Внеклассное мероприятие, посвященное участнику ВОВ Кошакову Григорию Михайловичу

Внеклассное мероприятие, посвященное участнику ВОВ

Кошакову Григорию Михайловичу

Цель мероприятия: ознакомить учащихся с жизнью и боевым подвигом Кошакова Григория Михайловича участника Великой Отечественной войны, кавалера ордены Славы трёх степеней.

Задачи мероприятия:

• . Раскрыть на примере Г.М.Кошакова такие черты характера, как преданность Родине, мужество, смелость..

• формирование патриотических чувств у молодежи, любви к Отечеству, уважение к традициям государства;

• формирование гражданственности, духовной культуры.

• воспитание чувства гордости за своего земляка, достойно сражавшегося во время Великой Отечественной войны;

• привитие уважения к ветеранам.

Участники мероприятия: учащиеся 5-9 классов школы.

Оборудование: мультимедийный проектор, карта ВОВ ,выставка книг о ВОВ.

Ход мероприятия

Вступительная беседа.

Учитель: Долгих 1418 дней длилась Великая Отечественная война. В этой небывалой по своим масштабам войне, Советский Союз нёс на своих плечах главную тяжесть борьбы. Советский народ одержал всемирно-историческую победу, проявив на фронте и в тылу изумительную стойкость и беспримерный героизм. Светлый образ воина-освободителя, избавившего миролюбивую цивилизацию от фашизма, навсегда останется в памяти народов.

1-й ученик:Прошло больше полувека с тех пор , когда отгремели последние бои и воины вернулись в свои дома, к свои родным и близким, когда радость со слезами на глазах каждый испытал в тот легендарный день. Но и сегодня мы, живущие в двадцать первом веке, осознаем, какой мужественный подвиг совершили наши деды и прадеды.

2-й ученик: Победа в Великой Отечественной войне складывалась из множества подвигов советских воинов. Самые отважные из них удостоены звания Героя Советского Союза. Среди иных, отмеченных орденами и медалями за свои ратные подвиги, есть и такие, кто трижды награжден знаком высшей солдатской доблести орденом Славы - наш земляк Кошаков Григорий Михайлович.

Учитель:Дорогие друзья! Самое дорогое и священное, что отец передает сыну, дед внуку, одно поколение другому,- это память. Память о былом, об опыте прошлого, о людях, чьи героические подвиги являются гордостью нашего отечества.Мы многим обязаны нашим ветеранам. Дорогой ценой было завоевано счастье, жить и трудиться под мирным небом. Немало памятников и обелисков появилось на нашей многострадальной земле. Они призывают не забывать трагедий войны.

3-й ученик: Кошаков Г.М. вспоминает о войне с такой болью, что можно даже не воевавшему человеку представить, насколько это страшно. Его чувства к войне не изменились, хотя прошло уже много лет. Вот как он об этом говорит: «Война - это зло, а зло запоминается надолго. Не вычеркнуть из памяти четыре года боев, страданий, постоянного страха за жизнь родных, нечеловеческого напряжения. Вот пришли на память строки из одного стихотворения: «…и двадцать лет и тридцать лет живым не верится, что живы».

1-й чтец

Он трудную делал работу -

Пусть знают кубанцы о нем.

Пусть знает аул Тлюстенхабль,

Что сын его в смертном бою.

Сражался умело и храбро,

Спасая Отчизну свою.

Он тысячи мин обезвредил,

Спас тысячи жизней сапер.

А вспомнит войну, и не верит,

Что сам-то живой до сих пор.

Слайд №2

2-й чтец

На груди - ордена,

На висках - седина!

Позади боевые походы.

Не грусти старина,

Что украла война

Ваши лучшие юные годы.

Слайд 3.

3-й чтец

Была война, прошла война.

На поле боя тишина.

Но по стране, по тишине

Идут легенды о войне.

Учитель:Что же такое война? (Вооруженная битва между народами)

Почему война называлась Отечественная? (Всё Отечество встало на защиту Родины).

Почему Великая? (Долгих 4 года, была жестокой, страшной).

С кем воевали жители нашей страны? (С фашистской Германией).

Почему фашистская? (Потому что у власти был Гитлер, который возглавлял фашистское движение).

Что из себя оно представляло, что такое фашизм? (Люди которые ценили только свою нацию).

Как называлась наша страна в то время?

(Советский Союз.)

Зачем же Германия напала на Советский Союз? (Поработить, уничтожить, сломить, подчинить).

Когда же началась Великая Отечественная война? (22 июня 1941 года).

