Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по истории 8 класс

Школьный этап

всероссийской олимпиады школьников

по истории

2015-2016 учебный год

8 класс 30 балов

1. Выберите по 1 верному ответу в каждом задании и занесите выбранные ответы в таблицу:

1.1. Что из перечисленного характеризует социально-экономический строй Новгородской вечевой республики? 1 балл

а) широкая продажа за пределы Новгородской земли зерна;

б) партнерские отношения с европейским союзом городов;

в) отсутствие крупной земельной собственности;

г) социальное равенство жителей республики.

2. «Да» или «Нет»? Если вы согласны с суждениями, напишите «Да», если не согласны, напишите «Нет». 6 баллов

1. Апостол Андрей проповедовал христианство в землях восточных славян. ______

2. В знак победы над Византией свой щит к воротам Царьграда прибил Святослав ______

3. Первыми русскими святыми стали Никола Угодник и Георгий Победоносец. _____

4. В 1582 году Иван Грозный одержал долгожданную победу в Ливонской Войне.______

5. В 1701-1702 гг. крупное народное восстание произошло в Астрахани. ______

6. Восстание казаков на Дону в 1707 г. возглавил К. Булавин.______

3.Что объединяет следующих исторических деятелей? Расположите имена в хронологической последовательности. 3 балла (1 ошибка - 0 баллов)

а) Дмитрий Донской, б) Юрий Долгорукий, в) Иван Калита, г) Иван IV Васильевич Грозный,

д) Василий III Иванович, е) Андрей Боголюбский, ж) Владимир Мономах,

з) Александр Невский, и) Ольга Святая

4. Рассмотрите внимательно изображения храмов Древней Руси. Напишите их названия, местонахождение и имена заказчиков. 6 баллов

I)____________________________ II)_____________________________

5. Работа с картой. Внимательно рассмотрите приведенную карту и ответьте на вопросы

6баллов

1) .Напишите имя правителя, к годам правления которого относятся приведенные события

2) Напишите название города, обозначенного цифрой 1

3). Назовите какое еще государство было присоединено в правление этого деятеля

4). Выберите верные суждения о событиях, представленных на карте. (3 из 6 предложенных)

1. Победа в обозначенном на схеме походе была одержана за счет недавно организованного на европейский лад полков нового строя

2. Значение похода, обозначенного на схеме, заключалось в том числе, в покорении государства, бывшего осколком Золотой Орды

3. Значение похода, обозначенного на схеме, состояло в том числе в расширении возможностей государя жаловать плодородными землями служилый класс - дворянство

4. обозначенный на карте под цифрой 1 город сдался без боя

5. в правление этого государя началось завоевание Сибири

6. В правление этого государя была присоединена Финляндия

6. Внимательно прочитайте отрывок и ответьте на вопросы 6 баллов

Из курса лекций В. О. Ключевского. «… Русским церковным расколом называется отделение значительной части русского православного общества от господствующей православной церкви. Это разделение началось в царствование Алексея Михайловича вследствие церковных новшеств патриарха Никона и продолжается доселе. Раскольники считают себя такими же православными христианами, какими себя считаем мы… Если старообрядцы не расходятся с нами в догматах, в основаниях вероучения, то, напрашивается, отчего же произошло церковное разделение, отчего значительная часть русского церковного общества оказалась за оградой русской господствующей церкви…»

1. . когда произошел церковный раскол? Кто был инициатором реформ

2. . Кто был главным протиником реформирования церкви? Как относился к церковным реформам царь?

3. . Что не устраивало противников в реформировании церкви? Назовите не мене трех положений.

7. Какие суждения о скульптуре , изображенной на картинке, являются верными. 2балла

1.Символизирует единство народа России

2. Создана сразу же после событий

3. Изображены полководцы, возглавившие движение за освобождение

4. Автором скульптуры является Суриков

5. В настоящее время скульптура находится в Москве

6. В настоящее время скульптура находится в Санкт-Петербурге