Дидактический материал к уроку истории по теме Александрия Египетская (5 класс)

Хочу рассказать вам древнегреческую легенду.

«Гуляя в тенистой роще, греческий мудрец беседовал со своим учеником. «Скажи мне, - спросил юноша, - почему тебя часто одолевают сомнения? Ты прожил долгую жизнь, умудрен опытом и учился у великих эллинов. Как же так, что и для тебя осталось столь много неясных вопросов?»

В раздумье философ начертил посохом перед собой два круга: маленький и большой.

«Твои знания - это маленький круг, а мои - большой. Но все, что осталось вне этих кругов, - неизвестность. Маленький круг мало соприкасается с неизвестностью. Чем больше круг знаний, тем больше его граница с неизвестным. И впредь, чем больше ты станешь узнавать нового, тем больше у тебя будет возникать неясных вопросов».

Давайте сегодня расширим свои знания: повторим время А.Македонского и узнаем много интересного о городе, который он основал.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

проводят викторину.

Возможные вопросы:

1. Где находится Македония?

2. Причины слабости Греции?

3. В чем сила македонской армии?

4. Как Александр пришел к власти?

5. Какую черту характера можно увидеть в словах Александра: «Стыдно нам, перешедшим морской пролив, бояться ручейка!»

6. Какие государства завоевал А.Македонский?

7. За что А.Македонский убил Клита?

8. Сколько лет длился поход А.Македонского на Восток?

________________________________________________________________

Игра «молчанка» (учащиеся молча выходят к доске и расставляют стрелки):

Филипп оратор, призывавший отстаивать независимость

Аристотель военачальник

Демосфен царь Македонии

338 г.до н.э. друг Александра

334 г.до н.э. учитель Александра

Парменион царь персов

Клит битва при Херонее

Дарий 3 начало похода

Составляем схему похода Р.Граник-г.Исс-г.Тир- Египет-с.Гавгамелы-г.Вавилон-р.Инд

похода Р.Граник- г.Исс- г.Тир - Египет-

---------------------------------------------------------

с.Гавгамелы -г.Вавилон- р.Инд

Работа по пункту №1. Ищем ответы в тексте.

1. Что случилось с державой Александра после его смерти?

2. Что называют Восточным Средиземноморьем?

3. Какие государства возникли на месте державы А.Македонского? Схема в тетради.

4. Какой город стал центром всего Восточного Средиземноморья?

_________________________________________________________________

Работа по пункту №2. В александрийском порту.

Вопросы для закрепления:

1. Где же находился маяк?

2. Для чего он был нужен?

3. Как усиливался свет пламени?

4. Как доставляли топливо?

5. Какие товары вывозили из Египта?

6. Какие ввозили?

Работа по пункту №4. В александрийском Музее.

Словарная работа с текстом:

Музей

Музы

Аристарх Самосский

Эратосфен

Евклид

Чем музей в Александрии отличался от современных музеев?