Урок истории в 8 классе на

тему "Русско-турецкая война 1877-1878 гг."

Цели:

Образовательные:

• изучение причин, хода и последствий Русско-турецкой войны 1877-1878 гг.;

• раскрытие целей сторон, соотношения сил, хода военных действий;

Развивающие:

• развитие навыков работы с картой

• развитие умения выделять главное в тексте учебника, рассказывать прочитанный материал, ставить и разрешать проблемы.

Воспитывающие:

воспитание на примере доблести и мужества российской армии чувства любви и гордости за Родину.

Тип урока: комбинированный.

Основные понятия:

• Русско-турецкая война 1877-1878 гг.

• Сан-Стефанский мирный договор 19 февраля 1878 г.

• Берлинский конгресс - июнь 1878 г.

• Плевна

• Никополь

• Шипкинский перевал

Оборудование урока:

• настенная карта «Русско-турецкая война 1877-1878 гг»;

• проектор;

• экран;

• компьютер;

• презентация

Методы: рассказ учителя с элементами беседы.

План урока:

1. Причины войны.

2. Положение сторон накануне войны.

3. Ход военных действий.

4. Сан-Стефанский мирный договор.

5. Берлинский конгресс.

Ход урока

I. Организационный момент.

Приветствие.

II. Проверка домашнего задания.

Назовите направления внешней политики Александра II.

Какое событие во внешней политике России в то время можно назвать «триумфом российской дипломатии»?

Какие действия Россия предпринимала для укрепления своих границ?

III. Изучение нового материала. Приложение 1(презентация)

1. Причины войны

Вспомните, что такое «восточный вопрос»? (Круг проблем, связанных с Османской империей).

Цель урока: изучить причины, ход и последствия Русско - турецкой войны.(слайд 1 тема урока)

Работаем по следующему плану: (слайд 2 схема плана урока)

Перенесите его в тетрадь

План урока:

1. Причины войны

2. Повод

3. Ход войны

4. Герои

5. Сан-Стефанский мирный договор

В конце урока мы заполним эту схему.

Причины русско-турецкой войны 1877-1878 г.: (слайд 3)

1. Освободительное движение в Боснии, Герцеговине, Болгарии против османского ига.

2. Борьба европейских стран за влияние на Балканскую политику.

Цель России в войне: (слайд 4)

1. Освободить славянские народы от турецкого ига.

2. Подъем авторитета России как великой державы.

Повод к войне: (слайд 5)

По инициативе А.М. Горчакова Россия, Германия и Австрия потребовали от Турции уравнять христиан в правах с мусульманами, но Турция, ободренная поддержкой Англии, ответила отказом.

Вопрос классу: Какие славянские народы находились под властью Османской империи? (Сербия, Болгария, Босния, Герцеговина).

Рассказ учителя: Весной 1875 г. в Боснии и Герцеговине вспыхнули волнения, которые вскоре охватили все провинции Османской империи. Османы жестоко расправлялись с восставшими: устраивали погромы, уничтожали целые селения, убивали детей, женщин, стариков.

Такая жестокость вызывала возмущение у всей европейской общественности. Большое количество добровольцев из России отправились на Балканы, вливаясь в ряды восставших.

Летом 1876 г. войну Турции объявила Сербия и Черногория, а во главе сербской армии встал русский генерал М.Г. Чернов, добровольно отправившийся на Балканы.

Россия не была готова к войне. Военные реформы еще не были завершены.

Вопрос классу: Как вы думаете, что должно было предусмотреть царское правительство на случай войны с Турцией? (Россия должна договориться с Австро-Венгрией о ее нейтралитете и обезопасить себя таким образом от антирусской коалиции европейских государств).

Поэтому Александр II дал согласие на оккупацию турецкой провинции Боснии и Герцеговины австрийскими войсками.

Работа с настенной картой.

2. Положение сторон накануне войны (слайд 6)

Задание: война разворачивалась на 2-х фронтах: Балканском и Кавказском.

Сравните силы сторон. Сделайте вывод о готовности России и Османской империи к войне. Предположите ее исход.

Силы сторон