Поурочный план на тему Жизнь древнейших людей

Зам. дир. по УР______________

Класс:6 «А», «Б», «В» Дата:13.09.2016 Номер урока:3

Тема урока: «Жизнь древнейших людей»

Цель урока :

- обобщить и систематизировать знания о совершенствовании орудий труда древнейших людей;

-развивать на уроке психические качества учащихся: интеллект, мышление, познавательные умения;

-создать условия для воспитания таких качеств личности, как деловитость, уверенность, эмоциональность, ответственность, трудолюбие, работоспособность.

Тип урока: Комбинированный урок с элементами самостоятельной и исследовательской работы учащихся.

Приемы урока: эвристическая беседа, работа со схемой.

Оборудование: Учебник. Презентация.

Ожидаемые результаты:

З

У

Н

Все ученики будут знать о появлении первого человека

Большая часть учеников сможет рассказать о жизни древних людей

Отдельные ученики смогут описать все виды орудия труда

Ход урока

1. Орг. момент.

Проверка присутствия на уроке; создание положительной рабочей атмосферы на уроке для получения положительных результатов в обучении; познакомить учащихся с целями и задачами урока.

2. Опрос домашнего задания - пересказ, вопросы по предыдущей теме.

1) Атака учителя, мозговой штурм.

1.Кто является предками современных людей?

2.Что называется «Историей»?

3.Что изучает история?

4.Откуда ученые знают о жизни древних людей?

2) Заполните сравнительную таблицуОбъект сравнения

Черты сходства

Черты отличия

Древнейшие люди и

Современные люди

Прямохождение, изготовление орудий труда, использование огня, занимаются охотой и собирательством

Не умели разговаривать, обрабатывать землю, заниматься животноводством, творчеством, укрощать и добывать огонь. Внешний вид напоминает обезьяну.Очень длинные руки, лицо напоминает мордочку обезьяны. Живут группами. Не строят жильё.

Древнейшие люди и

Животные

Похожи на обезьян, прыгающая походка, общение криками

Умение изготовлять простейшие орудия труда, пользование огнём

3.Изучение новой темы.

План:

1.Орудия труда

2.Использование огня

3. Похолодание на Земле

1. Решим такую задачку: «И паук и человек плетут, паук -плетет паутину, а человек - ткань». Какое между ними различие?

Человек делает любую работу осознанно, а животное на основе инстинкта. Ребята, а что называется орудием труда. Орудие труда - это то, чем человек работает. Как вы думаете, у древних людей были орудия труда? Да у древних людей было орудия труда, они были сделаны из костей, камня, веток деревьев с помощью, которых можно было убить животных, разрезать мясо, копать ямы для ловли животных.

Изготовление орудия труда было главным отличием древних людей от животных. Древнейший человек брал в руки гальку -гладкий округлый камень, ударами другого камня он заострял гальку- получалось грубое и несовершенное орудие. Такую заостренную гальку легко спутать с камнем форма, которого изменена не человеком, а действием сил природы.

2. В начале люди использовали и сохраняли огонь, возникший от попадания молнии в дерево. Люди день и ночь по очереди охраняли его, чтобы огонь не потух.

Как человек добывал огонь в начале

Изменения в жизни древних людей с появлением огня научились:

Задание: рассмотрите рисунки презентации и опишите облик древнейших людей, а также как они охотились.

Ответьте: - Что могли делать этими орудиями труда первобытные люди?

Подумайте, как люди могли овладеть огнем? Подумайте, как люди могли овладеть огнем?

4.Закрепление изученного материала

Работа с таблицей (разделить орудия труда, которые относятся только к древности)

5.Домашние задание: 1. Прочитать §3; 2. Подготовить развернутый ответ по вопросу «Как жили древнейшие люди?» 3. Знать определение понятий «орудия труда» и «человеческое стадо»; 4. Подумать, что обозначает выражение «труд создал человека»?

Рефлексия:

Я понял….

У меня возник вопрос…