Открытый урок по теме Новые принципы во внешней политике СССР в 1953-1964 годах

Лидерство за мировое господство, расширение сфер влияния в мире, особенно в странах Восточной Европы, ликвидация ядерной монополии США

Лидерство за мировое господство, политика сдерживания и отбрасывания советской «экспансии»- доктрина «Трумена», разработка плана ядерной войны с СССР, план Маршалла

Идеологическое противостояние

распространение социализма

распространение капитализма

Участие в военных действиях в «третьих странах»

Корейская война 1950-1953 гг.

Учащимся дается проблемное задание (слайд №14): Почему в конце 50-х начале 60-х гг. Запад так и не откликнулся на советские предложения о сокращении вооружений и разоружении?

Далее учитель характеризует взаимоотношения СССР с социалистическими странами (слайды №15-17) .

Учащимся дается проблемное задание (слайд №18): что нового появилось в отношениях СССР со странами социализма, освободившимися государствами в 1953-1964 гг.?

Учащиеся выполняют Задание №2 (первичное закрепление материала в форме работы над историческими терминами и понятиями) (слайд №19).

При изучении взаимоотношений СССР со странами «третьего мира» (Слайды №20-21) , учащимся предлагается отметить на контурной карте страны «третьего мира», с которыми у СССР были установлены дружественные отношения.

Итог урока:

1вариант работы: Учащимся предлагается самим сделать вывод по теме урока, ответив на вопросы (Слайд № 22): Перечислите основные направления внешней политики СССР. Подумайте, каковы были причины противоречивости внешнеполитического курса советского руководства?

2вариант: Либо учитель подводит итог урока (Слайд №23).

Задания для закрепления (Слайд №24).

Домашнее задание (разгадать кроссворд) (Слайд №24).

При отсутствии ПК учащимся раздаются распечатанные варианты тестов (Приложение 1) и кроссворд (Приложение 2).

Вариант 2.

Ученик Антон М. получил индивидуальное задание и расскажет нам об основных событиях внешней политики предшествующего периода.

А вы постарайтесь ответить на вопрос: Какие наиболее крупные конфликты начального периода «холодной войны» вы изучали? ( презентация учащегося и его подготовленный ответ на вопрос)

Внешняя политика. В 1946 г. бывший премьер-министр Великобритании У. Черчилль произнес речь в США в Фултоне о «железном занавесе», отделившим весь свободный мир от стран социалистического лагеря (стран Восточной Европы, оказавшихся под контролем СССР). С этого момента принято вести отсчет холодной войны двух противоборствующих лагерей, предлагавших конкурирующие модели развития, капиталистическую и социалистическую. В 1947 г. президент США Г. Трумэн, чувствуя угрожающее усиление СССР, предложил доктрину («доктрину Трумэна»), согласно которой следовало сдерживать рост внешнеполитического могущества Советского Союза. Было бы предпочтительно вернуть СССР к тому состоянию, в котором он находился до начала войны. С этой целью был реализован план Маршалла в 1947. Он предполагал экономическую помощь европейским странам со стороны США в обмен на устранения коммунистов из своих правительств. 1949 г. стал чрезвычайно тревожным для стран Западной Европы. Во-первых, в Китае к власти пришли коммунисты во главе с Мао Цзэдуном. Во-вторых, Советский Союз провел успешное испытание ядерного оружия. Таким образом, была разрушена монополия США на это средство поражения противника. В значительной мере в ответ на это США и их союзники образовали военную организацию -Североатлантический союз (НАТО). В том же 1949 г. державы-победительницы спровоцировали распад единой Германии. В итоге на территории зон оккупации Великобритании, США, Франции образовалась Федеративная Республика Германии (ФРГ), в зоне оккупации СССР - Германская Демократическая республика (ГДР). В ответ на консолидацию стран Запада СССР инициировал образование Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ), объединившего страны Восточной Европы.

Ответ: Обострение отношений с США по вопросу вывода советских войск из Ирана; война в Корее, берлинский кризис, события в Турции и Греции.

Какой вывод можно сделать о политике СССР в послевоенные годы?

Вывод: К началу 1950-х гг. из-за «холодной войны» все экономические связи СССР со странами Запада были разорваны.

Как результат в 1945-1947 гг. произошел отход от принципов сотрудничества, сформировалась новая система международных отношений, главными чертами которых были:

• гонка вооружений;

• ядерное устрашение;

• информационная война.

С 1946 г. началась эпоха «холодной войны».

Что такое холодная война?

«Холодная война» - идеологическое, политическое, военно-стратегическое противостояние капиталистической и социалистической систем.

Рассказ учителя с последующей презентацией.

После смерти Сталина стало ясно просматриваться две линии в руководстве внешней политики:

Вячеслав Михайлович Молотов считал, что нужно сохранить жесткое противостояние двух систем, напрямую отрицал возможность политики мирного сосуществования.

