История

  • «Қазақстанның ХVІІІ ғасырдағы әлуметтік - экономикалық, саяси және мәдени дамуы»Бірінші бөлім. Қазақстанның ХVІІІ ғасырдағы әлуметтік - экономикалық, саяси және мәдени дамуы. 13 сағат. №1 сабағы &1. ХVІІІ ғасырдағы бірінші ширегіндегі қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы. Өткізілетін күні: Сыныбы: 8 А ü XVIII ғасырдың бас кезіндегі Қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы жөнінде жалпы түсінік беру, осы кезеңдегі Ресей мен Қазақ хандығы мүдделерінің жақындасу себептерін түсіндіру; ü Құжаттардағы деректерме...
  • Билеты по истории России для 8 классаБилеты по истории России для 8 класса составлены по программе 2100 по учебнику История России 8 класс XIX- начало XX века. Д.Д.Данилов,В.А.Клоков,С.С.Кузнецова,Н.С.Павлова,В.А. Рогожкин, Е.В. Сизова. Содержание билетов раскрывают основные проблемы российской истории XIX- начало XX века. Билеты можно использовать для промежуточной аттестации для проверки знаний у учащихся. Структура билетов Каждый билет включает 5 вопросов. Первый вопрос учащийся должен проявить знание базовой историче...
  • Разработка внеклассного мероприятия по истории Казахстана для 5-8 классовИгра Историческая зарница по истории Казахстана в 6-8 классахв рамках Недели предметов гуманитарного цикла. Цель:формирование исторической памяти у учащихся, воспитание уважения к соперникам по игре.Игра состоит из 6 этапов: На каждом этапе участники игры соревнуются на скорость и правильность выполнения заданий. Команды начинают свое участие с разных станций, но в итоге должны пройти все станции в любой последовательности. Жюри следит за соблюдением правил игры и ставит баллы за правильные о...
  • Краткосрочное планирование по истории Казахстана. Урок обобщения по теме: Казахстан в середине 18 века. Правление хана АбылаяКраткосрочное планирование по истории Казахстана. Урок обобщения по теме: Казахстан в середине 18 века. Правление хана Абылая Основная цель урока это проверить уровень усвоения знаний. Задачи урока: 1. Систематизировать знания учащихся по данной проблеме, проверить степень понимания темы; 2. Развивать навыки работы с различными видами заданий для развития критического мышления; 3. Воспитывать культуру умственного труда.Для развития познавательной активности применяются методы развития критичес...
  • Краткосрочное планирование по истории Казахстана. Тема: «Участие казахов в крестьянском восстании (1773-1775 гг.) под руководством Е. И. Пугачева»Разработка урока истории Казахстана по теме: Участие казахов в крестьянском восстании (1773-1775 гг.) под руководством Е.И. Пугачева, составлялась по новым требованиям программы Кембриджского университета. целью урока является продолжить формирование представления учащихся о восстании Е. Пугачева, об историческом значении участия казахов Младшего и Среднего жуза в восстании. Задачами урока стали 1. Выявить причины участия казахов в восстании Е. Пугачева; 2. Привести факты участия казахов Младш...
  • Жонгар шапкыншылыгыәсер етеді.Ересек мал қалыпты күйінде дем алғанда өкпеге 300-500 мл ауа кіреді және бір минутта 16-18 тыныс алу қозғалыстарын жасап, өкпесінен 6-7 литр ауа өткізеді. Ауаның мөлшері адамның салмағына және бойына байланысты, бойы ұзын және салмақты болса, соғұрлым көп ауа өтеді. Ересек адамға қарағанда балаға ауа көбірек қажет. 2-3 жастағы баланың өкпесі арқылы 5-6 л., кейде 7 л. ауа өтеді, бұл баланың дем алу ерекшелігіне жатады, сондықтан баланың денесінен бу ретінде су көптеп шығып, тершең бола...
