Синип: 5^«Б» Пәни: Қазақстан тарихидин һекайиләр

Дәрисниң мавзуси: Тиң йәрләрни өзләштүрүш

Дәрисниң миннити: 1. Оқуғучиларға мавзу бойичә умумий чүшәнчә бериш;

2. Тапшурмилар бериш арқилиқ ойлаш, сөзләш

қабилийитини ашуруш;

3. Билим елишқа, қазақстанлиқ патриотизмға тәрбийиләш,

тәбиий байлиқларни қорғашқа тәрбийиләш;

Дәрисниң типи: арилаш;

Дәрисниң түри: әнъәнивий;

Қоллинидиған усул: соал-жавап, ой қозғаш, мәтин билән иш, чүшәндүрүш, тест;

Қоллинидиған пед технология: Ж. Қараевниң «Үч өлчәмлик» пед технологияси;

Қоллинидиған материал: оқушлуқ, перфокарта, карточка, 6.50, портретлар

Дәрисниң бериши

І.Уюштуруш пәйти:

ІІ. Өй тапшурмисини сораш:

ІІІ. Билимини һәр тәрәплимә тәкшүрүш:

ІҮ. Мәхсәт қоюш:

Ү. Йеңи мавзуни чүшәндүрүш:

а\Саламлишиш;

ә\ Кәлмигән оқуғучиларни ениқлаш;

б\Дәрискә диққитини жәлип қилиш;

І дәрижилик тапшурма

а\ Тест соаллири арқилиқ: \әскәртиш: тест соаллири карточкиларда берилиду\

а\ Терминлар бойичә сораш:

Дәрижилик тапшурмилар бериш арқилиқ издинишкә, мустәқил ишләшкә үгитиш.

а\ Ой қозғаш:

1\ Қандақ йәрни тиң йәр дәймиз?

2\Тиң йәрләрни өзләштүрүшниң қандақ тәсири болди?

Новәтчи оқуғучи мәлумат бериду;

а\ Мустәқил иш дәптәрлиригә орунлайду;

ә\ Дәптәрлирини алмаштуруп жаваплирини тәкшүрәйду;

а\ Терминларниң мәзмунини ечип бериду;

ә\ Жаваплирин толуқлайду;

а\Берилгән соалларға жавап бериду;

ә\ Жаваплирини толуқтуриду;

ҮІ. Пишшиқдаш:

ҮІІ. Йәкүнләш:

ҮІІІ. Өйгә тапшурма бериш:

ә\ Киришмә:

1\ Мавзуға қисқичә тохтилиш;

2\ Хәритидин көрситип бериш;

б\ Мәтин билән иш:

1. Мәтин билән иш алгоритми билән тонуштуруш;

б\ Мустәқил иш:

ІІ дәрижилик тапшурма

1\ Тиң йәрләрни өзләштүрүш қачан вә немә сәвәптин қобул қилинди?

2\Тиң өзләштүргүчиләргә қандақ шараитлар яритилди?

3\Қазақ хәлқиниң мәнивий һаятиға қандақ тәсир қилди?

ІІІ дәрижилик тапшурма

а\ Терминлар билән иш;

ә\ Хронология билән иш;

б\Жәдвәлни толтуруңлар;

Оқуғучиларниң жаваплирини толуқлаш вә баһалаш

§52 оқуп келиш, жәдвәлни толтуруш

а\ оқуш, ә\ термин сөзләрни ениқлаш, б\ асасий мәзмунини ечиш, в\ соал түзүш,

г\ хронологияни ениқлаш;

Соалға оқушлуқни пайдилинип еғизчә жавап бериду

Мустәқил иш дәптиригә орунлайду

Соалға оқушлуқни пайдилинип еғизчә жавап бериду

а\Луғәт дәптиригә язиду;

ә\Хронология дәптәрлиригә язиду

Мустәқил иш дәптәрлиригә орунлайду;

Тәкшүрәлди: ............................................. Мәзгили: .............................................

Һ. Искәндәров намидики оттура мәктиви мәктәпкичә болған ихчам мәркизи билән мәмликәтлик мәһкимиси

Очуқ дәрис

Мавзуси:

Тиң йәрләрни өзләштүрүш

Синип: 5^«Б»

Пәни: Қазақстан тарихидин һекайиләр

Мәзгили: 10. 04. 13ж

Тарих пәни муәллими: Н. Азнибакиев