Урок (конспект, презентация) Holidays

Разработка урока английского языка в 5 классе по теме

«My favourite holiday»

(на основе УМК В. П. Кузовлев «English». Unit 5. «My favourite holiday»).

Цель урока: обобщение знаний обучающихся по теме «Праздники».

Задачи: 1. Обучающие. Практиковать монологические и диалогические высказывания обучающихся по теме.

2. Развивающие. Развивать умение отстаивать свою точку зрения.

3. Воспитательные. Формировать культуру общения, интерес к традициям празднования Рождества и Пасхи.

Ход урока.

№

этапа урока

Название

этапа

Деятельность учителя и обучающихся

Режим

работы

1.

Организационный момент.

1.Приветствие.

Teacher (T): Good morning, children! We're glad to see you.

2.Ознакомление обучающихся с планом предстоящего урока. T: Today you're going to have a very interesting lesson. First of all Let's see your mood. You have smiles on your desks. Take them and show if you are happy or sad.

Teacher (T) 

Class (Cl)

2.

Речевая зарядка.

На доске написаны слова по теме праздники. Учитель просит обучающихся распределить слова по группам «звуки».

T: Сhildren, look at the board! Here are some words. Match the words with the right sounds.

Затем обучающиеся отвечают на вопросы учителя (ученики называют тему урока).

T: 1)

Доска

T Cl

T P1,

T P2,…

3.

Основной этап урока.

T: Now we'll work in two groups. Each group has a plan to tell about one holiday. You have 10 minutes to prepare your stories.

T: Choose 5 persons from your groups to present your holiday. Other pupils have cards. Listen to your classmates and finish sentences on these cards.

The first group listens to the information about Christmas. And your group about Easter.

Учащиеся выходят к доске и рассказывают о празднике по плану, используя презентации. А остальные заполняют карточки с пропусками.

P1  P2

P3  P4

5.

Заключительный этап урока.

1. What holiday do you like best Easter or Christmas? Why?

2. Let's see if your mood has changed. Take smiles and show.

3. Учитель объявляет оценки за урок. Marks for today are …

4. The lesson is over. Bye!

TP1,

TP2,…