Брейн – ринг по Истории Казахстана – 6 класс

Раздел История
Класс 6 класс
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Брейн - ринг по Истории Казахстана - 6 класс.

Цели мероприятия: способствовать развитию познавательного интереса, воспитывать стремление к лидерству, патриотическое воспитание.

Оборудование: приготовить столы для каждой команды, поставить на каждый стол сигнальную палочку, компьютер, проектор, экран, места для зрителей.

Проведение мероприятия

Ведущий: Здравствуйте ребята и наши гости. Сегодня мы с Вами проводим игру "Брейн-ринг". Для этого из класса создали команд

Первый этап- разминка.

В этом конкурсе задача команды назвать термины, определение которых я буду зачитывать. За каждый правильный ответ команда получает один балл
1. Кто считается отцом истории? _______________________________________

2. Наука, изучающая прошлое человека по древним источникам_______

3. «Человек разумный», найденный в пещере во Франции _____________________

4. Рисунки на скалах ________________________

5. Передвижное жилище кочевников ________________________

6. Древнекаменный век называется___________________________

7. Состязание акынов ___________________

8. В какую эпоху были изобретены лук и стрелы _____________________

9. Новокаменный век называется __________________

10. Где был найден Золотой человек? ______________________________________

11. Какие бывают источники, по которым работают историки? _________________

12. Жилище кочевников _______________

13. вера людей в богов, духов, сверхъестественные силы (религия)

14. Как называются наскальные рисунки? (Петроглифы)

15. Древне каменный век (Палеолит)

16. Средне каменный век (Мезолит)

17. Древнейший обезьяночеловек (Гоминид)

18. Период, когда люди начали использовать медь (Неолит)

19. Первый Президент Республики Казахстан (Назарбаев)

20. Китайский человек - человек прямоходящий (Синантроп)

21. Наука о происхождении и развитии строения человека (Антропология)

22. Это название означает «свободолюбивый человек» (Казах)

23. Древние люди хорошо оттачивали камень, затем изготавливали прочное зубило, которое получило название (Чопер)

24. Сплав олова и меди дает металл (Бронзу)

Второй этап

Отгадай слово по их определениям:

---форма общественного устройства с главенствующим положением женщин.

----форма общественного устройства с преобладающей ролью мужчин.

----наскальные рисунки


Третий этап.

Нужно ответить на тесты

1. Примитивное каменное орудие, обработанное с обеих сторон, называется….

А).скребок

Б).бифас

С).нуклеус

Д).наконечник

2. Что такое «тотемизм»?

А).одухотворение природы

Б).обожествление предков

С).вера в происхождение от животных

Д).почитание старших

3. Изображение божества из камня или дерева называется…

А).памятник

Б).идол

С).тотем

Д).статуя

4. Какой тип хозяйства зародился в эпоху неолита?

А) производящий

Б) потребляющий

С) натуральный
Д) комплексный

5. Какой хронологический период охватывает неолит?
A) 5 тыс. лет до н.э. - 3 тыс. лет до н.э.
Б) 12 - 10 тыс. лет н.э.
C) 5 - 10 тыс. лет до н.э.
Д) 12 - 10 тыс. лет до н.э.
6.Какая из перечисленных эпох не входит в периодизацию истории человечества?
А) эпоха камня
Б) эпоха освоения степных и горных пространств
С) эпоха бронзы
Д) эпоха железа

7.Как называется самый древний период человеческой истории?
А) средний палеолит
Б) нижний палеолит
С) мезолит
Д) неолит

8.Какой хронологический период охватывает период позднего палеолита?
А) 50-40 тыс. лет до н.э.
Б) 10-2 тыс. лет до н.э.
С) 35-30 тыс. лет до н.э. - 12-10 тыс. лет до н.э.
Д) 10-5 тыс. лет до н.э.

9.Первобытные люди объединялись в стадо в основном для:
А) изготовления оружия
Б) сохранения семьи
С) совместной пахоты
Д) совместной защиты от нападения и охоты. 10.Люди научились шлифовать, сверлить и пилить камень в эпоху:
А) позднего палеолита
Б) мезолита
С) среднего палеолита
Д) неолита
11.Из какого материала человек сделал первые орудия труда?
А) железо
Б) камень
С) дерево
Д) глина.

12. Из сплава каких металлов изготовлялась бронза? А).свинца и олова

Б).меди и железа

С).олова и меди

Д).олова и железа

13. Земля, где родился и вырос человек, называется….

А).большой город

Б).Родина

С).местожительство

Д).нет верного ответа

14. Виды письменных источников:

А).законы

Б).орудия труда

С).труды историков

Д).гражданский кодекс

15. Раздел исторической науки, которая изучает историю человечества в основном по вещественным источникам, называют…

А).археология

Б).этнография

С).генеалогия

Д).этнология

16. Кого называли «отцом истории?»:

А).Аль-Фараби

Б).Хаммурапи

С).Геродот

Д). Сократ

17.Наука, изучающая традиции и обычаи народов, особенности их быта, нравов, культуры:

А).археология

Б).этнография

С).генеалогия

Д).топонимика

18. Каким орудием труда пользовались древние люди для обработки кожи?

А).камнем

Б).скреблом

С).дротиком

Д).бифасом

19. Что из ниже перечисленных относится к письменным источникам?

