Урок по немецкому языку: Das wichtigste Problem der Jugendliche ist die Gewalt. Wie können wir das vermeiden? по теме: Проблемы молодежи в Германии

Datum: 19.11.1

Name der Institution: Gesamtschule №8

Name der Lehrkraft: Elena Vorotnikova

Klasse: 9 (Deutsch als 1.Fremdsprache, 3 Mal pro Woche)

• Alter der Lernenden: 14 Jahre

( Für Unterrichtsveranstaltung) Thema: "Das wichtigste Problem der Jugendliche ist die Gewalt. Wie können wir das vermeiden?"

Anzahl der Teilnehmenden: 12

Zeit: eine Unterrichtsstunde (45 Min.)/ eine astronomische Stunde ( 60 Min.)

Niveau der Gruppe A2

Zielgruppe

(Sprachniveau

nach GER*):

Das Lehrbuch "Deutsch. Schritte 5", I.L. Bim; Kopievorlagen zum Thema; Information des Webportals "Schueler Mobbing" schueler-mobbing.de/; Mobbing in der Schule de.wn.com/Mobbing_In_Der_Schule;Unterrichts-,

Veranstaltungsmaterial:

• die Erweiterung der sprachlichen Kompetenz mit den authentischen Texten;

• die Entwicklung der Faehigkeiten analysieren;

• die gruendliche grammatische Kenntnisse im Gebrauch des Infinitivs um...zu, statt...zu, ohne...zu

Lernziele

Die Lernende antworten auf Fragen einander;

Besprechung des Films;

Die Schüler antworten, was bedeutet das Wort "die Gewalt";

Das Lesen den Text "Mobbing in der Schule"

Die Schüler antworten, was bedeutet das Wort "die Gewalt"

Das Lesen den Text "Mobbing in der Schule"

Lerninhalte

Zeit

Lernziele

Lerninhalte

Lerneraktivitäten

Lehreraktivitäten

Sozialformen

Materialien/

Medien

Kommentar

1.Die Bestimmung des Unterrichtsthemas

2.Motivation

(Warum leiden unter der Gewalt die Jugendliche?)

3.Wortschatz aktivieren und Grammatikkenntnisse vertiefen

(Wo gibt es die Gewalt, wie erscheint sie? Wie kann man die Gewalt vermeiden?)

4. Reflexion

5. Positive Korrektur

Die Lernende antworten auf Fragen einander

Besprechung des Films

Die Schüler antworten, was bedeutet das Wort "die Gewalt"

Das Lesen den Text "Mobbing in der Schule"

Die Lernende stellen Sinkwein zum Thema "die Gewalt"

Meiner Meinung hach habe ich gut gearbeitet, habe ich viel Neues erfahren

Die Kärtchen mit den Fragen

Kurzfilm "Gewalt in den deutschen Schulen"

Mindmapping (wo/wie?)

-Nacherzählung des Textes;

-difinieren, was kann die Gründe sein und wie kann die Gewalt vermeiden (Stratigien erarbeiten)

Die Kinder markieren, welche Laune haben sie nach der Stunde

Die Frage nach dem Film

prüfen, was können die Schüler zum Thema "Die Gewalt in der Schule" sagen

Partnerarbeit

(Table Talk)

Plenum

Gruppenarbeit

Gruppenarbeit

Personalarbeit

Personalarbeit

Mobbing in der Schule de.wn.com/Mobbing_In_Der_Schule

der Text "Mobbing in der Schule"