения России от иноземных захватчиков и борьбы со Смутой Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский были оттеснены на задний план и вскоре забыты. Минин стал думным дворянином, а Пожарский был пожалован в бояре. Править страной стали родственники и приближённые царя. Благодаря героической борьбе русского народа против иностранных захватчиков была восстановлена российская государственность.

Земский собор

Боярская Дума

Народное собрание

церковный Собор

3. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Имя художника, описанного в тексте, на основе знаний, приобретенных при изучении учебного предмета «История»

Текст

Его необыкновенная одарённость поражала современников. Он был художником, поэтом, архитектором, скульптором, музыкантом, божественно пел, увлекался физикой, математикой, астрономией, историей, философией, разбирался в механике и военном деле. Его всеобъемлющий многогранный ум не имел себе равных даже среди разносторонних гениев Возрождения. Люди, знавшие его отмечали, что он своей наружностью являл высшую красоту: высок ростом и хорошо сложён, очень силён (правой рукой гнул стенное железное кольцо или подкову, как свинец), всегда щегольски одет, его беседа была обворожительна. После его смерти осталось около семи тысяч страниц записей, черновиков, рукописей. А вот картин сохранилось совсем немного, хотя именно живописи он отдавал предпочтение, считал её царицей искусств. Героями своих произведений он делал не богов и святых, а обычных людей. Такова юная «…». В мягких переливах света и тени - мать, прижавшая к груди дитя. Нежное объятие её рук, лёгкая полуулыбка передают бесконечную любовь земной женщины к своему ребёнку. За спиной женщины два окна, в которых виден прекрасный пейзаж. И как бы оставляя в наследство будущим поколениям загадку, художник изобразил землю с огромной высоты. Только истинный гений, живший в эпоху, когда люди и мечтать не могли о том, чтобы подняться в воздух, смог показать мир, недоступный фантазии простого человека.

Леонардо да Винчи

Микеланджело Буонарроти

Рафаэль Санти

Альбрехт Дюрер

4. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Название картины, описанной в тексте, на основе знаний, приобретенных при изучении учебного предмета «История»

Текст

Его необыкновенная одарённость поражала современников. Он был художником, поэтом, архитектором, скульптором, музыкантом, божественно пел, увлекался физикой, математикой, астрономией, историей, философией, разбирался в механике и военном деле. Его всеобъемлющий многогранный ум не имел себе равных даже среди разносторонних гениев Возрождения. Люди, знавшие его отмечали, что он своей наружностью являл высшую красоту: высок ростом и хорошо сложён, очень силён (правой рукой гнул стенное железное кольцо или подкову, как свинец), всегда щегольски одет, его беседа была обворожительна. После его смерти осталось около семи тысяч страниц записей, черновиков, рукописей. А вот картин сохранилось совсем немного, хотя именно живописи он отдавал предпочтение, считал её царицей искусств. Героями своих произведений он делал не богов и святых, а обычных людей. Такова юная «…». В мягких переливах света и тени - мать, прижавшая к груди дитя. Нежное объятие её рук, лёгкая полуулыбка передают бесконечную любовь земной женщины к своему ребёнку. За спиной женщины два окна, в которых виден прекрасный пейзаж. И как бы оставляя в наследство будущим поколениям загадку, художник изобразил землю с огромной высоты. Только истинный гений, живший в эпоху, когда люди и мечтать не могли о том, чтобы подняться в воздух, смог показать мир, недоступный фантазии простого человека.

«Мадонна с Младенцем»

«Джоконда»

«Жатва»

«Четыре всадника»

5. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Родина художника, описанного в тексте, на основе знаний, приобретенных при изучении учебного предмета «История»

Текст

Его необыкновенная одарённость поражала современников. Он был художником, поэтом, архитектором, скульптором, музыкантом, божественно пел, увлекался физикой, математикой, астрономией, историей, философией, разбирался в механике и военном деле. Его всеобъемлющий многогранный ум не имел себе равных даже среди разносторонних гениев Возрождения. Люди, знавшие его отмечали, что он своей наружностью являл высшую красоту: высок ростом и хорошо сложён, очень силён (правой рукой гнул стенное железное кольцо или подкову, как свинец), всегда щегольски одет, его беседа была обворожительна. После его смерти осталось около семи тысяч страниц записей, черновиков, рукописей. А вот картин сохранилось совсем немного, хотя именно живописи он отдавал предпочтение, считал её царицей искусств. Героями своих произведений он делал не богов и святых, а обычных людей. Такова юная «…». В мягких переливах света и тени - мать, прижавшая к груди дитя. Нежное объятие её рук, лёгкая полуулыбка передают бесконечную любовь земной женщины к своему ребёнку. За спиной женщины два окна, в которых виден прекрасный пейзаж. И как бы оставляя в наследство будущим поколениям загадку, художник изобразил землю с огромной высоты. Только истинный гений, живший в эпоху, когда люди и мечтать не могли о том, чтобы подняться в воздух, смог показать мир, недоступный фантазии простого человека.

Италия

Испания

Германия

Россия

6. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно указаны дата события, описанного в тексте, и имя царя на основе знаний, приобретенных при изучении учебного предмета «История»

Текст

С освобождением столицы предстояло восстановить в России государственную власть, избрать нового царя. Минин и Пожарский разослали извещения о созыве Земского собора. В Москве собрались представители от дворян, бояр и духовенства, казаков и стрельцов, а также посланцы 50 городов. Всего в работе Земского собора приняло участие 700 человек. Около двух месяцев обсуждался вопрос о выборе нового царя. Сразу же были отклонены кандидатуры иностранцев. После жарких споров царём был избран 16-летний …, сын тушинского патриарха Филарета, родственник по материнской линии царя Фёдора Ивановича. Он устраивал многих. Его поддерживали дворяне, духовенство и казаки. Бояре рассчитывали править страной, навязывая юному царю свою волю. Истинные герои освобождения России от иноземных захватчиков и борьбы со Смутой Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский были оттеснены на задний план и вскоре забыты. Минин стал думным дворянином, а Пожарский был пожалован в бояре. Править страной стали родственники и приближённые царя. Благодаря героической борьбе русского народа против иностранных захватчиков была восстановлена российская государственность.

1613г., Михаил Фёдорович Романов

1645г., Алексей Михайлович

1598г., Борис Годунов

1676г., Фёдор Алексеевич

7. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно указаны имя царя и имя его отца-патриарха,

на основе знаний, приобретенных при изучении учебного предмета «История»

Текст

С освобождением столицы предстояло восстановить в России государственную власть, избрать нового царя. Минин и Пожарский разослали извещения о созыве Земского собора. В Москве собрались представители от дворян, бояр и духовенства, казаков и стрельцов, а также посланцы 50 городов. Всего в работе Земского собора приняло участие 700 человек. Около двух месяцев обсуждался вопрос о выборе нового царя. Сразу же были отклонены кандидатуры иностранцев. После жарких споров царём был избран 16-летний …, сын тушинского патриарха …, родственник по материнской линии царя Фёдора Ивановича. Он устраивал многих. Его поддерживали дворяне, духовенство и казаки. Бояре рассчитывали править страной, навязывая юному царю свою волю. Истинные герои освобождения России от иноземных захватчиков и борьбы со Смутой Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский были оттеснены на задний план и вскоре забыты. Минин стал думным дворянином, а Пожарский был пожалован в бояре. Править страной стали родственники и приближённые царя. Благодаря героической борьбе русского народа против иностранных захватчиков была восстановлена российская государственность.

Михаил Романов, Филарет

Дмитрий Иванович, Алексий

Пётр I, Иов

Алексей Михайлович, Илларион

8. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно указаны имя и Родина художника, описанного в тексте, на основе знаний, приобретенных при изучении учебного предмета «История»

Текст

Его необыкновенная одарённость поражала современников. Он был художником, поэтом, архитектором, скульптором, музыкантом, божественно пел, увлекался физикой, математикой, астрономией, историей, философией, разбирался в механике и военном деле. Его всеобъемлющий многогранный ум не имел себе равных даже среди разносторонних гениев Возрождения. Люди, знавшие его отмечали, что он своей наружностью являл высшую красоту: высок ростом и хорошо сложён, очень силён (правой рукой гнул стенное железное кольцо или подкову, как свинец), всегда щегольски одет, его беседа была обворожительна. После его смерти осталось около семи тысяч страниц записей, черновиков, рукописей. А вот картин сохранилось совсем немного, хотя именно живописи он отдавал предпочтение, считал её царицей искусств. Героями своих произведений он делал не богов и святых, а обычных людей. Такова юная «…». В мягких переливах света и тени - мать, прижавшая к груди дитя. Нежное объятие её рук, лёгкая полуулыбка передают бесконечную любовь земной женщины к своему ребёнку. За спиной женщины два окна, в которых виден прекрасный пейзаж. И как бы оставляя в наследство будущим поколениям загадку, художник изобразил землю с огромной высоты. Только истинный гений, живший в эпоху, когда люди и мечтать не могли о том, чтобы подняться в воздух, смог показать мир, недоступный фантазии простого человека.

Леонардо да Винчи, Италия

Микеланджело Буонарроти, Испания

Рафаэль Санти, Германия

Альбрехт Дюрер, Россия

9. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно указаны название картины и имя художника, описанных в тексте, на основе знаний, приобретенных при изучении учебного предмета «История»

Текст

Его необыкновенная одарённость поражала современников. Он был художником, поэтом, архитектором, скульптором, музыкантом, божественно пел, увлекался физикой, математикой, астрономией, историей, философией, разбирался в механике и военном деле. Его всеобъемлющий многогранный ум не имел себе равных даже среди разносторонних гениев Возрождения. Люди, знавшие его отмечали, что он своей наружностью являл высшую красоту: высок ростом и хорошо сложён, очень силён (правой рукой гнул стенное железное кольцо или подкову, как свинец), всегда щегольски одет, его беседа была обворожительна. После его смерти осталось около семи тысяч страниц записей, черновиков, рукописей. А вот картин сохранилось совсем немного, хотя именно живописи он отдавал предпочтение, считал её царицей искусств. Героями своих произведений он делал не богов и святых, а обычных людей. Такова юная «…». В мягких переливах света и тени - мать, прижавшая к груди дитя. Нежное объятие её рук, лёгкая полуулыбка передают бесконечную любовь земной женщины к своему ребёнку. За спиной женщины два окна, в которых виден прекрасный пейзаж. И как бы оставляя в наследство будущим поколениям загадку, художник изобразил землю с огромной высоты. Только истинный гений, живший в эпоху, когда люди и мечтать не могли о том, чтобы подняться в воздух, смог показать мир, недоступный фантазии простого человека.