А).законы

Б).эпос

С).загадки

Д).одежда

20. Каменные шары, привязанные друг к другу с помощью веревки, называются…

А).боласы

Б).чоппер

С).скребки

Д).нуклеусы

Физ.минутка

Четвертый этап

Приведите в соответствие1. Что объединяет данные понятия:

а) палеолит, мезолит, неолит, энеолит

б) лук и стрелы, плот и лодка, появление микролитов

в) Местность Неандерталь, пещера Кро - Маньон, Китай

1. Что объединяет данные понятия:

а) археологические эпохи, в которых главным орудием труда был камень

б) орудия труда мезолита

в) по находкам в данных районах названы виды человека.

11. Названия культур

На территории Казахстана существовали древние археологические культуры: ботайская, атбасарская, атасуская, бегазы-дандыбаевская и др.

Подумайте, почему они получили такие названия?

3. Скотоводы и охотники

На неолитической стоянке Саксаульская (Кызыл-Ординская область) собрано большое количество костей животных. 80% костей принадлежит домашним животным - корове, овце. Остальные - останки диких лошадей.

Какой вывод о занятиях людей можно сделать на основе этих находок?

4. Находка у села Железинка

В Северном Казахстане обнаружено одно из немногих неолитических погребений у села Железинки. В могиле было произведено сожжение (кремация трупа). Вместе с прахом в могилу были положены ожерелье из зубов хищных животных и крупных раковин, костяные и каменные наконечники стрел, три миниатюрных глиняных сосуда с округлым дном.

Объясните, почему в захоронениях археологи нередко находят сосуды, орудия труда, украшения?

11. Названия культур

Культуры получили название либо по первым археологическим находкам, либо по местам наибольшего скопления археологических памятников.

3. Скотоводы и охотники

Первыми люди одомашнили коров и овец, лошади были приручены позднее. Люди обитающие здесь были скотоводами и охотниками. Труд людей был производительным.

4. Находка у села Железинка

У людей появились религиозные представления, вера в душу и её посмертное существование

Жюри подводит итоги.











Отгадай слово по их определениям:

-форма общественного устройства с главенствующим положением женщин.

-форма общественного устройства с преобладающей ролью мужчин.

-наскальные рисунки

Отгадай слово по их определениям:

-форма общественного устройства с главенствующим положением женщин.

-форма общественного устройства с преобладающей ролью мужчин.

-наскальные рисунки

Отгадай слово по их определениям:

-форма общественного устройства с главенствующим положением женщин.

-форма общественного устройства с преобладающей ролью мужчин.

-наскальные рисунки




1. Примитивное каменное орудие, обработанное с обеих сторон, называется….

А).скребок

Б).бифас

С).нуклеус

Д).наконечник

2. Что такое «тотемизм»?

А).одухотворение природы

Б).обожествление предков

С).вера в происхождение от животных

Д).почитание старших

3. Изображение божества из камня или дерева называется…

А).памятник

Б).идол

С).тотем

Д).статуя

4. Какой тип хозяйства зародился в эпоху неолита?

А) производящий

Б) потребляющий

С) натуральный
Д) комплексный

5. Какой хронологический период охватывает неолит?
A) 5 тыс. лет до н.э. - 3 тыс. лет до н.э.
Б) 12 - 10 тыс. лет н.э.
C) 5 - 10 тыс. лет до н.э.
Д) 12 - 10 тыс. лет до н.э.
6.Какая из перечисленных эпох не входит в периодизацию истории человечества?
А) эпоха камня
Б) эпоха освоения степных и горных пространств
С) эпоха бронзы
Д) эпоха железа

7.Как называется самый древний период человеческой истории?
А) средний палеолит
Б) нижний палеолит
С) мезолит
Д) неолит

8.Какой хронологический период охватывает период позднего палеолита?
А) 50-40 тыс. лет до н.э.
Б) 10-2 тыс. лет до н.э.
С) 35-30 тыс. лет до н.э. - 12-10 тыс. лет до н.э.
Д) 10-5 тыс. лет до н.э.

9.Первобытные люди объединялись в стадо в основном для:
А) изготовления оружия
Б) сохранения семьи
С) совместной пахоты
Д) совместной защиты от нападения и охоты. 10.Люди научились шлифовать, сверлить и пилить камень в эпоху:
А) позднего палеолита
Б) мезолита
С) среднего палеолита
Д) неолита
11.Из какого материала человек сделал первые орудия труда?
А) железо
Б) камень
С) дерево
Д) глина.

12. Из сплава каких металлов изготовлялась бронза? А).свинца и олова

Б).меди и железа

С).олова и меди

Д).олова и железа

13. Земля, где родился и вырос человек, называется….

А).большой город

Б).Родина

С).местожительство

Д).нет верного ответа

14. Виды письменных источников:

А).законы

Б).орудия труда

С).труды историков

Д).гражданский кодекс

15. Раздел исторической науки, которая изучает историю человечества в основном по вещественным источникам, называют…

А).археология

Б).этнография

С).генеалогия

Д).этнология

16. Кого называли «отцом истории?»:

А).Аль-Фараби

Б).Хаммурапи

С).Геродот

Д). Сократ

17.Наука, изучающая традиции и обычаи народов, особенности их быта, нравов, культуры:

А).археология

Б).этнография

С).генеалогия

Д).топонимика

18. Каким орудием труда пользовались древние люди для обработки кожи?

А).камнем

Б).скреблом

С).дротиком

Д).бифасом

19. Что из ниже перечисленных относится к письменным источникам?

А).законы

Б).эпос

С).загадки

Д).одежда

20. Каменные шары, привязанные друг к другу с помощью веревки, называются…

А).боласы

Б).чоппер

С).скребки

Д).нуклеусы


Приведите в соответствие

Приведите в соответствие

Приведите в соответствие

© 2010-2022