  • Казахстан жагдайыәсер етеді.Ересек мал қалыпты күйінде дем алғанда өкпеге 300-500 мл ауа кіреді және бір минутта 16-18 тыныс алу қозғалыстарын жасап, өкпесінен 6-7литр ауа өткізеді. Ауаның мөлшері адамның салмағына және бойына байланысты, бойы ұзын және салмақты болса, соғұрлым көп ауа өтеді. Ересек адамға қарағанда балаға ауа көбірек қажет. 2-3 жастағы баланың өкпесі арқылы 5-6 л., кейде 7 л. ауа өтеді, бұл баланың дем алу ерекшелігіне жатады, сондықтан баланың денесінен бу ретінде су көптеп шығып, тершең болад...
  • Рабочие программы по историиПредмет История является одним из базовых учебных предметов основного общего образования. Данная программа разработана на основе государственной Программы для общеобразовательных учреждений Министерства науки и образования РФ: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина История России. 6-9 классы, А.Я. Юдовская, Л. М. Ванюшкина Новая история. 7-8 классы и требований к минимуму содержания исторического образования.Данная Программа рассчитана на 68 часов в 8 классе, по 2 часа в неделю, что соответствует баз...
  • Ұлы отан соғысына қатысқан ҚазақстандықтарМерзім 24.02.2015 Сабақтың тақырыбы Ұлы отан соғысына қатысқан қазақстандықтар Негізгі мақсат Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысына қатысуы, қазақ халқының батырлары, олардың ерліктері жайлы мәліметтерді пысықтау, тиянақтау. Сілтеме Тарих оқулығыСлайд Күтілетін нәтиже Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақстандықтардың ерлігі қазақ халқының еңбектегі ерлігі, Мәскеу,Ленинградта және басқа майдандарда қазақстандықтардың жасаған жаппай ерліктерін біледі Тапсырмалар Блум токсономи...
  • 8 сыныпқа арналған тестБұл материалда Қазақ хандығы туралы тест.Бұл материалда тесттер жылдар жцне Хандар туралы және олардың өмір сүрген кезеңдері туралы тесттер бар.Бұл тестте қазақ хандығы бойынша тақырыбына оқушылар дайынадалу керек.Бұл материлда көптеген қазақ хандары кездеседі. Назар салғанлдарыңызға көп көп рахмет!
  • Задания по теме: Развитие русской культуры в первой половине XIX века. 8 класс Комплект заданий Развитие русской культуры в первой половине XIXвеке для учащихся 8,10 классов включают в себя занимательные задания по следующим темам:: Образование и наука, Архитектура и живопись, Литература, музыка, театр и итоговый тест Золотой век русской культуры. Представленные задания носят занимательный характер и включают в себя такие задания как: задания на соотнесение, на определение хронологической последовательности, на составление квартетов Гордость русской...
  • Сөйлемнің түрлері. Хабарлы сөйлем (8-сынып)8-сыныпқа Сөйлемнің түрлері. Хабарлы сөйлем атты тақырыпта ашық сабақ өткізілді. Сабақты өткізудегі негізгі мақсат жаңа тақырыпты ашу арқылы оқушылардың сөйлем туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, сөйлем түрлерін бір-бірінен ажырата білуге үйрету; Оқушылардың тілін, шығармашылық қабілетін дамыту, әдемі, көркем жазудағы дағдыларын қалыптастыру, ой-өрістерін, өз ойын ашық әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру; Жақсы мінез-құлыққа, сөз мағынасын түсініп, байланыстырып сөйлеуге, сөздік қорларын м...
  • Внеклассное мероприятие по истории «Город мастеров»Внеклассное мероприятие по истории Город мастеров.Цель:1. познакомить учащихся с многообразием народных ремёсел;2. способствовать формированию интереса к народной культуре;3. развивать творческую активность учащихся, умения выступать перед аудиторией, работать в коллективе.Подготовительный этап:1. учащиеся получают задание подготовить творческие работы, каждый класс готовит газету об одном из промыслов.2. готовится оформление сцены.3. репетируется текст, готовятся презентации по теме.