Учитель: Сегодня я предлагаю вам вместе перелистать страницы боевой биографии героя- нашего земляка.

4-й ученик: Страница 1-я. Сапер Г.М. Кошаков Родился 12 декабря 1919 года в ауле Тлюстенхабль,Теучежского района, Республики Адыгея в крестьянской семье.

Родители Г.М. Кошакова были адыгами, учился он и разговаривал на адыгейском языке. Рано остался без отца, окончив 4 класса, был вынужден пойти работать ездовым в колхоз «Кавказ».

Слайд №4

5-й ученик: Страница 2-я. В 1939 году был призван в ряды Красной Армии, обучался военному делу в полковой школе. Участник советско-финляндской войны 1939-1940 годов. На фронтах Великой Отечественной войны с июня 1941 года. С боями Кошаков Григорий Михайлович прошел от западных границ Советского Союза до Москвы и от Москвы до Берлина.Участник боев под Брестом, Смоленском, Москвой,Курском.Воевал в Польше, Германии,форсировал Днепр,Вислу,Одер. Был кавалеристом ,стрелком,сапером.

Слайд №5

6-й ученик:Страница 3-я. В ночь на 13 января 1945 года в районе населенного пункта Войшиньске (Польша) Г.М. Кошаков под огнем противника успешно проделал проходы в минном поле для стрелковых подразделений. Обнаружил и обезвредил 10 противопехотных и 5 противотанковых мин и на груди Г.М. Кошакова засиял еще один солдатский орден Славы 2-й степени .

Слайд №6

7-й ученик: Страница 4-я. за мужество , проявленное при форсировании Вислы в 1944 году, он был награжден орденом Славы 3-й степени.

Слайд №7

8-й ученик: Страница 5-я. 17 апреля 1945 года гвардия ефрейтор Г.М. Кошаков во время прорыва обороны противника близ города Лебус (Германия) под огнем врага расчистил для танков проходы в минных полях, лично обезвредив при этом 37 противотанковых и 18 противопехотных мин, проявил мужество и бесстрашие.

Слайд №8

9-й ученик:Страница 6-я. указом Президиума Верховного Совета СССР от 31 мая 1945 года за мужество, отвагу и героизм, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками, гвардии ефрейтор Кошаков Григорий Михайлович награжден орденом Славы 1-й степени. Стал Полным Кавалером ордена Славы.

Войну закончил в Берлине. Расчищал от мин здание Рейхстага, поля вокруг Потсдама (пригород Берлина), где должна была пройти конференция стран-победительниц.

10-й ученик: Страница 7-я. После войны. В 1945 году старшина Г.М. Кошаков демобилизовался. Переехал в город Краснодар. Сначала разминировал колхозные поля, работал машинистом насосной станции, затем на станкостроительном заводе имени Седина.

Живет в Краснодаре. Принимает активное участие в военно-патриотическом воспитании молодёжи.

Член бюро Краснодарской краевой ассоциации Героев Советского Союза и Полных Кавалеров ордена Славы.

Одна из улиц в родном ауле носит его имя. В день его 90-летия, в его присутствии был открыт посвященный ему бюст, установленный рядом с бюстом Герою Советского Союза КимчериюБжигакову.

Слайд №9

11-й ученик:

Григорию Михайловичу Кошакову.

дан долгий жизненный путь, и он идет по нему, являя собой пример, достойный глубокого уважения и подражания.

Слайд 11

1-й чтец

Рядом с нами живут ветераны,

Что прошли по дорогам войны.

Пусть болят у них старые раны,

Но по прежнему духом сильны.

2-й чтец

Ветеранам нельзя на покой уходить,

Когда мир вновь тревогой объят.

Люди новой войны не должны допустить,

По ночам ветераны не спят.

3-й чтец

Им погибших друзей не забыть никогда,

Хотя в этом и нет их вины.

Но в душе рядом с ними они навсегда

И не могут уйти от войны.

Потому ветераны себя не щадят,

Без волнения жить - не для них,

Ярким пламенем жизни сердца их горят,

На борьбу вдохновляя других.

1-й чтец

Я родилась, когда всё было в прошлом…

Дорогие ветераны! Носите ордена!

Они Вам за Победу, за раны честные даны

Носите ордена!

«Спасибо» ветеранам

Должны мы все сказать,

Что землю защищали

Много лет назад.

Учитель:Наш праздник завершён. Но, уходя, давайте будем помнить всегда о подвиге, совершённом ради нас, ради нашей жизни и свободы нашими прадедами.