Ұлы Отан соғысы (1941-1945жж)

Сынып:

6 «А»

Пәні: Қазақстан тарихы

Өту мерзімі:

12.12.15.

Сабақтың тақырыбы

Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығы.

Жалпы мақсаттар:

Оқушыларға сақтардың тұрмысы,шаруашылығы, қолөнер кәсібі, діни-нанымдары мен ғұрыптарын туралы түсініктерін қалыптастыру.

Әдіс - тәсілдер

Жеке, топтық жұмыс . Диалогты оқыту: сұрақ қою, әңгімелесу, рефлексия

Оқыту нәтижесі:

Сақтардың тұрмысы туралы түсініктері қалыптасады. Сақ тайпасының шаруашылығын, қолөнер кәсібін біледі. Сақтардың діни-нанымдары мен ғұрыптарын таниды.

Дерек көздер

«Сақтар» туралы қосымша дерек, постер,оқулық

Сабақ жоспары

1.Ұйымдастыру: топқа бөлу, мақсат қою

2.Сабақ барысы: Блум таксономиясы бойынша

3.Рефлексия

4.Үйге тапсырма

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:

1 мин

• Ұйымдастыру.

Зейін қояды, жинақталады

1 мин

«Массагеттер»

«Аргиппейлер»

«Исседондар»

«Аримаспылар» арқылы топқа бөлінеді, топ көшбасшысын сайлау, сабақ тақырыбын ашу.

Оқушылар топқа бөлінеді.

1-топ: «Массагеттер»

2-топ: «Аргиппейлер»

3-топ: «Исседондар»

4-топ: «Аримаспылар»

1.Білу

7 мин

1. «Кім жылдам» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру. /Сұрақ-жауап/

Үй жұмысы бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.

Берілген сұрақтарға жауап береді.

2.Түсіну

7

мин

Оқушылар назарын экранға аударамыз. «Сақтар» туралы қосымша дерек көреді. Слайдпен қосымша түсіндіреді.

«Сақтар» туралы қосымша дерек алады.

3. Қолдану

15 мин

7 м +8м

Топтық жұмыстар.

«Ойлан, жұптас, топтас» Постер, кластерге түсіру

1-топ:Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығына сипаттама.

2-топ: Сақтардың шаруашылығы.

3-топ: Қолөнер кәсібі.

4-топ: Діни нанымдары мен ғұрыптары.

Шығармашылық тапсырмаларды орындайды.

Смайлик арқылы бағалау.

Бағдаршам арқылы бағалау,

Қол сигналдарымен бағалау.

Шапалақтау арқылы бағалау

Дайындаған постер, кластерді тақтаға шығарып қорғайды.

/Әр топқа 2 минут/

Сергіту сәті

2 мин

Физминутка

4.Талдау, жинақтау

3 мин

Семантикалық карта бойынша тапсырма беріледі.

Оқушылар семантикалық картаны орындайды, түсіндіреді.

6.Бағалау

2 мин

Мұғалімнің жинақ бағасы

Көшбасшылар өз тобын бағалайды.

Рефлексия

2 мин

Кейінгі жұмыс

1мин

Үйге тапсырма: § 19-20 оқу, мазмұндау, 3,6 тапсырмалар

«Дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектеп-лицей-интернаты» КММ

АШЫҚ САБАҚ

Тақырыбы: Сақтардың тұрмысы мен

шаруашылығы

6«А» сынып

Мұғалімі: Сулейменова А.Д.

Өскемен 2015 жыл