  • Рабочая программа по всеобщей истории (8 класс) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя истории и обществознания Митрофановой Ксении Николаевны Наименование предмета: Всеобщая история. История Нового времени. 1800 – 1900. Класс:8 Б, Г. Общее количество часов по учебному плану: 34 Базовая учебная программа: Всеобщая история. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы. 5 – 9 классы. М.: Просвещение, 2014. Учебник и другие учебные пособия: Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового време...
  • Рабочая программа по обществознанию (8 класс) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя истории и обществознания Митрофановой Ксении Николаевны Наименование предмета: Обществознание. Класс:8 Б, Г. Общее количество часов по учебному плану: 35 Базовая учебная программа: Обществознание. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Л.Н. Боголюбова. 5 – 9 классы. М.: Просвещение, 2014. Учебник и другие учебные пособия: Обществознание. 8 класс.: учеб. для общеобразоват. учреждений / под ред. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Иванова и др.)...
  • Рабочая программа по истории России (8 класс) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя истории и обществознания Митрофановой Ксении Николаевны Наименование предмета: История России. XIXвек. Класс:8 Б, Г. Общее количество часов по учебному плану: 42 Базовая учебная программа: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, А.Ю. Морозов. История России. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной. 6–9 классы. М.: Просвещение, 2014. Учебник и другие учебные пособия: Данилов А.А. История России. XIX век. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреж...
  • Четвертная контрольная работа по истории Отечества. 8 класс История Отечества. 8 класс. Итоговая контрольная работа за 3 четверть. 1. Укажите политический строй Российской империи в начале XIX века. 1. Ограниченная монархия. 2. Самодержавная монархия. 3. Конституционная монархия. 2. Из перечня выберите податные (непривилегированные) сословия Российской империи: Дворянство, духовенство, казачество, крестьянство, мещанство, купечество. 3. Укажите даты к следующим событиям: 1. Бородинское сражение. ...
  • Урок по Всемирной истории для 8 класса Япония XVII – XVIII векахУрок направлен на активизацию познавательной деятельности: исследовательская, аналитическая, творческая. Используя задания критического мышления, например, составление сложного плана при самостоятельном анализе текста и т. д., выявляя имеющиеся знания и сформированные навыки по предмету на данный конкретный момент, переводит ученика из пассивного потребителя знаний, в качественно новую ипостась - производителя. Здесь имеется в виду хорошо спланированный самостоятельный труд детей, незаметн...
  • Тапкыр достарОйы жүйрік, танымдық деңгейі жоғары,интеллектуалды оқушылардың дарынын ашу, белсенділігін арттыру,білімдерін көтеру.
  • Урок по предмету: Историческое краеведенье ( Нижегородская область) 7 классДанный урок проводится по курсу: Историческое краеведенье в 7 классе. Тема урока: Наш край в древности . Содержание темы знакомит обучающихся с далеким прошлым Нижегродской области. дает возможность получить основные сведенья по истории Нижегородской области, что соответсвует примерной программе, рекомендованной Министерством образование и науки Нижегродской области.
  • Таблица Реформы Петра 1Реформы Петра I. Область Дата Реформа Реформы центрального управления 1711 г. Учреждение Сената(законодательные, распорядительные, судебные функции). 1718-1720 гг. Учреждение коллегий. 1714 г. Указ о единонаследии закрепил дворянскую собственность на землю. 1722 г. Табель о рангах. Областная реформа 1708 г. Россия делилась на 8 (а затем на 10) губерний во главе с губернаторами Церковная реформа Для управления церковью был учрежден Святейший Синод. Военная р...
