Ән күй өнері сабақ жоспары

№ 22

Сабақтың тақырыбы: Ән-күй өнері

күні

Пән: Қазақстан тарихынан әңгімелер

5 сынып

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақ халқының ұлттық музыкалық мәдениетінің ерекшілігін аша отырып, қазақтың ұлттық әнкүй өнері мен оның дамуы туралы білім беру.

Міндеті:

1. Ән-күй өнерінің өзіндік ерекшеліктерін ашу

2. Оқушыларды рухани құндылықты құрметтеуге үйрету, халқымыздың ұлттық мәдениетіне деген сүйіспеншілігін ояту, адамгершілікке, парасаттылыққа тәрбиелеу

3. Оқушылардың салыстыру, бағалау, ізденушілік қабілеттерін дамыту.

Оқу нәтижесі: Тапсырмаларды сыни тұрғыдан ойлай отырып орындайды. Салыстыруға, шешім қабылдауға, қорытынды жасауға үйренеді

Негізгі ұғымдар: Қазақ халқының музыка өнері.Құрманғазы Сағырбайұлы. Дина Нүрпейісова.

Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар: Презентация, компьютер, маркер, ватман, стикер, оқулық, интерактивті тақта, Құрманғазы, Тәттімбеттің портреттері

Уақыты

Жұмыстың түрі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

2 мин

1. Табысқа жетуге жағдай туғызу

«Жүректен-жүрекке»

тренингі

Шеңбер құрады. Бір-біріне тілектер айтып, бүгінгі күнге бір-біріне сәттілік тілейді

10 мин

2. Әңгіме әдісі арқылы баяндау

Слайд № 2

Музыка (грек сөзі-музалар өнері) белгілі ырғақты дыбыстардан тұрады.Күй-қазақ халқының ертеден келе жатқан музыкалық шығармасы.

Тақырыпқа байланысты слайд көрсете отырып, жаңа сабақты қысқаша түсіндіру

Тыңдайды

10 мин

3.Оқулық пен жұмыс. Слайд № 3

А) Оқулықтан қазақ халқының аспаптарын жазып алу

Б) Сәйкестендіру тесті

Сабақ мақсатына қол жеткізуге көмектесемін. жұмыстарын бақылаймын

Дәптерлеріне қазақтың ұлттық аспаптарын жазып алады

4 мин

4. Орындаған тапсырмаларын оқу

Оқушылардың жауаптарын тыңдап, қосымша сұрақтар беремін

Тапсырманы оқиды

2 мин

5. Сергіту сәті

«Қаражорға биі»

5 мин

6. Сұраққа жауап беру

Қорқыт ата кім болған?

Оқушылардың жауаптарын тыңдау

Сұраққа жауап беріп, өз ойларын айтады..

2 мин

7. Кестені толтыру «Күйшілер»

Тақтада кесте толтырту

Кесте толтырады

3 мин

9. Тест орындайды

Ауызша тестіге қол көтеріп, жауап береді.

3 мин.

10. Рефлексия

«Не ұнады?

Не ұнамады?»

Рефлексияларын тыңдау

Сабақтан алған әсерлерін жазады

1 мин

11.Бағалау

Жұмыс парақшаларының соңында берілген бағалау критерийлері бойынша оқушы өзін-өзі ,бірін-бірі бағалайды.

12. Үй жұмысы

1. § 42 оқу

Тест құрастырып келу