Контрольная работа по теме: Россия в 1920-1930 -х гг

Контрольная работа№4 по теме СССР в 1920-1930 гг. 9 кл

2 вариант

А1. О переходе к нэпу было объявлено на X съезде РКП(б) в

1.1919 г. 2)1921 г. 3)1922 г. 4)1924 г.

А2. В декабре 1922 г.

1.принята Декларация прав народов России 2.принята Конституция СССР

3.подписан сепаратный мирный договор с Германией

4.подписан Договор об образовании СССР

А3. Как называется характерная для нэпа форма привлечения иностранного капитала в экономику СССР, при которой иностранные предприниматели получали право на эксплуатацию хозяйственных объектов СССР?

1.акционирование 2.приватизация 3.синдицирование 4.концессия

А4. План объединения советских республик в результате их вхождения в состав РСФСР, предложенный И.В.Сталиным, получил название плана

1.автономизации 2.федерализации 3.советизации 4.коллективизации

А5. Как, согласно Конституции СССР 1924 г., назывался высший орган законодательной власти СССР?

1.Совет народных комиссаров 2.Всесоюзный съезд Советов

3.Совет Союза 4.Съезд народных депутатов СССР

А6. В результате коллективизациив

1. несколько раз выросла урожайность зерновых культур

2.обеспечены опережающие по сравнению с промышленностью темпы роста с-х производства

3.укрепилась техническая база индивидуальных крестьянских хозяйств

4.возник новый социальный слой - колхозное крестьянство

А7. Что из названного относится к последствиям культурной революции 1920 - 1930-х гг.?

1.утверждение единой государственной идеологии

2.возрождение роли религии в духовном воспитании населения

3.отказ от цензурных ограничений

4.ограничение влияния государства на развитие культуры

А8. Появление, широкое распространение каких из перечисленных ниже понятий, терминов, аббревиатур относится к 1920 - 1930-м гг.?

А) космополит Б) КГБ В) стахановец Г) вредитель Д) ГУЛАГ Е) гласность

Укажите верный ответ.

1) АБГ 2) АГЕ 3) БДЕ 4) ВГД

А9. В какой из названных международных конференций впервые участвовали представители Советской России?

1) Версальской 2) Гаагской 3) Генуэзской 4) Тегеранской

А10. Стахановское движение развернулось в СССР в

1.1920-е гг. 2.1930-е гг. 3.1940-е гг. 4.1950-е гг.

А11. «Дебют советской дипломатии» на международной конференции в Генуе произошел в

1.1918 г. 2.1920 г. 3.1922 г. 4.1924 г.

А12.Секретные протоколы к пакту о ненападении 1939 г. между Германией и СССР предусматривали

1.раздел сфер влияния в Восточной Европе

2.условия вступления СССР в Антикоминтерновский пакт

3.раздел сфер влияния на Балканах 4.усиление влияния СССР в Иране и Турции

Часть В

В1.Установите соответствие

Даты События

А) 1922 г. 1) Подписание Раппальского договора с Германией

Б) 1924 г. 2) Заключение договора о ненападении с Германией

В) 1934 г. 3) Заключение Брестского мира с Германией

Г) 1939 г. 4) Вступление в Лигу Наций

5) «Полоса дипломатического признания» СССР

В2. Прочитайте отрывок из документа и определите его название. «…провозглашала существование в СССР двух дружественных классов - рабочего класса и колхозного крестьянства - и социалистической интеллигенции.. Гарантировала гражданам - свободу слова, свободу печати, свободу печати, свободу собраний и митингов, свободу уличных шествий и демонстраций, … неприкосновенность личности, … право объединения в общественные организации …»

Ответ: __________________

В3. Прочтите отрывок из речи И.В.Сталина и напишите название политики, в ней охарактеризованной.

«Нужно покрыть все районы нашей страны, без исключения, колхозами (и совхозами), способными заменить, как сдатчика хлеба, не только кулаков, но и индивидуальных крестьян».

Ответ: ________________________

В4. Прочитайте текст и напишите фамилию писателя, о котором говорится в тексте.

«Началась напряженная работа писателя над романом «Белая гвардия». С женой Татьяной Николаевной он поселился на Большой Садовой. Машинистка, печатавшая на машинке его «Записки на манжетах», была свидетельницей того, как он написал Н. К. Крупской письмо и Надежда Константиновна «добилась для него большой 18-метровой комнаты где-то в районе Садовой». Это и был тот знаменитый дом 10 по Большой Садовой улице, который был описан как дом 302-бис в романе «Мастер и Маргарита».

Часть С Прочитайте отрывок из «Открытого письма Сталину» Ф.Раскольникова 17 августа 1939г. и и выполните задания С1, С2, СЗ, С4. Используйте в своих ответах информацию источника, а также знания из курса истории.

«Никто в Советском Союзе не чувствует себя в безопасности. Никто, ложась спать, не знает, удастся ли ему избежать ночного ареста. Никому нет пощады. Правый и виноватый, герой Октября и враг революции, старый большевик и беспартийный, колхозный крестьянин и полпред, народный комиссар и рабочий, интеллигент и Маршал Советского Союза - все в равной мере подвержены ударам Вашего бича, все кружатся в дьявольской кровавой карусели. Как во время извержения вулкана огромные глыбы с треском и грохотом рушатся в жерло кратера, так целые пласты советского общества скрываются и падают в пропасть »

С1.О какой черте сложившейся в СССР тоталитарной системы идёт речь в документе?

С2. Перечислите властные структуры, выполнявшие репрессивные функции в 1920-1930-е гг.

С3. Каковы были основные направления репрессий (не менее трёх направлений)? Приведите примеры их осуществления в 1920-1930 е гг.