Методическая разработка внеклассного мероприятия по краеведению

Методическая разработка внеклассного мероприятия по краеведению.

Конкурс-викторина «Знатоки истории Кузнецкой земли»

Цели:

• создание деятельностной ситуации для стартовой мотивации обучающихся к изучению дополнительного предметного материала по литературному и историческому краеведению;

• развитие ценностного отношения школьников к родному краю, к своей малой Родине;

• приобретение опыта публичного выступления; самоорганизации и организации совместной деятельности в группе;

• формирование мотивации к исследованию информационных источников;

• формирование навыков анализа результатов деятельности.

Задачи

Обучающие:

• приобретение школьниками знаний об истории Кузбасса, г. Новокузнецка;

• формирование знаний о правилах конструктивной групповой работы;

• совершенствование коммуникативной культуры учащихся.

Воспитывающие:

• формирование и развитие у обучающихся разносторонних интересов, культуры мышления;

• воспитание любви и уважения к родному краю, истории своего народа, интереса к чтению литературы.

Развивающие:

• сбор информации по определенной теме;

• развитие смекалки и сообразительности;

• развитие умения пользоваться разнообразной справочной, научно-популярной, художественной литературой.

Описание организации мероприятия:

командный конкурс (3-4 команды по 5 человек) с активным привлечением к участию в нем аудитории болельщиков.

Определение состава жюри.

Помощники ведущего (3-4 человека - чтецы, «хроноконтроль», раздача и сбор материалов).

Подготовка раздаточного материала (конверты; контурные карты Кемеровской области; текст гимна Кемеровской области, разрезанный построчно; изображение гербов и флагов Кузбасса и г. Новокузнецка; листы с описанием исторических личностей, именами которых названы улицы г. Новокузнецка (Грдина Ю.В., Павловский А.А., Сеченов И.М., Циолковский К.Э.); цветные жетоны для болельщиков).

Домашнее задание для команд:

• название команды;

• оформление «Тематического ребуса» (формат А4, красочно) для команды соперников;

• подготовка декламации стихотворения о Кузбассе, г. Новокузнецке.

Приветственное слово ведущего.

• Озвучивает цели мероприятия.

• Представляет членов жюри.

• Представляет команды и их капитанов.

• Определяет порядок проведения конкурсов (на усмотрение).

Выступление чтецов.

В российской нашей необъятной шири

Есть край известный. Край, где мы живем

Зовут его жемчужиной Сибири.

А мы землей любимою зовем.

Кузбасс - земля особенного рода.

Ее не спутать ни с какой другой.

И днем и ночью жаркая работа

Кипит ин на земле и под землей.

Хранит земля несметные запасы

Щедры поля родимой стороны.

От ритма жизни нашего Кузбасса

Зависит состояние страны.

Шумит тайга, зовут к вершинам горы.

Земля отцов нам с детства дорога.

Волную с детства милые просторы,

Ласкают взгляд родные берега.

Гордимся мы твоею доброй славой,

Твоим богатством, наш родимый край

Кузнецкий край, на благо всей державы,

На счастье нам живи и процветай.

Ведущий (во время обсуждения в командах, проводит конкурс с болельщиками, выдает жетоны за правильные ответы, которые идут в копилку команд).

I конкурс «Государственная символика»

• «Гимн» (2 мин.): участники должны собрать разрезанные строки текста гимна в единое целое - проверяют правильность и полноту члены жюри.

• «Герб», «флаг» (2 мин. на подгтовку+2 мин. на озвучивание): капитаны команд получают конверты с соответствующей символикой; командам необходимо рассказать историю появления, а также описать значение элементов и цветов символики.

II конкурс «Территория» (3 мин.)

• «Соседи Кемеровской области»: команды получают контурную карту с прилагающимся списком субъектов РФ, на которой подписывают соседние субъекты (граничащие с Кемеровской областью);

• «Города Кузбасса»: команды получают лист-шаблон, в который вписывают как можно больше городов Кемеровской области.

III конкурс «Литературная страница» (7 мин.)

• «Декламация стихотворения о Кузбассе, г. Новокузнецке» (домашнее задание): оцениваются выразительность, четкость исполнения, оригинальность.

IV конкурс «Ребус» (2 мин)

• Команды получают от соперников листы с ребусом и озвучивают получившийся ответ.

V конкурс «Улица, по имени…» (2 мин. на подгтовку+2 мин. на озвучивание)

• Команды получают конверты с биографиями исторических личностей, по которым определяют, затем зачитывают вслух биографию и называют того, о ком идет речь.

VI конкурс «Поединок капитанов» (3 мин. абсолютной тишины)

• Капитан-эрудит получает лист-шаблон с перечнем букв. Из которых необходимо составить как можно больше слов по теме конкурса-викторины.

VII конкурс «Блиц-опрос» (3 мин.)

• Ведущий задает вопросы командам; за правильные ответы дает цветные жетоны.

Подведение итогов: награждение команд, отдельных участников.

Приложение1

Контурная карт «Кемеровская область» со списком субъектов РФ

1. Алтайский край

2. Красноярский край

3. Новосибирская область

4. Омская область

5. Республика Алтай

6. Республика Тыва

7. Республика Хакасия

8. Республика Саха (Якутия)

9. Томская область

10. Тюменская область

11. Ханты-Мансийский автономный округ

Приложение 2

Лист-шаблон

Класс ___

Города Кузбасса

1.___________ 2._________ 3.____________ 4.___________ 5.___________ и т.д.

Приложение 3

Лист-шаблон

Капитан______________________ команды____________________

А В Г Д Е К Л М Н О Р С Т У Х Ш Ь

1_________ 2_________ 3_________ 4________ 5________ и т. д.

Приложение 4

Вопросы блиц-опроса

1. Какая модель танка стоит на Площади Победы перед КМК?

2. Кто является действующим мэром г. Новокузнецка?

3. Какой кинотеатр был построен первым в г. Новокузнецке?

4. Где находится памятник И.П.Бардину?

5. Сколько цирков в Кузбассе?

6. Когда было дано первое представление в цирке на улице Кирова?

7. Что такое Копикуз?

8. Кому посвящен памятник под названием «Черный тюльпан»?

9. Старое название пр. Пионерский?

10. Как называется улица, на которой в 1930 г. были заложены первые десять каменных домов?

11. Когда в Новокузнецке прозвенел первый трамвайный звонок?

12. Если доменную печь сравнить с многоэтажным домом, то сколько это будет этажей?

13. Улица, в честь «человека-экскаватора»?

14. В какой период наш город носил имя Сталинск?

15. Сколько и какие ордена носит г. Новокузнецк?

16. Назвать города - побратимы г. Новокузнецка.

17. Какой подвиг совершили наши земляки - Л.Черемнов, А.Красилов, И.Герасименко?

18. Когда впервые была организована хоккейная команда «Металлург»?

19. Какие ягодные кустарники в наших лесах самые редкие?

20. Чем знаменит наш земляк Е.Чигишев?

Литература

1. Фойгт Л.И. Сталинск в годы репрессий. Выпуск 2. Новокузнецк: Кузнецкая крепость, 1995.

2. А.Сыроваткин Новокузнецк. Кемерово: Кемеровское книжное издательство, 1973.

3. О.С.Андреева, С.Д.Тивяков Их именами названы. Новокузнецк: 2008

4. Вклад в Великую Победу. Новокузнецк в годы Великой отечественной войны 1941 - 1945 гг./под ред. Ю.В.Ширина. Новокузнецк, 2005.