Хиуа хандығының езгісіне қарсы және патша үкіметі отарлау саясатына қарсы қазақ халқының азаттық күресі

Күні

21.01.16 8 «Б» сынып

Сабақтың тақырыбы

Хиуа хандығының езгісіне қарсы және патша үкіметі отарлау саясатына қарсы қазақ халқының азаттық күресі

Сабақтың мақсаты

Б: Сабақ барысында оқушыларға Сырдария өлкесі қазақтарының экономикалық жағдайының төмендеуі және Жанқожа Нұрмұхамедов, Есет батыр басшылығымен болған көтерілістің себептері,барысы, тарихи маңызы жайында мәлімет беру, талдау.

Д: Оқушылардың тарихқа деген танымдық қызығушылығын дамыту, анализ жасай алу білім дағдыларын, өз пікірлерін ортаға салып және дәлелдей алуын одан әрі шындау. Шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Т:Оқушыларды өз елінің өткен тарихына деген құрметке, үлгі тұта білуге, бірлікке, адамгершілікке, ерлікке, өз ұлтымен мақтана білуге баулу.

Күтілетін нәтиже

Тарихи тілдерің дамыту. Тарихи байланыс орната алулары уәж беру, қолпаштау арқылы оқушылардың ынтасын арттыру.

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Сабақтың кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Әдіс-тәсілдер

Ұйымдастыру кезеңі

3 мин

Амандасу. Сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыру.

Түс арқылы топқа бөлу

Топтар бір-біріне тілектерін білдіреді.

Мен, сен, ол, олар

бәрімізде бір ұжым.

Мынау сабақ ол ұстаз қуанышты күн бүгін.

Сондай жақсы көңіл күймен басталады бұл сабақ.

Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдер

Үй тапсырмасы

4 мин

«Құпия сандық» сұрақтарға жауап беру

1.1859 жылы Ұлы жүз бен қырғыз елінің солтүстік шекаралық ауданында қандай бекініс тұрғызылды?

2. Ұзынағаш түбінде үш күндік шайқас қай жылы болды?

3. 1864жылы көктемде Ресей үкіметінің әскері қай бекіністерді алды?

4. Тоқымақ, Пішпек бекінісін қай жылы құлатады?

5. 1865 жылы шілдеде орыс әскерлері Орта Азияның ірі саяси, экономикалық орталығы болған қай жерді алды?

6. 1873 жылы қай хандық жеңіліске ұшырады?

7. 1852 жылы өзбектер мен тәжіктер кімге қарсы көтеріліс ұйымдастырады?

8. Қыпшақтардың көсемі Мұсылманқұлды кім ұстап өлім жазасына кеседі?

9. Подполковник Шайтанов Шу алқабына қанша әскермен келді?

Дара жұмыс жасайды.

Оқушылар жіпте ілініп тұрған сұрақтарға жауап береді

СТО.

Жаңа тақырып

5 мин

-Әр топқа жеке тақырыпша беру

І топ

Шаруалар көтерілісінің басталу себептері

Постерге салу

ІІ топ

Көтеріліс барысы, Есет батырдың көтеріліске қатысуы.

"Кезбе тілші" стратегиясы арқылы тақырыпты түсіндіреді.

ІІІ топ

1858 жылғы қазақ шаруаларының көтерілісі. Постер салу

"Екі жұлдыз, бір тілек" топтар бағалайды

Топта талдау жасау.

Видео көреді, мақсат қояды, талдайды.

СТО, Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдер. АКТ

10

мин

Жан-жақты алған білімдерін жүйелеп талдау . Постер қорғау

Топпен жұмыс.

Постерді қорғау

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

5 мин

Деңгейлік тапсырмалар

Ітоп

Өзінді тексер "Ия немесе Жоқ"

ІІтоп

Сұрақтарға жауап бер, кестесін толтыр

ІІІ топ

Жылдар сөйлейді

Көшбасшы бағалайды

Смайлик арқылы уәж беру

Топпен жұмыс.

Көшбасшы бағалайды

СТО. Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту және оқу.

5 мин

"Тарихи тізбек" Сергіту сәті

Топпен жұмыс, би билеу.

СТО

4мин

"Бірлік түбі- тірлік" эссе жазу

Дара жұрыс

Талантты және дарынды балаларды оқыту

Бағалау

9 мин

Жатқанда елің еркін, азат болып,

Ешкімге жүрмеу үшін мазақ болып.

Халқыңның тарихын біл, жұртын таны,

Сонда сен көгерерсің қазақ болып

-"Сандық, ет тартқыш, қоқыс жәшігі"

бағалау

-Топ басшылар топтарын бағалайды, мұғалім жиынтық бағасын шығарады.

Көшбасшы бағасы

Оқытуды басқару және көшбасшылық.

Бағалау

Үйге тапсырмасы

«Хиуа хандығының езгісіне қарсы және патша үкіметі отарлау саясатына қарсы қазақ халқының азаттық күресі» тақырыбын оқу