«Мадонна с Младенцем», Леонардо да Винчи

«Джоконда», Леонардо да Винчи

«Жатва», Рафаэль Санти

«Четыре всадника», Альбрехт Дюрер

10. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Название картины и имя художника, описанных в тексте, на основе знаний, приобретенных при изучении учебного предмета «История»

Текст

Его необыкновенная одарённость поражала современников. Он был художником, поэтом, архитектором, скульптором, музыкантом, божественно пел, увлекался физикой, математикой, астрономией, историей, философией, разбирался в механике и военном деле. Его всеобъемлющий многогранный ум не имел себе равных даже среди разносторонних гениев Возрождения. Люди, знавшие его отмечали, что он своей наружностью являл высшую красоту: высок ростом и хорошо сложён, очень силён (правой рукой гнул стенное железное кольцо или подкову, как свинец), всегда щегольски одет, его беседа была обворожительна. После его смерти осталось около семи тысяч страниц записей, черновиков, рукописей. А вот картин сохранилось совсем немного, хотя именно живописи он отдавал предпочтение, считал её царицей искусств. Героями своих произведений он делал не богов и святых, а обычных людей. Такова юная «…». В мягких переливах света и тени - мать, прижавшая к груди дитя. Нежное объятие её рук, лёгкая полуулыбка передают бесконечную любовь земной женщины к своему ребёнку. За спиной женщины два окна, в которых виден прекрасный пейзаж. И как бы оставляя в наследство будущим поколениям загадку, художник изобразил землю с огромной высоты. Только истинный гений, живший в эпоху, когда люди и мечтать не могли о том, чтобы подняться в воздух, смог показать мир, недоступный фантазии простого человека.

«Мадонна с Младенцем»

Леонардо да Винчи

«Жатва»

Рафаэль Санти

«Четыре всадника

Альбрехт Дюрер

3.4. В процессе работы с одним или несколькими источниками выявлять содержащуюся в них противоречивую, конфликтную информацию.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1. Задание базового уровня

Дополните

Текст, в котором содержится неточная информация, представлен под номером ….

Текст

(1)Основную массу населения по-прежнему составляли крестьяне. Их положение в XVII веке значительно ухудшилось. Именно на крестьянские плечи легло тяжелое бремя Смуты и многочисленных войн этого столетия, восстановление разрушенного хозяйства.

(2)Крестьянство делилось на две основные группы: владельческих и черносошных. Первые сохраняли личную свободу, владели обширными землями и несли государственные повинности.

Вторые были полной собственностью бояр, дворян, царской семьи и духовенства.

(3)Крестьяне, жившие на землях бояр и дворян, принадлежали лишь одному хозяину и полностью зависели от его произвола. Их можно было продать, обменять, подарить. Имущество крепостных принадлежало феодалу. Самым суровым и тяжёлым было положение крестьян, находившихся в собственности мелких феодалов.

(4)Крестьяне работали на феодалов на барщине, платили натуральный и денежный оброк. Средняя продолжительность барщины составляла 2-4 дня. Во второй половине века к барщинным работам стали приравнивать работу крепостных крестьян на первых мануфактурах, принадлежавших их хозяевам. Одновременно зависимые крестьяне несли повинности в пользу государства.

Правильные варианты ответа: 2, два

2. Задание базового уровня

Дополните

Текст, в котором содержится неточная информация, представлен под номером ….

Текст

(1)Основную массу населения по-прежнему составляли крестьяне. Их положение в XVII веке значительно ухудшилось. Именно на крестьянские плечи легло тяжелое бремя Смуты и многочисленных войн этого столетия, восстановление разрушенного хозяйства.

(2)Крестьянство делилось на две основные группы: владельческих и черносошных. Первые были полной собственностью бояр, дворян, царской семьи и духовенства. Вторые сохраняли личную свободу, владели обширными землями и несли государственные повинности.

(3)Крестьяне, жившие на землях бояр и дворян, принадлежали лишь одному хозяину и полностью зависели от его произвола. Их можно было продать, обменять, подарить. Имущество крепостных принадлежало феодалу. Самым суровым и тяжёлым было положение крестьян, находившихся в собственности мелких феодалов.

(4)Крестьяне работали на феодалов на барщине, платили натуральный и денежный оброк. Средняя продолжительность барщины составляла 6-7 дней. Во второй половине века к барщинным работам стали приравнивать работу крепостных крестьян на фабриках и заводах, принадлежавших их хозяевам. Одновременно зависимые крестьяне были полностью свободны и могли уйти от своего хозяина.

Правильные варианты ответа: 4, четыре

3. Задание базового уровня

Дополните

Текст, в котором содержится неточная информация, представлен под номером ….

Текст

(1)Основную массу населения по-прежнему составляли феодалы. Их положение в XVII веке значительно ухудшилось. Именно на плечи феодалов легло тяжелое бремя Смуты и многочисленных войн этого столетия, восстановление разрушенного хозяйства.

(2)Крестьянство делилось на две основные группы: владельческих и черносошных. Первые были полной собственностью бояр, дворян, царской семьи и духовенства. Вторые сохраняли личную свободу, владели обширными землями и несли государственные повинности.

(3)Крестьяне, жившие на землях бояр и дворян, принадлежали лишь одному хозяину и полностью зависели от его произвола. Их можно было продать, обменять, подарить. Имущество крепостных принадлежало феодалу. Самым суровым и тяжёлым было положение крестьян, находившихся в собственности мелких феодалов.

(4)Крестьяне работали на феодалов на барщине, платили натуральный и денежный оброк. Средняя продолжительность барщины составляла 2-4 дня. Во второй половине века к барщинным работам стали приравнивать работу крепостных крестьян на первых мануфактурах, принадлежавших их хозяевам. Одновременно зависимые крестьяне несли повинности в пользу государства.

Правильные варианты ответа: 1, один

4. Задание базового уровня

Дополните

Текст, в котором содержится неточная информация, представлен под номером ….

Текст

(1)Основную массу населения по-прежнему составляли крестьяне. Их положение в XVII веке значительно ухудшилось. Именно на крестьянские плечи легло тяжелое бремя Смуты и многочисленных войн этого столетия, восстановление разрушенного хозяйства.

(2)Крестьянство делилось на две основные группы: владельческих и черносошных. Первые были полной собственностью бояр, дворян, царской семьи и духовенства. Вторые сохраняли личную свободу, владели обширными землями и несли государственные повинности.

(3)Крестьяне, жившие на землях бояр и дворян, принадлежали лишь одному хозяину и полностью зависели от его произвола. Их нельзя было продать, обменять, подарить. Имущество крепостных принадлежало им самим. Самым лучшим и тяжёлым было положение крестьян, находившихся в собственности мелких феодалов.

(4)Крестьяне работали на феодалов на барщине, платили натуральный и денежный оброк. Средняя продолжительность барщины составляла 2-4 дня. Во второй половине века к барщинным работам стали приравнивать работу крепостных крестьян на первых мануфактурах, принадлежавших их хозяевам. Одновременно зависимые крестьяне несли повинности в пользу государства.

Правильные варианты ответа: 3, три

5. Задание базового уровня

Дополните

Текст, в котором содержится неточная информация, представлен под номером ….

Текст

(1)Основную массу населения по-прежнему составляли крестьяне. Их положение в XVII веке значительно ухудшилось. Именно на крестьянские плечи легло тяжелое бремя Смуты и многочисленных войн этого столетия, восстановление разрушенного хозяйства.

(2)Крестьянство делилось на две основные группы: владельческих и черносошных. Первые были полной собственностью бояр, дворян, царской семьи и духовенства. Вторые сохраняли личную свободу, владели обширными землями и несли государственные повинности.

(3)Крестьяне, жившие на землях бояр и дворян, принадлежали лишь одному хозяину и полностью зависели от его произвола. Их можно было продать, обменять, подарить. Имущество крепостных принадлежало феодалу. Самым суровым и тяжёлым было положение крестьян, находившихся в собственности мелких феодалов.

(4)Крестьяне работали на феодалов на барщине, платили натуральный и денежный оброк. Средняя продолжительность барщины составляла 2-4 дня. Во второй половине века к барщинным работам стали приравнивать работу крепостных крестьян на первых мануфактурах, принадлежавших их хозяевам. Одновременно зависимые крестьяне несли повинности в пользу государства.

(5)К концу века изменилась роль холопов. Если прежде они были бесправными полу рабами своих господ, то теперь становились приказчиками, конюхами, портными и т. д. К концу века эта категория зависимого населения полностью слилась с боярами и пользовалась всеми их привилегиями.

Правильные варианты ответа: 5, пять

6. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором указаны номера предложений с неточной информацией

Текст

(1)Основную массу населения по-прежнему составляли феодалы. Их положение в XVII веке значительно ухудшилось. (2)Именно на плечи феодалов легло тяжелое бремя Смуты и многочисленных войн этого столетия, восстановление разрушенного хозяйства.

(3)Крестьянство делилось на две основные группы: владельческих и черносошных. (4)Первые были полной собственностью бояр, дворян, царской семьи и духовенства. (5)Вторые сохраняли личную свободу, владели обширными землями и несли государственные повинности.

(6)Крестьяне, жившие на землях бояр и дворян, принадлежали лишь одному хозяину и были полностью свободны. (7)Их можно было продать, обменять, подарить. (8)Имущество крепостных принадлежало им самим. (9)Самым суровым и тяжёлым было положение крестьян, находившихся в собственности мелких феодалов.

(10)Крестьяне работали на феодалов на барщине, платили натуральный и денежный оброк. (11)Средняя продолжительность барщины составляла 2-4 дня. (12)Во второй половине века к барщинным работам стали приравнивать работу крепостных крестьян на первых мануфактурах, принадлежавших их хозяевам. (13)Одновременно зависимые крестьяне несли повинности в пользу государства.

1, 2, 6, 8

3, 5, 8

4, 11, 13

10, 12, 5

7. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором указаны номера предложений с неточной информацией

Текст

(1)Основную массу населения по-прежнему составляли крестьяне. Их положение в XVII веке значительно ухудшилось. (2)Именно на плечи крестьян легло тяжелое бремя Смуты и многочисленных войн этого столетия, восстановление разрушенного хозяйства.

(3)Крестьянство делилось на две основные группы: владельческих и черносошных. (4)Первые были полной собственностью бояр, дворян, царской семьи и духовенства. (5)Вторые сохраняли личную свободу, владели обширными землями и несли государственные повинности.

(6)Крестьяне, жившие на землях бояр и дворян, принадлежали лишь одному хозяину и полностью зависели от его произвола. (7)Их нельзя было продать, обменять, подарить. (8)Имущество крепостных принадлежало им самим. (9)Самым суровым и тяжёлым было положение крестьян, находившихся в собственности мелких феодалов.

(10)Крестьяне не должны были работать на феодалов на барщине, платить натуральный и денежный оброк. (11)Средняя продолжительность барщины составляла 2-4 дня. (12)Во второй половине века к барщинным работам стали приравнивать работу крепостных крестьян на первых мануфактурах, принадлежавших их хозяевам. (13)Одновременно зависимые крестьяне несли повинности в пользу государства.

7, 8, 10

1, 4, 10

5, 2, 6

7, 3, 13

8. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором указаны номера предложений с неточной информацией

Текст

(1)Основную массу населения по-прежнему составляли крестьяне. Их положение в XVII веке значительно ухудшилось. (2)Именно на плечи бояр легло тяжелое бремя Смуты и многочисленных войн этого столетия, восстановление разрушенного хозяйства.

(3)Крестьянство делилось на две основные группы: владельческих и черносошных. (4)Первые были полной собственностью бояр, дворян, царской семьи и духовенства. (5)Вторые сохраняли личную свободу, владели обширными землями и несли государственные повинности.

