Тест по истории для 11 класса Революция и гражданская война

Контрольная работа по теме «Революция и гражданская война» 1 вариант

1. В период «двоевластия»:

А) были приняты «Декрет о земле» и «Декрет о мире»;

Б) большевики выдвинули лозунг «Вся власть Советам!»;

В) произошел разгон Учредительного собрания;

Г) произошло Кронштадское восстание.

2. Первый руководитель ВЧК:

А)А.Ф. Керенский;

Б) Л.Д. Троцкий

В) Ф.Э. Дзержинский;

Г) Н.И. Бухарин

3. По Брестскому миру Россия утратила:

А) государственный суверенитет;

Б) значительные территории;

В) золотой запас;

Г) все вышеназванное.

4. Прочтите отрывок из декрета и укажите, о каких органах власти идет речь.

«В круг деятельности… входит следующее: 1) распределение хлеба, предметов первой необходимости и сельскохозяйственных орудий; 2) оказание содействия местным продовольственным органам в изъятии хлебных излишков из рук кулаков и богатеев».

А) наркоматы; Б) Советы; В) комбеды; Г) ревкомы.

5. Красный командир, герой гражданской войны, романа и фильма, погиб в ходе боевых действий:

А) Буденный; Б) Чапаев; В) Калинин; Г) Краснов.

6. Командующий войсками белых на Урале и в Сибири:

А) Деникин Б Миллер) В) Юденич Г) Колчак

7. Расшифруйте аббревиатуры:

А) СНК

Б) ревком

8. Вставьте пропущенные слова:

«Политика военного коммунизма на селе предполагала __________, т.е. принудительное изъятие хлеба у крестьян. Она проводилась с помощью ___________, т.е. специальных отрядов, изымающих продовольствие»

9. Назовите имена изображенных исторических деятелей.

А)Б)

В) Г)

10. Выберите 3 верных утверждения о плакате:

А) плакат призывает поддержать белогвардейское движение; Б) плакат агитирует к сопротивлению белогвардейскому движению; В) возможно, что плакат относится к 1921 году; Г) плакат призывает к сопротивлению белогвардейцам в Сибири; Д) плакат призывает не допустить наступления белогвардейцев из Крыма; Е) плакат призывает поддержать наступление под командованием М. Фрунзе; Ж) плакат призывает поддержать наступление под командованием М. Тухачевского.

11.Охарактеризуйте изображение согласно плану:

А) Каким событиям посвящена картина?

Б) кого из участников изображенных событий вы знаете?

В) к каким последствиям привели изображенные события?

Г) как, по вашему мнению, автор полотна относится к изображаемым событиям? Выскажите свою отношение к ним.

12.Охарактеризуйте отрывок из документа по плану: «… В эти решительные дни в жизни России почли мы долгом совети облегчить народу нашему тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и, в согласии с Государственною Думою, признали мы за благо отречься от Престола Государства Российского и сложить с себя Верховную власть».

А) Кто является атором приведенного текста?

Б) Когда, в каких условиях документ был подписан и обнародован?

В) К какми последсвиям привело принятие документа для его автора и для страны в целом?

Г) выскажите личное отношение к указанным событиям.

Контрольная работа по теме «Революция и гражданская война» 2 вариант

1. Временное правительство:

А) приняло «Декрет о земле» и «Декрет о мире»;

Б) выдвинуло лозунг о ведении войны до победного конца;

В) произвело разгон Учредительного собрания;

Г) сформировало петроградский совет рабочих и солдатских депутатов.

2. Первый руководитель СНК:

А) А.Ф. Керенский;

Б) Н.И. Бухарин

В) Л.Д. Троцкий;

Г) В.И. Ленин;

3. Переход частных предприятий и отраслей экономики в собственность государства - это:

А) государственный суверенитет;

Б) национализация;

В) приватизация;

Г) все вышеназванное.

4. Прочтите отрывок из декрета и укажите , о каких органах власти идет речь.

«В круг деятельности… входит следующее: 1) распределение хлеба, предметов первой необходимости и сельскохозяйственных орудий; 2) оказание содействия местным продовольственным органам в изъятии хлебных излишков из рук кулаков и богатеев».

А) Советы; Б) комбеды; В) наркоматы; Г) ревкомы.

5. Красный командир, герой гражданской войны, командующий 1-й Конной армии:

А) Буденный; Б) Чапаев; В) Калинин; Г) Краснов.

6. Командующий Добровольческой армией:

А) Юденич Б) Колчак В) Деникин Г) Миллер

7. Расшифруйте аббревиатуры:

А) ВЧК

Б) совнарком

8. Вставьте пропущенные слова:

«Принудительное изъятие хлеба у крестьян (_________), осуществлялось не из возможностей крестьянского хозяйства, а из потребностей государства. Часто в состав сельских органов власти (__________), входили не беднейшие крестьяне, а местные люди, забросившие хозяйтсво».

9. Назовите имена изображенных исторических деятелей.

А) Б)

В) Г)

10. Выберите 3 верных утверждения о плакате:

А) плакат призывает поддержать белогвардейское движение; Б) плакат агитирует к сопротивлению иностранной интервенции; В) возможно, что плакат относится к 1921 году; Г) плакат призывает к сопротивлению интервентам на Западном и Юго-Западном фронтах; Д) плакат призывает не допустить наступления интервентов из Крыма; Е) плакат призывает поддержать наступление под командованием М. Фрунзе; Ж) плакат призывает поддержать наступление под командованием М. Тухачевского.

11.Охарактеризуйте изображение согласно плану:

А) Каким событиям посвящена картина?

Б) кого из участников изображенных событий вы знаете?

В) к каким последствиям привели изображенные события?

Г) как, по вашему мнению, автор полотна относится к изображаемым событиям? Выскажите свое отношение к ним.

12.Охарактеризуйте отрывок из документа по плану: «… В эти решительные дни в жизни России почли мы долгом совети облегчить народу нашему тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и, в согласии с Государственною Думою, признали мы за благо отречься от Престола Государства Российского и сложить с себя Верховную власть».

А) Кто является атором приведенного текста?

Б) Когда, в каких условиях документ был подписан и обнародован?

В) К какми последствиям привело принятие документа для его автора и для страны в целом?

Г) выскажите личное отношение к указанным событиям.