Методическая разработка Внешняя политика России 1801-1812годов

Методическая разработка урока

«Внешняя политика России в 1801-1812 годах»

Технологическая карта урока

Внешняя политика России в 1801-1812 годах

класс

8

Цели:

1. Сформировать представление об исторических событиях начала 19 века;

2. Сформировать представление об основных направлениях внешней политик России и роли России на международной арене;

3. Создать условия для складывания отношения к историческим событиям и войне как базовому историческому событию;

4. Продолжить формирование навыков работы с учебным текстом, картой;

5. Продолжить формирование представления о России как ведущей военной державе 19 века.

этапы

1. Организационный этап

2. Актуализация знаний

3. Изучение новой темы (репродуктивное изучение)

4. Закрепление и рефлексия изученной темы (логическое изучение)

5. Оценивание деятельности и домашнее задание

Оборудование

АРМ: проектор, экран, компьютер

УМК

Учебник - История России, 8 класс, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Москва-Просвещение, 2012г, &2, ЦОР - презентация «Войны XIX века»

План урока

Этап урока формы деятельности учащихся

1. Организационный этап

Приветствие.

2. Актуализация знаний беседа с учащимися

-Какое основное событие произошло:

А) в российской истории? (государственный переворот, приход к власти Александра I)

Б) в европейской истории? (Наполеон становится императором, наполеоновские войны в Европе, антинаполеоновские коалиции).

-Какую цель преследовали антинаполеоновские коалиции?

3. Изучение новой темы (репродуктивное изучение) работа с учебником, с 12-16

вопросы на доске

• Когда была создана третья антифранцузская коалиция? Кто туда вошел?

• Почему она распалась? Когда возникла четвертая коалиция и в составе каких стран?

• Перечислите территории, которые Россия получила на Кавказе.

• Что такое «континентальная блокада»? В отношении какой страны она была организована? Зачем?

• Когда началась война со Швецией? Почему? Чем закончилась?

• Какими действиями Наполеон обострял отношения с Россией?

• Выписать условия Тильзитского мира в тетрадь.

4) Закрепление и рефлексия изученной темы (логическое изучение)

беседа с учащимися

1. Почему Россия стремилась заключать договора именно с Англией?

2. Почему Россия терпела поражение от Франции? (указать причины).

3. Какое значение для положения Франции имел Тильзитский мир?

4. В чем заключалась главная заслуга М.И. Кутузова в русско-турецкой войне?

работа с тетради, заполнение таблицы

Задание - заполните таблицу войн в тетради начала 19 века:

Покажите на картах - какие территории получила Россия по итогам каждой войны

работа с картой (презентация «Войны 19 века»)

5) Оценивание деятельности и домашнее задание

??- Каков общий итог всех войн? монологические ответы

?? - Как изменилось международное положение России к 1812 году?

?? - Можно ли провести аналогию в международном положении России по сравнению с современностью?

Д/задание - & 2, учить таблицу, показывать по карте ход войны.

Приложение

Карты

русско-иранской войны 1826-1828гг

и русско-турецкой войны 1828-1829гг