(6)Крестьяне, жившие на землях бояр и дворян, принадлежали государству и полностью зависели от его произвола. (7)Их можно было продать, обменять, подарить. (8)Имущество крепостных принадлежало феодалу. (9)Самым суровым и тяжёлым было положение крестьян, находившихся в собственности мелких феодалов.

(10)Крестьяне должны были работать на феодалов на барщине, платить натуральный и денежный оброк. (11)Средняя продолжительность барщины составляла 2-4 дня. (12)Во второй половине века к барщинным работам стали приравнивать работу крепостных крестьян на первых мануфактурах, принадлежавших их хозяевам. (13) Зависимые крестьяне были свободными и не несли повинности в пользу государства.

2, 6, 13

1, 5, 12

10, 8, 9

5, 4, 11

9. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором указаны номера абзацев с неточной информацией

Текст

(1)Основную массу населения по-прежнему составляли феодалы. Их положение в XVII веке значительно ухудшилось. Именно на плечи феодалов легло тяжелое бремя Смуты и многочисленных войн этого столетия, восстановление разрушенного хозяйства.

(2)Крестьянство делилось на две основные группы: владельческих и черносошных. Первые были полной собственностью бояр, дворян, царской семьи и духовенства. Вторые сохраняли личную свободу, владели обширными землями и несли государственные повинности.

(3)Крестьяне, жившие на землях бояр и дворян, принадлежали лишь одному хозяину и полностью зависели от его произвола. Их можно было продать, обменять, подарить. Имущество крепостных принадлежало феодалу. Самым суровым и тяжёлым было положение крестьян, находившихся в собственности мелких феодалов.

(4)Крестьяне работали на феодалов на барщине, платили натуральный и денежный оброк. Средняя продолжительность барщины составляла 2-4 дня. Во второй половине века к барщинным работам стали приравнивать работу крепостных крестьян на первых мануфактурах, принадлежавших их хозяевам. Одновременно зависимые крестьяне несли повинности в пользу государства.

(5)К концу века изменилась роль холопов. Если прежде они были бесправными полу рабами своих господ, то теперь становились приказчиками, конюхами, портными и т. д. К концу века эта категория зависимого населения полностью слилась с боярами и пользовалась всеми их привилегиями.

1; 5

1, 2

2, 3

3, 4

10. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором указаны номера абзацев с неточной информацией

Текст

(1)Основную массу населения по-прежнему составляли крестьяне. Их положение в XVII веке значительно ухудшилось. Именно на крестьянские плечи легло тяжелое бремя Смуты и многочисленных войн этого столетия, восстановление разрушенного хозяйства.

(2)Крестьянство делилось на две основные группы: владельческих и черносошных. Первые были полной собственностью бояр, дворян, царской семьи и духовенства. Вторые сохраняли личную свободу, владели обширными землями и несли государственные повинности.

(3)Крестьяне, жившие на землях бояр и дворян, принадлежали лишь одному хозяину и полностью зависели от его произвола. Их нельзя было продать, обменять, подарить. Имущество крепостных принадлежало им самим. Самым лучшим и тяжёлым было положение крестьян, находившихся в собственности мелких феодалов.

(4)Крестьяне работали на феодалов на барщине, платили натуральный и денежный оброк. Средняя продолжительность барщины составляла 2-4 дня. Во второй половине века к барщинным работам стали приравнивать работу крепостных крестьян на первых мануфактурах, принадлежавших их хозяевам. Одновременно зависимые крестьяне несли повинности в пользу государства.

(5)К концу века изменилась роль холопов. Если прежде они были бесправными полу рабами своих господ, то теперь становились приказчиками, конюхами, портными и т. д. К концу века эта категория зависимого населения полностью слилась с боярами и пользовалась всеми их привилегиями.

3, 5

1, 5

2, 3

3, 4

11. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором указаны номера абзацев с неточной информацией

Текст

(1)Основную массу населения по-прежнему составляли феодалы. Их положение в XVII веке значительно ухудшилось. Именно на плечи феодалов легло тяжелое бремя Смуты и многочисленных войн этого столетия, восстановление разрушенного хозяйства.

(2)Крестьянство делилось на две основные группы: владельческих и черносошных. Первые были полной собственностью бояр, дворян, царской семьи и духовенства. Вторые сохраняли личную свободу, владели обширными землями и несли государственные повинности.

(3)Крестьяне, жившие на землях бояр и дворян, принадлежали лишь одному хозяину и полностью зависели от его произвола. Их нельзя было продать, обменять, подарить. Имущество крепостных принадлежало им самим. Самым лучшим и тяжёлым было положение крестьян, находившихся в собственности мелких феодалов.

(4)Крестьяне работали на феодалов на барщине, платили натуральный и денежный оброк. Средняя продолжительность барщины составляла 2-4 дня. Во второй половине века к барщинным работам стали приравнивать работу крепостных крестьян на первых мануфактурах, принадлежавших их хозяевам. Одновременно зависимые крестьяне несли повинности в пользу государства.

(5)К концу века изменилась роль холопов. Если прежде они были бесправными полу рабами своих господ, то теперь становились приказчиками, конюхами, портными и т. д. К концу века эта категория зависимого населения полностью слилась с боярами и пользовалась всеми их привилегиями.

1, 3, 5

1, 2, 5

2, 3, 5

3, 4, 5

5. Познавательные универсальные учебные действия.

5.3. Давать определение понятиям.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Дать определение понятию «протекционизм»

Текст

Сигналом к началу реформ в области экономики послужило начало войны со Швецией, когда сразу прекратились поставки шведского металла в Россию. Потеряв всю артиллерию под Нарвой, молодой царь не имел металла для новых пушек и был вынужден переливать на пушки церковные колокола. Одной из главных особенностей политики Петра I в области экономики стало усиление государственного вмешательства в её развитие. Практически всё промышленное строительство первой четверти XVIII века было ориентировано на нужды армии и флота. Лишь с 1715 года царь стал поощрять частное предпринимательство. Одной из главных причин этого была неэффективность государственного управления многими мануфактурами. Поэтому в частные руки передавались, как правило, убыточные предприятия. Главным направлением экономических преобразований Петра стал протекционизм.

поддержка развития отечественной промышленности

поддержка развития культуры

поддержка развития спорта

поддержка развития живописи

2. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Дать определение понятию «протекционизм»

Текст

Сигналом к началу реформ в области экономики послужило начало войны со Швецией, когда сразу прекратились поставки шведского металла в Россию. Потеряв всю артиллерию под Нарвой, молодой царь не имел металла для новых пушек и был вынужден переливать на пушки церковные колокола. Одной из главных особенностей политики Петра I в области экономики стало усиление государственного вмешательства в её развитие. Практически всё промышленное строительство первой четверти XVIII века было ориентировано на нужды армии и флота. Лишь с 1715 года царь стал поощрять частное предпринимательство. Одной из главных причин этого была неэффективность государственного управления многими мануфактурами. Поэтому в частные руки передавались, как правило, убыточные предприятия. Главным направлением экономических преобразований Петра стал протекционизм.

поддержка вывоза товаров за границу

поддержка развития культуры

поддержка развития спорта

поддержка развития живописи

3. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Дать определение понятию «меркантилизм»

Текст

Сигналом к началу реформ в области экономики послужило начало войны со Швецией, когда сразу прекратились поставки шведского металла в Россию. Потеряв всю артиллерию под Нарвой, молодой царь не имел металла для новых пушек и был вынужден переливать на пушки церковные колокола. Одной из главных особенностей политики Петра I в области экономики стало усиление государственного вмешательства в её развитие. Практически всё промышленное строительство первой четверти XVIII века было ориентировано на нужды армии и флота. Лишь с 1715 года царь стал поощрять частное предпринимательство. Одной из главных причин этого была неэффективность государственного управления многими мануфактурами. Поэтому в частные руки передавались, как правило, убыточные предприятия. Главным направлением экономических преобразований Петра стал меркантилизм.

преобладание вывоза товаров из страны над ввозом

поддержка развития культуры

поддержка развития спорта

поддержка развития живописи

4. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Дать определение понятию «меркантилизм»

Текст

Сигналом к началу реформ в области экономики послужило начало войны со Швецией, когда сразу прекратились поставки шведского металла в Россию. Потеряв всю артиллерию под Нарвой, молодой царь не имел металла для новых пушек и был вынужден переливать на пушки церковные колокола. Одной из главных особенностей политики Петра I в области экономики стало усиление государственного вмешательства в её развитие. Практически всё промышленное строительство первой четверти XVIII века было ориентировано на нужды армии и флота. Лишь с 1715 года царь стал поощрять частное предпринимательство. Одной из главных причин этого была неэффективность государственного управления многими мануфактурами. Поэтому в частные руки передавались, как правило, убыточные предприятия. Главным направлением экономических преобразований Петра стал меркантилизм.

концентрация денежных средств внутри страны

концентрация произведений искусства

концентрация научных знаний

концентрация производства

5. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Дать определение понятию «подушная подать»

Текст

В условиях начавшейся Северной войны Петр столкнулся с острой нехваткой денежных средств. Для выхода из крайне тяжелого положения он, с одной стороны, разрешил разработку Нерчинских серебряно-свинцовых рудников, а с другой - ввел новые виды монет, включая медные. В 1711 году царь провел новую денежную реформу, в ходе которой в монетах было снижено содержание серебра примерно на 20%. Одновременно в 1710 году по указу царя была проведена подворно-подушная перепись населения, ставшая первым шагом в проведении налоговой реформы. В 1718 - 1724 годах вместо налога со двора была введена подушная подать. Государственный крестьянин платил 1 рубль 14 копеек, а крепостной - 74 копейки в год. Эта реформа значительно повысила сумму собираемых налогов. Она дала 55% всех налогов, поступавших в казну.

облагались только мужчины

облагались только женщины

облагались только дети

облагалось все население

6. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно дано определение понятию «протекционизм»

Текст

Сигналом к началу реформ в области экономики послужило начало войны со Швецией, когда сразу прекратились поставки шведского металла в Россию. Потеряв всю артиллерию под Нарвой, молодой царь не имел металла для новых пушек и был вынужден переливать на пушки церковные колокола. Одной из главных особенностей политики Петра I в области экономики стало усиление государственного вмешательства в её развитие. Практически всё промышленное строительство первой четверти XVIII века было ориентировано на нужды армии и флота. Лишь с 1715 года царь стал поощрять частное предпринимательство. Одной из главных причин этого была неэффективность государственного управления многими мануфактурами. Поэтому в частные руки передавались, как правило, убыточные предприятия. Главным направлением экономических преобразований Петра стал протекционизм.

поддержка развития отечественной промышленности, поддержка вывоза товаров за границу

поддержка развития культуры, поддержка развития спорта

поддержка развития живописи, поддержка вывоза товаров за границу

поддержка развития культуры, поддержка развития отечественной промышленности

7. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Дать определение понятию «протекционизм»

Текст

Сигналом к началу реформ в области экономики послужило начало войны со Швецией, когда сразу прекратились поставки шведского металла в Россию. Потеряв всю артиллерию под Нарвой, молодой царь не имел металла для новых пушек и был вынужден переливать на пушки церковные колокола. Одной из главных особенностей политики Петра I в области экономики стало усиление государственного вмешательства в её развитие. Практически всё промышленное строительство первой четверти XVIII века было ориентировано на нужды армии и флота. Лишь с 1715 года царь стал поощрять частное предпринимательство. Одной из главных причин этого была неэффективность государственного управления многими мануфактурами. Поэтому в частные руки передавались, как правило, убыточные предприятия. Главным направлением экономических преобразований Петра стал протекционизм.