Георгий Максимельянович Маленков, а впоследствии Никита Сергеевич Хрущев считали, что пришло время изменить политику государства и перейти к осуществлению мирного сосуществования двух систем. Они считали эту политику единственно возможной основой международных отношений. Это и определило политику СССР в постсталинский период.

Задачи внешней политики СССР.

1. Борьба за военный и ядерный паритет с США. Соперничество со странами капитализма.

2. Борьба за сохранение единства социалистического лагеря

3. Борьба за социалистическую ориентацию стран 3-го мира

Рассмотрим более подробно, как СССР осуществлял на практике каждую из этих задач.

1. Социалистический лагерь - сообщение учащихся + презентация.

- Как СССР строил свои отношения со странами социалистического лагеря?

Работа с историческим документом учебник стр.296

Чтобы иметь более точное представление о взаимоотношениях между руководителями СССр и союзных ему стран, проанализируем исторический документ .

2. Отношение СССР со странами третьего мира.

О том, как СССР строил свои отношения со странами третьего мира нам подготовил сообщение Агафонов Михаил.

Выделите, в чем заключались особенности межнациональных отношений со странами третьего мира?

Советский Союз активно действовал и на территории Ближнего Востока. Поддерживая арабские страны в противовес Израилю, СССР поставлял огромное количество вооружения; советские военные специалисты помогали переоснащать армии ближневосточных стран.

Кроме того, СССР оказывал и финансовую помощь, давая огромные кредиты и займы.

Работа с учебником:

- Что вы узнали об основных направлениях внешней политики?

Какие события явились результатом измененного курса внешней политики СССР?

По каким принципам строились взаимоотношения со странами Запада?

Можно ли считать провозглашенный курс на мирное сосуществование отказом СССР от «холодной войны»?

Как решались проблемы разоружения?

Какие события стали кульминацией гонки вооружения?

Внешняя политика. После обострения отношений с западноевропейскими странами, разразившимся сразу после Второй Мировой Войны, в 50-х годах началось некоторое налаживание контактов между Советским Союзом и его западными соседями.

С 1955 года было проведено сокращение армии и к 1960 г. численность армии в СССР было сокращена до 2,5 миллионов человек. Параллельно с этим шел процесс сокращения вооружения, особенно ядерного. В 1958 г. Советский Союз первым заявил о прекращении ядерных испытаний. Только в 1963 году было подписано трехстороннее соглашение (СССР, Великобритания, США) о прекращении ядерных испытаний в воздухе, в космосе и под водой.

К концу 50-х гг. относится восстановление дипломатических отношений с Турцией, Японией и Ираном. Не столь радужными были отношения между СССР и Китаем. Доклад Хрущева и последовавшие за этим преобразования вызвали массовое недовольство в партийных кругах Китае и обвинения в отказе от истинного социализма. В 1960 г. СССР отозвал из Китая всех специалистов, что окончательно осложнило и без того накаленные двухсторонние отношения.

После этого пребывание советских войск на территории Китая стало невозможным, и все военные подразделения были срочно выведены из страны.

Курс на пересмотр традиционной социалистической системы управления и даже всего политического строя стал очевиден и в ГДР. Для предотвращения событий по венгерскому сценарию, было принято решение о строительстве разделительной стены между Восточным и Западным Берлином. До этого западная часть Берлина контролировалась правительством ФРГ и фактически оттуда велась антисоветская пропагандистская деятельность. Строительство Берлинской стены летом 1961 г. позволило приостановить массовую миграцию населения из Восточной части Германии в Западную и проникновение на территорию ГДР идей о либерализации политической системы.

Летом 1962 г. разразился так называемый Карибский кризис. Суть его заключалась в следующем: советское руководство решило разместить на Кубе, т. е. в непосредственной близости от берегов США, ядерные ракеты. Формально это оправдывалось наличием таких же ракет в Турции, у границ СССР. Узнав о появлении на

Кубе советских ядерных ракет, американское руководство всерьез рассматривало возможность ядерного удара по СССР. В ходе сложных дипломатических переговоров между Хрущевым и президентом США Кеннеди удалось достичь взаимоприемлемого решения проблемы: СССР убирает свои войска с Кубы, а США - с территории Турции. Также от США были получены гарантии сохранения социалистического строя на Кубе.

4. Закрепление материала.

Сравните внешнеполитический путь И.В. Сталина после окончания Второй мировой войны и международную политику, проводимую Н.С.Хрущевым. Какие новые черты этой политики можно отметить?

А теперь давайте вернемся к вопросу, поставленному в начале урока:

- Какие события мировой политики показали необходимость решения внешнеполитических проблем мирным путем, недопущения новой мировой войны?

- Выскажите свое мнение о событиях внешней политики 1953 - 1964 годов. Согласны ли вы с оценкой внешней политики Н.С.Хрущева, данной на октябрьском пленуме ЦК КПСС в 1964,охарактеризовавшем ее как АВАНТЮРИСТИЧЕСКУЮ?