  • Урок по курсу Краеведенье ( Нижегородская область) 7 классДанный урок проводится по курсу Историческое краеведенье в 7 классе. Тема урока: Наш край в древности. Содержание темы знакомит обучающихся с далеким прошлым Нижегородской области. Дает возможность получить основные сведенья по истории Нижегородской области, что соответствует примерной программе, рекомендованной Министерством образование и науки Нижегородской области
  • Рабочая по истории (7 класс)Рабочая программа по истории России и Нового времени 7 класс (не ФГОС)Содержание рабочей программы: пояснительная записка, учебно- тематический план, требования к уровню подготовки учащихся, критерии и нормы оценки ЗУН, учебно методическое обеспечение, Календарно-тематическое планирование)
  • Конспект урока по истории по теме Петр 1 (7 класс)Представлена технологическая карта урока по истории в 7 классе по теме А о Петре ведайте, что жизнь ему не дорога, только бы жила Россия в блаженстве и славе для благосостояния вашего. Цель урока-помочь учащимся в осмыслении значение петровских преобразований для истории России, обобщить знания о Петре I и его реформах, об их влиянии на дальнейшую судьбу страны.Урок проводится по технологии критического мышления с использование методики 6 шляп. Материалы могут быть использованы при изучен...
  • Я помню, значит, я живуКлассный час посвященный 70-летию победы Я помню, значит, я живу! Чтец 1: (Первый слайд) Весь под ногамишар земной.Живу. Дышу. Пою.Но в памяти всегда со мнойПогибшие в бою.Пусть всех имён не назову,Нет кровнее родни.Не потому ли я живу,Что умерли они?Чтец 2: Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил …. Тем, кто был сожжён в бухенвальдских печах, Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень, ко дну. Тем, кто навеки, безымянный канул в фашистском плену, Тем, кто ради правого дела сер...
  • Контрольная работа по истории на тему Россия в 1762-1801 гг. (7 класс)
  • План урока по теме Общественный строй Казахского ханства в XV-XVII вв. (7 класс)В данном документе представлен план открытого урока по истории Казахстана в 7 классе по теме Общественный строй Казахского ханства в XV-XVII вв.. К данному уроку прилагается дополнительный раздаточный материал, тесты и презентация. Если кого-то заинтересует этот урок обращайтесь по адресу [email protected] Дополнительные материалы вышлю бесплатно и безвозмездно.
  • Тарих Қазақ хандарыПәні: тарих 7-сынып Укубаева Алтынгуль Сабақтың тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы Жалпы мақсат: Үзіндідегі ойды меңгерте отырып,ойлау қабілетін,сөйлеу шеберлігін дамыту, түсініп оқу дағдыларын қалыптастыру. Сілтеме: Қазақстан тарихы Мұғалімдерге арналған нұсқаулық, 41, 78, 104 беттер.Электронды оқулық, muzik.com Оқу нәтижелері: Мәтіндегі негізгі ойды меңгеріп, мәнерлеп оқу дағдысы қалыптасады. Қолданатын материалдар: Оқулық, интер белсенді тақта, флипчарт, электронды...
  • 7 сыныпқа арналған Қазақстан тарихы пәніненТүргеш қағанаты тақырыбына сабақ жоспарыТақырыбы: Ерте орта ғасырлардағы мемлекеттер§3. Түргеш қағанатыСабақтың мақсат-міндеттері: Оқытушылық – Оқушыларды ҮІІІ ғасырда Қазақ жерін мекендеген Түргеш қағанатының тарихымен, қағанаттағы экономикалық және мәдени дамудың бағытымен таныстыра отырып, соғдылар туралы түсінік беру;Тәрбиелік – Түргеш қағаны сұлудың жүргізген саясатымен таныса отырып, ішкі және сыртқы саяси бағыттарына талдау жасап, өз ойларын жүйелі жеткізе білуге дағдыландыру;Дамытушылық – Түргештерден қалған мәдени мұралар тар...
  • Методическая разработка (презентация + конспект) к уроку по Всеобщей истории для 7 класса по теме Буржуазная революция в АнглииМетодическая разработка соответствует учебнику под редакцией О.В.Дмитриева по Всеобщей истории. Конспект является пошаговым руководством к презентации по ходу которой раскрывается план урока: Развитие с/х и промышленности. Реформы Генриха VIII. Елизавета I и война с Испанией. Королева и парламент. По ходу презентации учащиеся заполняют таблицу Англия в эпоху Тюдоров Проводится терминологическая работа над новыми понятиями. Также прилагаются тесты (с ключами) для проверки д/з по предыдущей те...
© 2010-2018