поддержка развития отечественной промышленности

поддержка вывоза товаров за границу

поддержка развития культуры

поддержка развития спорта

поддержка развития живописи

8. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно дано определение понятию «меркантилизм»

Текст

Сигналом к началу реформ в области экономики послужило начало войны со Швецией, когда сразу прекратились поставки шведского металла в Россию. Потеряв всю артиллерию под Нарвой, молодой царь не имел металла для новых пушек и был вынужден переливать на пушки церковные колокола. Одной из главных особенностей политики Петра I в области экономики стало усиление государственного вмешательства в её развитие. Практически всё промышленное строительство первой четверти XVIII века было ориентировано на нужды армии и флота. Лишь с 1715 года царь стал поощрять частное предпринимательство. Одной из главных причин этого была неэффективность государственного управления многими мануфактурами. Поэтому в частные руки передавались, как правило, убыточные предприятия. Главным направлением экономических преобразований Петра стал меркантилизм.

преобладание вывоза товаров из страны над ввозом, концентрация денежных средств внутри страны

концентрация произведений искусства, поддержка развития культуры

концентрация научных знаний, поддержка развития спорта

концентрация производства, поддержка развития живописи

9. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Дать определение понятию «меркантилизм»

Текст

Сигналом к началу реформ в области экономики послужило начало войны со Швецией, когда сразу прекратились поставки шведского металла в Россию. Потеряв всю артиллерию под Нарвой, молодой царь не имел металла для новых пушек и был вынужден переливать на пушки церковные колокола. Одной из главных особенностей политики Петра I в области экономики стало усиление государственного вмешательства в её развитие. Практически всё промышленное строительство первой четверти XVIII века было ориентировано на нужды армии и флота. Лишь с 1715 года царь стал поощрять частное предпринимательство. Одной из главных причин этого была неэффективность государственного управления многими мануфактурами. Поэтому в частные руки передавались, как правило, убыточные предприятия. Главным направлением экономических преобразований Петра стал меркантилизм.

преобладание вывоза товаров из страны над ввозом

концентрация денежных средств внутри страны

концентрация произведений искусства

концентрация научных знаний

поддержка развития спорта

концентрация производства

поддержка развития живописи

10. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно дано определение понятию «подушная подать»

Текст

В условиях начавшейся Северной войны Петр столкнулся с острой нехваткой денежных средств. Для выхода из крайне тяжелого положения он, с одной стороны, разрешил разработку Нерчинских серебряно-свинцовых рудников, а с другой - ввел новые виды монет, включая медные. В 1711 году царь провел новую денежную реформу, в ходе которой в монетах было снижено содержание серебра примерно на 20%. Одновременно в 1710 году по указу царя была проведена подворно-подушная перепись населения, ставшая первым шагом в проведении налоговой реформы. В 1718 - 1724 годах вместо налога со двора была введена подушная подать. Государственный крестьянин платил 1 рубль 14 копеек, а крепостной - 74 копейки в год. Эта реформа значительно повысила сумму собираемых налогов. Она дала 55% всех налогов, поступавших в казну.

основной прямой налог, взимался с мужского населения, вне зависимости от возраста

косвенный налог, взимался с женского населения

взимался с мужского населения, возраст до 16 лет

основной прямой налог, взимался со всего населения, для развития культуры

5.4. Устанавливать причинно-следственные связи.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Причина, следствие которой привело к выступлениям различных слоев населения против власти

Текст

Северная война легла тяжелым бременем на плечи большинства населения страны. Крестьянство было обложено массой новых государственных повинностей и налогов. Кроме налогов в пользу государства, местные чиновники вводили дополнительные платежи и виды работ на «местные нужды». Создание регулярной армии потребовало ежегодных рекрутских наборов, отрывавших тысячи крестьян от их хозяйств. Десятки тысяч крестьян были насильственно направлены на строительство Санкт-Петербурга, возведение укреплений Азова, Таганрога, Троицкого, на постройку Волго-Донского, Вышневолоцкого, Ладожского обводного каналов. Многие тысячи людей погибли на этих работах. Освоение земель Поволжья, Приуралья, Сибири приводило к захватам земель у местного населения. Здесь вводили новые налоги, насильственно насаждали православие. По-прежнему жестоко карались сторонники старообрядческой церкви. Сильное недовольство вызывало насильственное введение европейских традиций, обрядов и порядков.

итоги Северной войны

Астраханское восстание

партизанское движение

Башкирское восстание

2. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Причина, следствие которой привело к выступлениям различных слоев населения против власти

Текст

Северная война легла тяжелым бременем на плечи большинства населения страны. Крестьянство было обложено массой новых государственных повинностей и налогов. Кроме налогов в пользу государства, местные чиновники вводили дополнительные платежи и виды работ на «местные нужды». Создание регулярной армии потребовало ежегодных рекрутских наборов, отрывавших тысячи крестьян от их хозяйств. Десятки тысяч крестьян были насильственно направлены на строительство Санкт-Петербурга, возведение укреплений Азова, Таганрога, Троицкого, на постройку Волго-Донского, Вышневолоцкого, Ладожского обводного каналов. Многие тысячи людей погибли на этих работах. Освоение земель Поволжья, Приуралья, Сибири приводило к захватам земель у местного населения. Здесь вводили новые налоги, насильственно насаждали православие. По-прежнему жестоко карались сторонники старообрядческой церкви. Сильное недовольство вызывало насильственное введение европейских традиций, обрядов и порядков.

введение новых налогов

введение новых льгот

введение платы за проезд

введение новой одежды

3. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Причина, следствие которой привело к выступлениям различных слоев населения против власти

Текст

Северная война легла тяжелым бременем на плечи большинства населения страны. Крестьянство было обложено массой новых государственных повинностей и налогов. Кроме налогов в пользу государства, местные чиновники вводили дополнительные платежи и виды работ на «местные нужды». Создание регулярной армии потребовало ежегодных рекрутских наборов, отрывавших тысячи крестьян от их хозяйств. Десятки тысяч крестьян были насильственно направлены на строительство Санкт-Петербурга, возведение укреплений Азова, Таганрога, Троицкого, на постройку Волго-Донского, Вышневолоцкого, Ладожского обводного каналов. Многие тысячи людей погибли на этих работах. Освоение земель Поволжья, Приуралья, Сибири приводило к захватам земель у местного населения. Здесь вводили новые налоги, насильственно насаждали православие. По-прежнему жестоко карались сторонники старообрядческой церкви. Сильное недовольство вызывало насильственное введение европейских традиций, обрядов и порядков.

введение новых повинностей

введение новых льгот

введение платы за проезд

введение новой одежды

4. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Причина, следствие которой привело к выступлениям различных слоев населения против власти

Текст

Северная война легла тяжелым бременем на плечи большинства населения страны. Крестьянство было обложено массой новых государственных повинностей и налогов. Кроме налогов в пользу государства, местные чиновники вводили дополнительные платежи и виды работ на «местные нужды». Создание регулярной армии потребовало ежегодных рекрутских наборов, отрывавших тысячи крестьян от их хозяйств. Десятки тысяч крестьян были насильственно направлены на строительство Санкт-Петербурга, возведение укреплений Азова, Таганрога, Троицкого, на постройку Волго-Донского, Вышневолоцкого, Ладожского обводного каналов. Многие тысячи людей погибли на этих работах. Освоение земель Поволжья, Приуралья, Сибири приводило к захватам земель у местного населения. Здесь вводили новые налоги, насильственно насаждали православие. По-прежнему жестоко карались сторонники старообрядческой церкви. Сильное недовольство вызывало насильственное введение европейских традиций, обрядов и порядков.

ежегодные рекрутские наборы

ежегодный передел земли

ежегодное строительство дорог

ежегодная плата за обучение

5. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Причина, следствие которой привело к выступлениям различных слоев населения против власти

Текст

Северная война легла тяжелым бременем на плечи большинства населения страны. Крестьянство было обложено массой новых государственных повинностей и налогов. Кроме налогов в пользу государства, местные чиновники вводили дополнительные платежи и виды работ на «местные нужды». Создание регулярной армии потребовало ежегодных рекрутских наборов, отрывавших тысячи крестьян от их хозяйств. Десятки тысяч крестьян были насильственно направлены на строительство Санкт-Петербурга, возведение укреплений Азова, Таганрога, Троицкого, на постройку Волго-Донского, Вышневолоцкого, Ладожского обводного каналов. Многие тысячи людей погибли на этих работах. Освоение земель Поволжья, Приуралья, Сибири приводило к захватам земель у местного населения. Здесь вводили новые налоги, насильственно насаждали православие. По-прежнему жестоко карались сторонники старообрядческой церкви. Сильное недовольство вызывало насильственное введение европейских традиций, обрядов и порядков.

насильственное введение европейских традиций

введение платы за проезд

введение платы за обучение

введение подушной подати

6. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором указаны причины, следствие которых привело к выступлениям различных слоев населения против власти

Текст

Северная война легла тяжелым бременем на плечи большинства населения страны. Крестьянство было обложено массой новых государственных повинностей и налогов. Кроме налогов в пользу государства, местные чиновники вводили дополнительные платежи и виды работ на «местные нужды». Создание регулярной армии потребовало ежегодных рекрутских наборов, отрывавших тысячи крестьян от их хозяйств. Десятки тысяч крестьян были насильственно направлены на строительство Санкт-Петербурга, возведение укреплений Азова, Таганрога, Троицкого, на постройку Волго-Донского, Вышневолоцкого, Ладожского обводного каналов. Многие тысячи людей погибли на этих работах. Освоение земель Поволжья, Приуралья, Сибири приводило к захватам земель у местного населения. Здесь вводили новые налоги, насильственно насаждали православие. По-прежнему жестоко карались сторонники старообрядческой церкви. Сильное недовольство вызывало насильственное введение европейских традиций, обрядов и порядков.

Северная война, ежегодные рекрутские наборы

ежегодный передел земли, Астраханское восстание

партизанское движение, ежегодное строительство дорог

ежегодная плата за обучение, Башкирское восстание

7. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Причины, следствие которых привело к выступлениям различных слоев населения против власти

Текст

Северная война легла тяжелым бременем на плечи большинства населения страны. Крестьянство было обложено массой новых государственных повинностей и налогов. Кроме налогов в пользу государства, местные чиновники вводили дополнительные платежи и виды работ на «местные нужды». Создание регулярной армии потребовало ежегодных рекрутских наборов, отрывавших тысячи крестьян от их хозяйств. Десятки тысяч крестьян были насильственно направлены на строительство Санкт-Петербурга, возведение укреплений Азова, Таганрога, Троицкого, на постройку Волго-Донского, Вышневолоцкого, Ладожского обводного каналов. Многие тысячи людей погибли на этих работах. Освоение земель Поволжья, Приуралья, Сибири приводило к захватам земель у местного населения. Здесь вводили новые налоги, насильственно насаждали православие. По-прежнему жестоко карались сторонники старообрядческой церкви. Сильное недовольство вызывало насильственное введение европейских традиций, обрядов и порядков.

Северная война

ежегодные рекрутские наборы

ежегодный передел земли

Астраханское восстание

партизанское движение

ежегодная плата за обучение

8. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором указаны причины, следствие которых привело к выступлениям различных слоев населения против власти

Текст

Северная война легла тяжелым бременем на плечи большинства населения страны. Крестьянство было обложено массой новых государственных повинностей и налогов. Кроме налогов в пользу государства, местные чиновники вводили дополнительные платежи и виды работ на «местные нужды». Создание регулярной армии потребовало ежегодных рекрутских наборов, отрывавших тысячи крестьян от их хозяйств. Десятки тысяч крестьян были насильственно направлены на строительство Санкт-Петербурга, возведение укреплений Азова, Таганрога, Троицкого, на постройку Волго-Донского, Вышневолоцкого, Ладожского обводного каналов. Многие тысячи людей погибли на этих работах. Освоение земель Поволжья, Приуралья, Сибири приводило к захватам земель у местного населения. Здесь вводили новые налоги, насильственно насаждали православие. По-прежнему жестоко карались сторонники старообрядческой церкви. Сильное недовольство вызывало насильственное введение европейских традиций, обрядов и порядков.

введение новых налогов, насильственное введение европейских традиций

введение платы за проезд, введение платы за обучение

введение подушной подати, введение новых льгот

введение платы за проезд, введение новой одежды

9. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Причины, следствие которых привело к выступлениям различных слоев населения против власти

Текст

Северная война легла тяжелым бременем на плечи большинства населения страны. Крестьянство было обложено массой новых государственных повинностей и налогов. Кроме налогов в пользу государства, местные чиновники вводили дополнительные платежи и виды работ на «местные нужды». Создание регулярной армии потребовало ежегодных рекрутских наборов, отрывавших тысячи крестьян от их хозяйств. Десятки тысяч крестьян были насильственно направлены на строительство Санкт-Петербурга, возведение укреплений Азова, Таганрога, Троицкого, на постройку Волго-Донского, Вышневолоцкого, Ладожского обводного каналов. Многие тысячи людей погибли на этих работах. Освоение земель Поволжья, Приуралья, Сибири приводило к захватам земель у местного населения. Здесь вводили новые налоги, насильственно насаждали православие. По-прежнему жестоко карались сторонники старообрядческой церкви. Сильное недовольство вызывало насильственное введение европейских традиций, обрядов и порядков.

введение новых налогов

насильственное введение европейских традиций, обрядов, порядков

введение платы за проезд

введение платы за обучение

введение подушной подати

введение новых льгот

10. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором указаны причины, следствие которых привело к выступлениям различных слоев населения против власти

Текст

Северная война легла тяжелым бременем на плечи большинства населения страны. Крестьянство было обложено массой новых государственных повинностей и налогов. Кроме налогов в пользу государства, местные чиновники вводили дополнительные платежи и виды работ на «местные нужды». Создание регулярной армии потребовало ежегодных рекрутских наборов, отрывавших тысячи крестьян от их хозяйств. Десятки тысяч крестьян были насильственно направлены на строительство Санкт-Петербурга, возведение укреплений Азова, Таганрога, Троицкого, на постройку Волго-Донского, Вышневолоцкого, Ладожского обводного каналов. Многие тысячи людей погибли на этих работах. Освоение земель Поволжья, Приуралья, Сибири приводило к захватам земель у местного населения. Здесь вводили новые налоги, насильственно насаждали православие. По-прежнему жестоко карались сторонники старообрядческой церкви. Сильное недовольство вызывало насильственное введение европейских традиций, обрядов и порядков.

введение новых повинностей насильственное введение европейских традиций, обрядов, порядков

введение платы за проезд, введение платы за обучение

введение подушной подати, введение новых льгот

введение новой одежды, введение новых повинностей

5.5. Осуществлять логическую операцию установления родовидовых отношений, ограничение понятий.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Вид городского населения в XVII веке

Текст

В XVII веке росла численность городского населения. В каждом большом городе насчитывалось не менее 500 дворов. В новых городах, в первую очередь на южных и восточных окраинах страны, вслед за крепостными появляются посады. В них жили не только русские, но и представители других народов России. Посадское население включало в себя ремесленников и торговцев, стрельцов, купцов, духовенство, дворян и бояр (с их многочисленной челядью). Господствующие позиции в городской жизни занимали богатые ремесленники и купцы, контролировавшие посадские общины. Они старались переложить всю тяжесть налогового бремени на самую бедную часть населения - мелких ремесленников и торговцев. Привилегированным было и положение боярских, дворянских и монастырских слуг и холопов, которые в свободное от службы время промышляли торговлей и ремеслом. Как и их хозяева, они были жителями белых слобод, населённые феодалами и церковнослужителями, и не несли повинностей в пользу государства. Это вызывало постоянные жалобы основной массы посадского населения.

посадское население

феодалы

крестьяне

казачество

2. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Вид городского населения в XVII веке

Текст

В XVII веке росла численность городского населения. В каждом большом городе насчитывалось не менее 500 дворов. В новых городах, в первую очередь на южных и восточных окраинах страны, вслед за крепостными появляются посады. В них жили не только русские, но и представители других народов России. Посадское население включало в себя ремесленников и торговцев, стрельцов, купцов, духовенство, дворян и бояр (с их многочисленной челядью). Господствующие позиции в городской жизни занимали богатые ремесленники и купцы, контролировавшие посадские общины. Они старались переложить всю тяжесть налогового бремени на самую бедную часть населения - мелких ремесленников и торговцев. Привилегированным было и положение боярских, дворянских и монастырских слуг и холопов, которые в свободное от службы время промышляли торговлей и ремеслом. Как и их хозяева, они были жителями белых слобод, населённые феодалами и церковнослужителями, и не несли повинностей в пользу государства. Это вызывало постоянные жалобы основной массы посадского населения.

жители белых слобод

феодалы

крестьяне

казачество

3. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором указаны виды городского населения в XVII веке

Текст

В XVII веке росла численность городского населения. В каждом большом городе насчитывалось не менее 500 дворов. В новых городах, в первую очередь на южных и восточных окраинах страны, вслед за крепостными появляются посады. В них жили не только русские, но и представители других народов России. Посадское население включало в себя ремесленников и торговцев, стрельцов, купцов, духовенство, дворян и бояр (с их многочисленной челядью). Господствующие позиции в городской жизни занимали богатые ремесленники и купцы, контролировавшие посадские общины. Они старались переложить всю тяжесть налогового бремени на самую бедную часть населения - мелких ремесленников и торговцев. Привилегированным было и положение боярских, дворянских и монастырских слуг и холопов, которые в свободное от службы время промышляли торговлей и ремеслом. Как и их хозяева, они были жителями белых слобод, населённые феодалами и церковнослужителями, и не несли повинностей в пользу государства. Это вызывало постоянные жалобы основной массы посадского населения.

жители белых слобод, посадское население

феодалы, посадское население, казачество

крестьяне, казачество, жители белых слобод

казачество, ремесленники, феодалы

4. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Виды городского населения в XVII веке

Текст

В XVII веке росла численность городского населения. В каждом большом городе насчитывалось не менее 500 дворов. В новых городах, в первую очередь на южных и восточных окраинах страны, вслед за крепостными появляются посады. В них жили не только русские, но и представители других народов России. Посадское население включало в себя ремесленников и торговцев, стрельцов, купцов, духовенство, дворян и бояр (с их многочисленной челядью). Господствующие позиции в городской жизни занимали богатые ремесленники и купцы, контролировавшие посадские общины. Они старались переложить всю тяжесть налогового бремени на самую бедную часть населения - мелких ремесленников и торговцев. Привилегированным было и положение боярских, дворянских и монастырских слуг и холопов, которые в свободное от службы время промышляли торговлей и ремеслом. Как и их хозяева, они были жителями белых слобод, населённые феодалами и церковнослужителями, и не несли повинностей в пользу государства. Это вызывало постоянные жалобы основной массы посадского населения.

жители белых слобод

посадское население

феодалы

казачество

крестьяне

5.6. Обобщать понятия - осуществлять логическую операцию перехода от видовых признаков к родовому понятию, от понятия с меньшим объёмом к понятию с большим объёмом.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Общее понятие помещения, описанного в тексте

Текст

Каменные постройки покрывались внутренними росписями, утеплялись деревянными полами, покрытыми войлоком и коврами. Отдельные части отделывались разноцветным сукном, атласом, кожей. В окна, как правило, вставлялись слюдяные пластины, в отдельных случаях - стекло, которое являлось ещё большой редкостью. Главным украшением этих помещений во второй половине XVII века, по мере усиления западного влияния на Россию, стали голландские и немецкие картины, гравюры, венецианские зеркала, напольные часы. Как и прежде состояли они из трёх частей: жилых комнат для царя и его семьи, парадных залов и хозяйственных помещений. Во время царских приёмов за стол одновременно садилось от нескольких десятков до нескольких тысяч человек. Царский стол поражал своим обилием и разнообразием. На одном из простых обедов у царя Алексея Михайловича было подано 500 различных блюд.

царский дворец

царская резиденция

здание администрации

царская спальня

2. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Общее понятие жилища, описанное в тексте

Текст

В состав его обычно входили: крытая дранкой или соломой изба, топившаяся «по-чёрному»; клеть для хранения имущества; хлев для скота; сарай. Зимой крестьяне держали здесь мелкий скот (поросят, телят, ягнят) и птицу (кур, гусей, уток). Из-за топки «по-чёрному» внутренние стены домов были сильно закопчены. Но такой способ отопления делал жилище более безопасным от насекомых-паразитов. Для освещения использовали лучину, которую вставляли в печные расщелины. Окна были затянуты рыбьим пузырём или кусками промасленного холста.

Обстановка у крестьян была довольно скудной и состояла из простых столов и лавок, закреплённых вдоль стен (они служили не только для сидения, но и для ночлега)

Зимой крестьянская семья спала на печи. это было самое тёплое место в доме.

крестьянская изба

изба боярина

изба холопа

изба дворянина

3. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Общее понятие профессий, которые описаны в тексте

Текст

Основными видами производства были предметы домашнего обихода: замки, ножи (особенно ценились те, что были сделаны в селах Павлове, Ворсма и др.), оловянная посуда (Ярославль), холсты (Кострома), украшения из золота и серебра (Москва), финифти (Ростов Великий) и др. В целях повышения качества продукции мастера были обязаны ставить личное клеймо на изделии. Кроме зарегистрированных, в стране были многие тысячи деревенских мастеров, работавших в межсезонье, когда заканчивался сельскохозяйственный цикл. Как правило, они хорошо выделывали кожи убитых на охоте животных и шили из них шапки и шубы. С увеличением численности армии росли заказы на кожаные сапоги и ремни. Только в Москве работало почти 1500 сапожников. Однако главными специалистами в этом деле считались ярославцы. Качество выделки кожи ими было настолько высоким, что их изделия превратились в один из самых популярных товаров, идущих в Европу.

ремесленники

фабриканты

мануфактурщики

наемные рабочие

4. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Общее понятие вида деятельности, которое описано в тексте

Текст

Поначалу в школах могли учиться дети из разных слоёв населения. Однако вскоре во многие специальные учебные заведения, где готовили офицеров-специалистов, стали принимать только детей дворян. Дети же крепостных крестьян в государственных школах обучаться не могли. Поскольку не все дети дворян желали учиться, царь приказал считать учёбу одним из видов государственной службы. А чтобы никто не мог её избежать, он запретил священникам давать разрешение на заключение брака дворянам, не имеющим свидетельства об образовании. Создание такой системы потребовало издания множества книг - учебников, справочников, наглядных пособий. Только за первую четверть XVIII века в России было издано больше книг, чем за все 150 лет, прошедшие с начала книгопечатания. Большое значение для повышения уровня грамотности населения имело введение в 1710 году гражданской азбуки.

образование

развитие ремесла

развитие торговли

кораблестроение

5. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Общее понятие вида деятельности, которое описано в тексте

Текст

Поначалу в школах могли учиться дети из разных слоёв населения. Однако вскоре во многие специальные учебные заведения, где готовили офицеров-специалистов, стали принимать только детей дворян. Дети же крепостных крестьян в государственных школах обучаться не могли. Поскольку не все дети дворян желали учиться, царь приказал считать учёбу одним из видов государственной службы. А чтобы никто не мог её избежать, он запретил священникам давать разрешение на заключение брака дворянам, не имеющим свидетельства об образовании. Создание такой системы потребовало издания множества книг - учебников, справочников, наглядных пособий. Только за первую четверть XVIII века в России было издано больше книг, чем за все 150 лет, прошедшие с начала книгопечатания. Большое значение для повышения уровня грамотности населения имело введение в 1710 году гражданской азбуки.

издание книг

развитие ремесла

развитие торговли

кораблестроение

6. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены названия профессий, которые объединяются понятием «ремесленник» согласно тексту

Текст

Основными видами производства были предметы домашнего обихода: замки, ножи (особенно ценились те, что были сделаны в селах Павлове, Ворсма и др.), оловянная посуда (Ярославль), холсты (Кострома), украшения из золота и серебра (Москва), финифти (Ростов Великий) и др. В целях повышения качества продукции мастера были обязаны ставить личное клеймо на изделии. Кроме зарегистрированных, в стране были многие тысячи деревенских мастеров, работавших в межсезонье, когда заканчивался сельскохозяйственный цикл. Как правило, они хорошо выделывали кожи убитых на охоте животных и шили из них шапки и шубы. С увеличением численности армии росли заказы на кожаные сапоги и ремни. Только в Москве работало почти 1500 сапожников. Однако главными специалистами в этом деле считались ярославцы. Качество выделки кожи ими было настолько высоким, что их изделия превратились в один из самых популярных товаров, идущих в Европу.

гончары, кожевенники, сапожники, ювелиры

кожевенники, ювелиры, оловянная посуда, украшения из золота и серебра

гончары, ярославцы, замки, ножи

серебряная посуда, кузнецы, украшения из золота и серебра

7. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Названия профессий, которые объединяются понятием «ремесленник» согласно тексту

Текст

Основными видами производства были предметы домашнего обихода: замки, ножи (особенно ценились те, что были сделаны в селах Павлове, Ворсма и др.), оловянная посуда (Ярославль), холсты (Кострома), украшения из золота и серебра (Москва), финифти (Ростов Великий) и др. В целях повышения качества продукции мастера были обязаны ставить личное клеймо на изделии. Кроме зарегистрированных, в стране были многие тысячи деревенских мастеров, работавших в межсезонье, когда заканчивался сельскохозяйственный цикл. Как правило, они хорошо выделывали кожи убитых на охоте животных и шили из них шапки и шубы. С увеличением численности армии росли заказы на кожаные сапоги и ремни. Только в Москве работало почти 1500 сапожников. Однако главными специалистами в этом деле считались ярославцы. Качество выделки кожи ими было настолько высоким, что их изделия превратились в один из самых популярных товаров, идущих в Европу.

гончары

кожевенники

сапожники

ювелиры

оловянная посуда

украшения из золота и серебра

ярославцы

замки, ножи

8. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены названия предметов, которые объединяются понятием «царский дворец», согласно тексту

Текст

Каменные постройки покрывались внутренними росписями, утеплялись деревянными полами, покрытыми войлоком и коврами. Отдельные части отделывались разноцветным сукном, атласом, кожей. В окна, как правило, вставлялись слюдяные пластины, в отдельных случаях - стекло, которое являлось ещё большой редкостью. Главным украшением этих помещений во второй половине XVII века, по мере усиления западного влияния на Россию, стали голландские и немецкие картины, гравюры, венецианские зеркала, напольные часы. Как и прежде состояли они из трёх частей: жилых комнат для царя и его семьи, парадных залов и хозяйственных помещений. Во время царских приёмов за стол одновременно садилось от нескольких десятков до нескольких тысяч человек. Царский стол поражал своим обилием и разнообразием. На одном из простых обедов у царя Алексея Михайловича было подано 500 различных блюд.

В состав его обычно входили: крытая дранкой или соломой изба, топившаяся «по-чёрному»; клеть для хранения имущества; хлев для скота; сарай. Зимой крестьяне держали здесь мелкий скот (поросят, телят, ягнят) и птицу (кур, гусей, уток). Из-за топки «по-чёрному» внутренние стены домов были сильно закопчены. Но такой способ отопления делал жилище более безопасным от насекомых-паразитов. Для освещения использовали лучину, которую вставляли в печные расщелины. Окна были затянуты рыбьим пузырём или кусками промасленного холста.

Обстановка у крестьян была довольно скудной и состояла из простых столов и лавок, закреплённых вдоль стен (они служили не только для сидения, но и для ночлега)

Зимой крестьянская семья спала на печи. Это было самое тёплое место в доме.

разноцветное сукно, атлас, кожа, слюдяные пластины, картины, гравюры, венецианские зеркала, напольные часы

крытая соломой изба, лучина, венецианские зеркала, гравюры

рыбий пузырь, стол, лавки, атлас, кожа, слюдяные пластины

печь, лучина, картины, гравюры, напольные часы

9. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены названия жилищ, которые объединяются понятием «крестьянская изба», согласно тексту

Текст

В состав его обычно входили: крытая дранкой или соломой изба, топившаяся «по-чёрному»; клеть для хранения имущества; хлев для скота; сарай. Зимой крестьяне держали здесь мелкий скот (поросят, телят, ягнят) и птицу (кур, гусей, уток). Из-за топки «по-чёрному» внутренние стены домов были сильно закопчены. Но такой способ отопления делал жилище более безопасным от насекомых-паразитов. Для освещения использовали лучину, которую вставляли в печные расщелины. Окна были затянуты рыбьим пузырём или кусками промасленного холста.

Обстановка у крестьян была довольно скудной и состояла из простых столов и лавок, закреплённых вдоль стен (они служили не только для сидения, но и для ночлега)

Зимой крестьянская семья спала на печи. Это было самое тёплое место в доме.

крытая дранкой или соломой изба, клеть, хлев

лучина, рыбий пузырь, крытая дранкой или соломой изба

печь, стол, лавки, насекомые-паразиты

печные расщелины, лучина, стол, лавки

10. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Названия жилищ, которые объединяются понятием «крестьянская изба», согласно тексту

Текст

В состав его обычно входили: крытая дранкой или соломой изба, топившаяся «по-чёрному»; клеть для хранения имущества; хлев для скота; сарай. Зимой крестьяне держали здесь мелкий скот (поросят, телят, ягнят) и птицу (кур, гусей, уток). Из-за топки «по-чёрному» внутренние стены домов были сильно закопчены. Но такой способ отопления делал жилище более безопасным от насекомых-паразитов. Для освещения использовали лучину, которую вставляли в печные расщелины. Окна были затянуты рыбьим пузырём или кусками промасленного холста.

Обстановка у крестьян была довольно скудной и состояла из простых столов и лавок, закреплённых вдоль стен (они служили не только для сидения, но и для ночлега)

Зимой крестьянская семья спала на печи. Это было самое тёплое место в доме.

крытая дранкой или соломой изба

клеть

хлев

лучина

рыбий пузырь

печь

стол,

лавки

5.9. Строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Суждение, объясняющее необходимость становления и развития российской науки

Текст

При ПетреI произошли большие изменения в развитии российской науки. Необходимость научных знаний объяснялась практическими потребностями государства. Она была связана с освоением огромных сибирских и дальневосточных просторов страны, поиском и использованием полезных ископаемых, строительством новых городов, ростом мануфактурного производства и торговли. Были заложены основы отечественной медицины. В 1706 году в Москве был основан аптекарский огород, ставший основой будущего ботанического сада. С 1718 года в Петербурге начали изготавливать первые отечественные хирургические инструменты. В 1700 году по указу Петра была организована государственная горно-разведочная служба, занимавшаяся поиском полезных ископаемых. В 1720году была издана карта Каспийского моря. Научные и технические знания применялись при сооружении каналов и плотин, механизмов на мануфактурах, корабельных верфей. В Петербург со всех концов страны и из-за границы начали свозить интересные документы и материалы, положившие начало русским архивам.

потребности государства

потребности отдельных кампаний

личные потребности царя

потребности сельского хозяйства

2. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Суждение, объясняющее необходимость становления и развития российской науки

Текст

При ПетреI произошли большие изменения в развитии российской науки. Необходимость научных знаний объяснялась практическими потребностями государства. Она была связана с освоением огромных сибирских и дальневосточных просторов страны, поиском и использованием полезных ископаемых, строительством новых городов, ростом мануфактурного производства и торговли. Были заложены основы отечественной медицины. В 1706 году в Москве был основан аптекарский огород, ставший основой будущего ботанического сада. С 1718 года в Петербурге начали изготавливать первые отечественные хирургические инструменты. В 1700 году по указу Петра была организована государственная горно-разведочная служба, занимавшаяся поиском полезных ископаемых. В 1720году была издана карта Каспийского моря. Научные и технические знания применялись при сооружении каналов и плотин, механизмов на мануфактурах, корабельных верфей. В Петербург со всех концов страны и из-за границы начали свозить интересные документы и материалы, положившие начало русским архивам.

освоение огромных просторов страны

создание аптекарского огорода

создание ботанического сада

создание архивов

3. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Суждение, объясняющее начало разложения феодально-крепостнической системы

Текст

В 60 - 90-х годах XVIII века все отчетливее проявлялось разложение прежней экономической системы страны, основанной на труде крепостных. Об этом говорило многое. Оказалась утраченной натуральная замкнутость помещичьего и крестьянского хозяйств. Все чаще производимые в них продукты не потреблялись самими производителями, а вывозились на продажу. Появлялись ростки новой экономической системы, основанной на наемном труде. Число мануфактур, где использовался только наемный труд, постоянно росло. Даже крестьянам, имеющим капитал, в 1775 году было разрешено создавать свои предприятия. Технические новшества и новые формы труда в сельском хозяйстве не применялись из-за наличия дешевого или бесплатного труда крепостных. Низкая покупательная способность крестьян, несших огромные повинности в пользу помещика, тормозила развитие внутренней торговли, рыночных отношений в целом. Разорение и упадок переживало крестьянское хозяйство, являвшееся основой экономической системы страны. Значительно увеличилось число разорившихся крестьянских хозяйств.

упадок натурального хозяйства

потребление продуктов самими производителями

уменьшение числа мануфактур

усиление роли крестьянского хозяйства

4. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Суждение, объясняющее начало разложения феодально-крепостнической системы

Текст

В 60 - 90-х годах XVIII века все отчетливее проявлялось разложение прежней экономической системы страны, основанной на труде крепостных. Об этом говорило многое. Оказалась утраченной натуральная замкнутость помещичьего и крестьянского хозяйств. Все чаще производимые в них продукты не потреблялись самими производителями, а вывозились на продажу. Появлялись ростки новой экономической системы, основанной на наемном труде. Число мануфактур, где использовался только наемный труд, постоянно росло. Даже крестьянам, имеющим капитал, в 1775 году было разрешено создавать свои предприятия. Технические новшества и новые формы труда в сельском хозяйстве не применялись из-за наличия дешевого или бесплатного труда крепостных. Низкая покупательная способность крестьян, несших огромные повинности в пользу помещика, тормозила развитие внутренней торговли, рыночных отношений в целом. Разорение и упадок переживало крестьянское хозяйство, являвшееся основой экономической системы страны. Значительно увеличилось число разорившихся крестьянских хозяйств.

появление наемного труда

потребление продуктов самими производителями

уменьшение числа мануфактур

усиление роли крестьянского хозяйства

5. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Суждение, объясняющее начало разложения феодально-крепостнической системы

Текст

В 60 - 90-х годах XVIII века все отчетливее проявлялось разложение прежней экономической системы страны, основанной на труде крепостных. Об этом говорило многое. Оказалась утраченной натуральная замкнутость помещичьего и крестьянского хозяйств. Все чаще производимые в них продукты не потреблялись самими производителями, а вывозились на продажу. Появлялись ростки новой экономической системы, основанной на наемном труде. Число мануфактур, где использовался только наемный труд, постоянно росло. Даже крестьянам, имеющим капитал, в 1775 году было разрешено создавать свои предприятия. Технические новшества и новые формы труда в сельском хозяйстве не применялись из-за наличия дешевого или бесплатного труда крепостных. Низкая покупательная способность крестьян, несших огромные повинности в пользу помещика, тормозила развитие внутренней торговли, рыночных отношений в целом. Разорение и упадок переживало крестьянское хозяйство, являвшееся основой экономической системы страны. Значительно увеличилось число разорившихся крестьянских хозяйств.

упадок крестьянского хозяйства

потребление продуктов самими производителями

уменьшение числа мануфактур

усиление роли крестьянского хозяйства

6. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены суждения, объясняющие необходимость становления и развития российской науки

Текст

При ПетреI произошли большие изменения в развитии российской науки. Необходимость научных знаний объяснялась практическими потребностями государства. Она была связана с освоением огромных сибирских и дальневосточных просторов страны, поиском и использованием полезных ископаемых, строительством новых городов, ростом мануфактурного производства и торговли. Были заложены основы отечественной медицины. В 1706 году в Москве был основан аптекарский огород, ставший основой будущего ботанического сада. С 1718 года в Петербурге начали изготавливать первые отечественные хирургические инструменты. В 1700 году по указу Петра была организована государственная горно-разведочная служба, занимавшаяся поиском полезных ископаемых. В 1720году была издана карта Каспийского моря. Научные и технические знания применялись при сооружении каналов и плотин, механизмов на мануфактурах, корабельных верфей. В Петербург со всех концов страны и из-за границы начали свозить интересные документы и материалы, положившие начало русским архивам.

освоение огромных просторов страны, потребности государства

потребности отдельных кампаний, создание аптекарского огорода

создание ботанического сада, личные потребности царя

потребности сельского хозяйства, создание архивов

7. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Суждения, объясняющие необходимость становления и развития российской науки

Текст

При ПетреI произошли большие изменения в развитии российской науки. Необходимость научных знаний объяснялась практическими потребностями государства. Она была связана с освоением огромных сибирских и дальневосточных просторов страны, поиском и использованием полезных ископаемых, строительством новых городов, ростом мануфактурного производства и торговли. Были заложены основы отечественной медицины. В 1706 году в Москве был основан аптекарский огород, ставший основой будущего ботанического сада. С 1718 года в Петербурге начали изготавливать первые отечественные хирургические инструменты. В 1700 году по указу Петра была организована государственная горно-разведочная служба, занимавшаяся поиском полезных ископаемых. В 1720году была издана карта Каспийского моря. Научные и технические знания применялись при сооружении каналов и плотин, механизмов на мануфактурах, корабельных верфей. В Петербург со всех концов страны и из-за границы начали свозить интересные документы и материалы, положившие начало русским архивам.

освоение огромных просторов страны

потребности государства

поиск и использование полезных ископаемых

потребности отдельных кампаний

создание ботанического сада

потребности сельского хозяйства

8. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены суждения, объясняющие необходимость становления и развития российской науки

Текст

При ПетреI произошли большие изменения в развитии российской науки. Необходимость научных знаний объяснялась практическими потребностями государства. Она была связана с освоением огромных сибирских и дальневосточных просторов страны, поиском и использованием полезных ископаемых, строительством новых городов, ростом мануфактурного производства и торговли. Были заложены основы отечественной медицины. В 1706 году в Москве был основан аптекарский огород, ставший основой будущего ботанического сада. С 1718 года в Петербурге начали изготавливать первые отечественные хирургические инструменты. В 1700 году по указу Петра была организована государственная горно-разведочная служба, занимавшаяся поиском полезных ископаемых. В 1720году была издана карта Каспийского моря. Научные и технические знания применялись при сооружении каналов и плотин, механизмов на мануфактурах, корабельных верфей. В Петербург со всех концов страны и из-за границы начали свозить интересные документы и материалы, положившие начало русским архивам.

поиск и использование полезных ископаемых, строительство новых городов, рост мануфактурного производства и торговли

потребности отдельных кампаний, создание аптекарского огорода

создание ботанического сада, личные потребности царя

потребности сельского хозяйства, создание архивов

9. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены суждения, объясняющие начало разложения феодально-крепостнической системы

Текст

В 60 - 90-х годах XVIII века все отчетливее проявлялось разложение прежней экономической системы страны, основанной на труде крепостных. Об этом говорило многое. Оказалась утраченной натуральная замкнутость помещичьего и крестьянского хозяйств. Все чаще производимые в них продукты не потреблялись самими производителями, а вывозились на продажу. Появлялись ростки новой экономической системы, основанной на наемном труде. Число мануфактур, где использовался только наемный труд, постоянно росло. Даже крестьянам, имеющим капитал, в 1775 году было разрешено создавать свои предприятия. Технические новшества и новые формы труда в сельском хозяйстве не применялись из-за наличия дешевого или бесплатного труда крепостных. Низкая покупательная способность крестьян, несших огромные повинности в пользу помещика, тормозила развитие внутренней торговли, рыночных отношений в целом. Разорение и упадок переживало крестьянское хозяйство, являвшееся основой экономической системы страны. Значительно увеличилось число разорившихся крестьянских хозяйств.

появление наемного труда, рост мануфактур, упадок крестьянского хозяйства, уменьшение роли натурального хозяйства

потребление продуктов самими производителями, уменьшение роли натурального хозяйства

уменьшение числа мануфактур, появление наёмного труда

усиление роли крестьянского хозяйства, увеличение числа разорившихся крестьян

10. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Суждения, объясняющие начало разложения феодально-крепостнической системы

Текст

В 60 - 90-х годах XVIII века все отчетливее проявлялось разложение прежней экономической системы страны, основанной на труде крепостных. Об этом говорило многое. Оказалась утраченной натуральная замкнутость помещичьего и крестьянского хозяйств. Все чаще производимые в них продукты не потреблялись самими производителями, а вывозились на продажу. Появлялись ростки новой экономической системы, основанной на наемном труде. Число мануфактур, где использовался только наемный труд, постоянно росло. Даже крестьянам, имеющим капитал, в 1775 году было разрешено создавать свои предприятия. Технические новшества и новые формы труда в сельском хозяйстве не применялись из-за наличия дешевого или бесплатного труда крепостных. Низкая покупательная способность крестьян, несших огромные повинности в пользу помещика, тормозила развитие внутренней торговли, рыночных отношений в целом. Разорение и упадок переживало крестьянское хозяйство, являвшееся основой экономической системы страны. Значительно увеличилось число разорившихся крестьянских хозяйств.

появление наемного труда

рост мануфактур

упадок крестьянского хозяйства

уменьшение роли натурального хозяйства

потребление продуктов самими производителями

уменьшение числа мануфактур

усиление роли крестьянского хозяйства

5.10.Объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования.

(Дармоедова Наталья Васильевна, учитель истории и обществознания).

1. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Порядок престолонаследия при Павле I, согласно письменным исследованиям

Текст

Общим нашим добровольным и взаимным согласием, по зрелом рассуждении и со спокойным духом постановили сей Акт наш общий, который по любви к отечеству избираем наследником, по праву единственному, после смерти моей, Павла, сына нашего большего Александра, а по нем все его мужское поколение. По пресечении сего мужского поколения наследство переходит в род второго моего сына, где и следовать тому, что сказано о поколении старшего моего сына, и так далее, если бы у меня сыновей было; что и есть первородство.

По пресечении сего рода наследство переходит в род старшего моего сына в женское поколение, в котором наследует ближняя родственница последне-царствовавшего рода выше упомянутого сына моего, а в недостатке оной, то лице мужское или женское, которое заступает ее место, наблюдая, что мужеское лице предпочитается женскому, как уже выше сказано; что и есть заступление.

старший из сыновей

отец

мать

младшая дочь

2. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Итог экспедиции Магеллана, согласно летописным исследованиям

Текст

Осенью 1519г. из порта Севилья (Испания) на пяти каравеллах отправилась многочисленная экспедиция (265 человек), возглавлял которую опытный португальский мореплаватель Фернандо Магеллан. Его цель - найти свой путь к «островам пряностей» (Молуккские острова), идя на запад и обогнув с юга открытый Колумбом новый континент. Через год, в октябре 1520 г. корабли вошли в узкий пролив (впоследствии его назвали Магелланов пролив) и, пройдя по нему, вышли в огромное водное пространство. Это был неизвестный океан. Поскольку за все время плавания эскадры Магеллана моряки не увидели бурь, они назвали океан Тихим. Четыре месяца продолжалось тяжёлое плавание, не хватало пищи и пресной воды. Каждый день моряки умирали от голода и цинги. И всё же суда пересекли океан, преодолев расстояние 17 тыс. км. В марте 1521 г. эскадра достигла Марианских островов, а затем и Филиппинских. Здесь люди отдохнули. Магеллан осуществил мечту своей жизни, но погиб в стычке с жителями одного из островов. После его смерти эскадра продолжила путь через Индийский океан в Испанию. Труден был и этот переход. Только один корабль «Виктория» вернулся в Сельвию. На судне находился бесценный груз пряностей и 18 похожих на призраков матросов.

Земля имеет форму шара

Земля имеет форму эллипса

Земля держится на китах

Земля - прямоугольник

3. Задание базового уровня

Дополните

Название океана, открытого экспедицией Магеллана, согласно летописным исследованиям

Текст

Осенью 1519г. из порта Севилья (Испания) на пяти каравеллах отправилась многочисленная экспедиция (265 человек), возглавлял которую опытный португальский мореплаватель Фернандо Магеллан. Его цель - найти свой путь к «островам пряностей» (Молуккские острова), идя на запад и обогнув с юга открытый Колумбом новый континент. Через год, в октябре 1520 г. корабли вошли в узкий пролив (впоследствии его назвали Магелланов пролив) и, пройдя по нему, вышли в огромное водное пространство. Это был неизвестный океан. Поскольку за все время плавания эскадры Магеллана моряки не увидели бурь, они назвали океан …. Четыре месяца продолжалось тяжёлое плавание, не хватало пищи и пресной воды. Каждый день моряки умирали от голода и цинги. И всё же суда пересекли океан, преодолев расстояние 17 тыс. км. В марте 1521 г. эскадра достигла Марианских островов, а затем и Филиппинских. Здесь люди отдохнули. Магеллан осуществил мечту своей жизни, но погиб в стычке с жителями одного из островов. После его смерти эскадра продолжила путь через Индийский океан в Испанию. Труден был и этот переход. Только один корабль «Виктория» вернулся в Сельвию. На судне находился бесценный груз пряностей и 18 похожих на призраков матросов

Правильные варианты ответа: Тихий, Тихим

4. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Основная роль рынков в XVI веке, согласно летописным исследованиям

Текст

Представьте себе городской рынок в XVI веке - площадь, которую почти полностью занимают торговые ряды. Здесь толпы носильщиков, возчиков и метельщиков, зарабатывающих на жизнь подсобной работой. Покупатели - это крестьяне, зажиточные горожанки, служанки. А вот и сборщики рыночных пошлин. На рынке каждый богат или беден, мог найти товар по своим средствам. На прилавках выложены куски масла, сыра, рыба, дичь, мясо, груды овощей и фруктов. Из деревень привозят солому, дрова, сено, шерсть, лён, домотканые холсты. Если прежде рынки были открыты 2 раза в неделю, то по мере роста городов они стали работать ежедневно. О том, какое место занимал рынок в жизни горожан, говорят сложившиеся тогда пословицы: «Всё продаётся на рынке, кроме молчаливой осторожности и чести», «Лучше иметь друзей на рынке, чем монеты в сундуке». К XVII веку относится строительство в Европе крытых рынков. Самые большие из них были построены городскими властями в Лондоне и Париже.

купля-продажа товаров

заключение сделок

приём на работу

оплата пошлин

5. Задание базового уровня

Отметьте правильный ответ

Основная причина ежедневной работы рынков в XVI веке, согласно летописным исследованиям

Текст

Представьте себе городской рынок в XVI веке - площадь, которую почти полностью занимают торговые ряды. Здесь толпы носильщиков, возчиков и метельщиков, зарабатывающих на жизнь подсобной работой. Покупатели - это крестьяне, зажиточные горожанки, служанки. А вот и сборщики рыночных пошлин. На рынке каждый богат или беден, мог найти товар по своим средствам. На прилавках выложены куски масла, сыра, рыба, дичь, мясо, груды овощей и фруктов. Из деревень привозят солому, дрова, сено, шерсть, лён, домотканые холсты. Если прежде рынки были открыты 2 раза в неделю, то по мере роста городов они стали работать ежедневно. О том, какое место занимал рынок в жизни горожан, говорят сложившиеся тогда пословицы: «Всё продаётся на рынке, кроме молчаливой осторожности и чести», «Лучше иметь друзей на рынке, чем монеты в сундуке». К XVII веку относится строительство в Европе крытых рынков. Самые большие из них были построены городскими властями в Лондоне и Париже.

рост городов

рост налогов

постройка крытых рынков

толпы носильщиков

6. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены основные причины ежедневной работы рынков в XVI веке, согласно летописным исследованиям

Текст

Представьте себе городской рынок в XVI веке - площадь, которую почти полностью занимают торговые ряды. Здесь толпы носильщиков, возчиков и метельщиков, зарабатывающих на жизнь подсобной работой. Покупатели - это крестьяне, зажиточные горожанки, служанки. А вот и сборщики рыночных пошлин. На рынке каждый богат или беден, мог найти товар по своим средствам. На прилавках выложены куски масла, сыра, рыба, дичь, мясо, груды овощей и фруктов. Из деревень привозят солому, дрова, сено, шерсть, лён, домотканые холсты. Если прежде рынки были открыты 2 раза в неделю, то по мере роста городов они стали работать ежедневно. О том, какое место занимал рынок в жизни горожан, говорят сложившиеся тогда пословицы: «Всё продаётся на рынке, кроме молчаливой осторожности и чести», «Лучше иметь друзей на рынке, чем монеты в сундуке». К XVII веку относится строительство в Европе крытых рынков. Самые большие из них были построены городскими властями в Лондоне и Париже.

рост городов, высокая покупательная способность населения, рост населения

рост налогов, постройка крытых рынков, рост населения

толпы носильщиков, рост городов, рост налогов

постройка крытых рынков, толпы носильщиков, рост налогов

7. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлена основная роль рынков в XVI веке, согласно летописным исследованиям

Текст

Представьте себе городской рынок в XVI веке - площадь, которую почти полностью занимают торговые ряды. Здесь толпы носильщиков, возчиков и метельщиков, зарабатывающих на жизнь подсобной работой. Покупатели - это крестьяне, зажиточные горожанки, служанки. А вот и сборщики рыночных пошлин. На рынке каждый богат или беден, мог найти товар по своим средствам. На прилавках выложены куски масла, сыра, рыба, дичь, мясо, груды овощей и фруктов. Из деревень привозят солому, дрова, сено, шерсть, лён, домотканые холсты. Если прежде рынки были открыты 2 раза в неделю, то по мере роста городов они стали работать ежедневно. О том, какое место занимал рынок в жизни горожан, говорят сложившиеся тогда пословицы: «Всё продаётся на рынке, кроме молчаливой осторожности и чести», «Лучше иметь друзей на рынке, чем монеты в сундуке». К XVII веку относится строительство в Европе крытых рынков. Самые большие из них были построены городскими властями в Лондоне и Париже.

купля-продажа товаров, зарабатывание на жизнь подсобной работой

заключение сделок, приём на работу, поиск знакомых

оплата пошлин, приём на работу, покупка товаров

продажа товаров, оплата пошлин, приём на работу

8. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлен итог экспедиции Магеллана, согласно летописным исследованиям

Текст

Осенью 1519г. из порта Севилья (Испания) на пяти каравеллах отправилась многочисленная экспедиция (265 человек), возглавлял которую опытный португальский мореплаватель Фернандо Магеллан. Его цель - найти свой путь к «островам пряностей» (Молуккские острова), идя на запад и обогнув с юга открытый Колумбом новый континент. Через год, в октябре 1520 г. корабли вошли в узкий пролив (впоследствии его назвали Магелланов пролив) и, пройдя по нему, вышли в огромное водное пространство. Это был неизвестный океан. Поскольку за все время плавания эскадры Магеллана моряки не увидели бурь, они назвали океан Тихим. Четыре месяца продолжалось тяжёлое плавание, не хватало пищи и пресной воды. Каждый день моряки умирали от голода и цинги. И всё же суда пересекли океан, преодолев расстояние 17 тыс. км. В марте 1521 г. эскадра достигла Марианских островов, а затем и Филиппинских. Здесь люди отдохнули. Магеллан осуществил мечту своей жизни, но погиб в стычке с жителями одного из островов. После его смерти эскадра продолжила путь через Индийский океан в Испанию. Труден был и этот переход. Только один корабль «Виктория» вернулся в Сельвию. На судне находился бесценный груз пряностей и 18 похожих на призраков матросов.

Земля имеет форму шара, открытие Тихого океана

Земля имеет форму эллипса, открытие Атлантического океана

Земля держится на китах, открытие новых рек

Земля - прямоугольник, открытие новых земель

9. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Итог экспедиции Магеллана, согласно летописным исследованиям

Текст

Осенью 1519г. из порта Севилья (Испания) на пяти каравеллах отправилась многочисленная экспедиция (265 человек), возглавлял которую опытный португальский мореплаватель Фернандо Магеллан. Его цель - найти свой путь к «островам пряностей» (Молуккские острова), идя на запад и обогнув с юга открытый Колумбом новый континент. Через год, в октябре 1520 г. корабли вошли в узкий пролив (впоследствии его назвали Магелланов пролив) и, пройдя по нему, вышли в огромное водное пространство. Это был неизвестный океан. Поскольку за все время плавания эскадры Магеллана моряки не увидели бурь, они назвали океан Тихим. Четыре месяца продолжалось тяжёлое плавание, не хватало пищи и пресной воды. Каждый день моряки умирали от голода и цинги. И всё же суда пересекли океан, преодолев расстояние 17 тыс. км. В марте 1521 г. эскадра достигла Марианских островов, а затем и Филиппинских. Здесь люди отдохнули. Магеллан осуществил мечту своей жизни, но погиб в стычке с жителями одного из островов. После его смерти эскадра продолжила путь через Индийский океан в Испанию. Труден был и этот переход. Только один корабль «Виктория» вернулся в Сельвию. На судне находился бесценный груз пряностей и 18 похожих на призраков матросов.

Земля имеет форму шара

открытие Тихого океана

открытие пролива (Магелланов пролив)

Земля имеет форму эллипса

открытие Атлантического океана

Земля держится на китах

открытие новых рек

10. Задание повышенного уровня

Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлен итог экспедиции Магеллана, согласно летописным исследованиям

Текст

Осенью 1519г. из порта Севилья (Испания) на пяти каравеллах отправилась многочисленная экспедиция (265 человек), возглавлял которую опытный португальский мореплаватель Фернандо Магеллан. Его цель - найти свой путь к «островам пряностей» (Молуккские острова), идя на запад и обогнув с юга открытый Колумбом новый континент. Через год, в октябре 1520 г. корабли вошли в узкий пролив (впоследствии его назвали Магелланов пролив) и, пройдя по нему, вышли в огромное водное пространство. Это был неизвестный океан. Поскольку за все время плавания эскадры Магеллана моряки не увидели бурь, они назвали океан Тихим. Четыре месяца продолжалось тяжёлое плавание, не хватало пищи и пресной воды. Каждый день моряки умирали от голода и цинги. И всё же суда пересекли океан, преодолев расстояние 17 тыс. км. В марте 1521 г. эскадра достигла Марианских островов, а затем и Филиппинских. Здесь люди отдохнули. Магеллан осуществил мечту своей жизни, но погиб в стычке с жителями одного из островов. После его смерти эскадра продолжила путь через Индийский океан в Испанию. Труден был и этот переход. Только один корабль «Виктория» вернулся в Сельвию. На судне находился бесценный груз пряностей и 18 похожих на призраков матросов.

Земля имеет форму шара, открытие Тихого океана, открытие Магелланова пролива

Земля имеет форму эллипса, открытие Атлантического океана

Земля держится на китах, открытие новых рек

Земля - прямоугольник, открытие новых земель