Программа кружка Веселый английский

Эта программа рассчитана на один учебный год для детей-первоклассников, являясь своего рода пропедевтическим курсом, обеспечивает преемственность изучения английского языка между дошкольным курсом детского сада и базовым курсом 2 класса начальной школы. Новизна предлагаемой программы состоит в том, что при обучении английскому языку пристальное внимание уделяется выработке коммуникативных способностей.ной школы. Она рассчитана на 34 часа при продолжительности занятий 1 час с включением обязатель...

Раздел	Иностранные языки
Класс	-
Тип	Рабочие программы
Автор	Клочкова И.В.
Дата	12.10.2014
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол № 11

от 30.08.2011 года

Председатель педсовета

_____________ Т.А.Ильченко

Программа кружка

«Веселый английский»

1 класс

2010-2011 учебный год

учитель Клочкова Ирина Викторовна

х.Северин

2011г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальность изучения английского языка продиктована потребностями современного мира. Изучение иностранного языка и иноязычная грамотность дает возможность осваивать иноязычную культуру, расширять кругозор, повышать культурный и интеллектуальный уровень.

Раннее изучение иностранного языка создает прекрасные возможности для того, чтобы вызвать интерес к языковому и культурному многообразию мира, уважение к языкам и культуре других народов, способствует развитию коммуникативных способностей ребенка. Проблема раннего обучения заключается в необходимости изыскивать резервы в организации обучения, чтобы не упустить и использовать преимущество сензитивного периода усвоения иностранного языка в раннем школьном возрасте.

В связи с этим актуальность этой программы не вызывает сомнений. Программа кружка «Веселый английский» направлена на воспитание интереса к овладению иностранным языком, формирование гармоничной личности, развитию познавательных и языковых способностей. Данная программа имеет культурологическую направленность и призвана обеспечить усвоение учащимися базовых основ английского языка.

Новизна предлагаемой программы состоит в том, что при обучении английскому языку пристальное внимание уделяется выработке коммуникативных способностей.

Эта программа рассчитана на один учебный год для детей-первоклассников, являясь своего рода пропедевтическим курсом, обеспечивает преемственность изучения английского языка между дошкольным курсом и базовым курсом 2 класса начальной средней общеобразовательной школы. Она рассчитана на 34 часа при продолжительности занятий 1 час с включением обязательных подвижных игр (от 20 минут).

Программа включает в себя:

Пояснительную записку, обосновывающую необходимость введения этого курса.
Основные задачи обучения.
Перспективное планирование занятий.
Методологическое обеспечение программы.
Используемую и рекомендуемую литературу.

Вышеуказанные положения позволяют определить цели и задачи работы, которые помогут систематизировать разностороннюю подготовку детей младшего школьного возраста.

Цель: научить учащихся навыкам свободного общения на уровне «начинающий» и навыков прикладного использования английского языка.

Задачи:

Образовательные:

Приобщить ребенка к самостоятельному решению коммуникативных задач на английском языке в рамках изучения тематики.
Формировать у учащихся речевую, языковую, социокультурную компетенцию.
Научить элементарной диалогической и монологической речи.
Изучить основы грамматики и отработать применение правил в устной разговорной речи.
Выработать у учащихся навыки правильного произношения и правильного интонирования высказывания.

Развивающие:

Создать условия для полноценного и своевременного психологического развития ребенка.
Развивать мышление, память, воображение, волю.
Расширять кругозор учащихся.
Формировать мотивацию к познанию и творчеству.
Ознакомить с культурой, традициями и обычаями страны изучаемого языка.
Развивать фонематический слух.

Воспитательные:

Воспитывать уважение к образу жизни людей страны изучаемого языка.
Воспитывать чувство толерантности.

Прогнозируемые результаты.

За этот год обучения учащиеся должны практически владеть:

- формами единственного и множественного числа, личных и притяжательных местоимений, личными формами глагола to be, адекватным произношением и различать на слух все звуки английского языка, интонацией основных типов предложений;

Знать:

- артикли, форму повелительного наклонения глагола, предлоги, союзы, количественные числительные от 1 до 10.

Учащиеся первого года обучения должны уметь:

- понимать инструкцию учителя по выполнению творческих заданий;

- воспринимать короткие высказывания на слух;

- поддерживать диалог этикетного характера и общаться на бытовые темы, уметь поздравить с Новым Годом и Рождеством;

- писать краткое поздравление с опорой на образец.

Учащиеся приобретают следующие социокультурные знания:

- название страны, язык которой изучают;

-Знание имен некоторых литературных героев детских произведений;

-Умение воспроизводить небольшие простые изученные произведения детского фольклора на английском языке.

Формы подведения итогов реализации данной программы.

Для контроля знаний учащихся и проверки результативности обучения предусмотрены следующие мероприятия:

Выставки творческих работ;
Проведение праздников;
Соревнования;
Проведение интеллектуальных игр;
Проведение открытых занятий для родителей;
Проведение конкурсов чтецов.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ КРУЖКА

«ВЕСЕЛЫЙ АНГЛИЙСКИЙ»

Фонетика:

Английский алфавит. Гласные звуки. Согласные звуки. Произношение и различение на слух всех звуков и звукосочетаний в английском языке. Соблюдение норм произношения: долготы и краткости гласных, отсутствие оглушения звонких согласных. Ударение в сове. Интонационное оформление речи: интонация утвердительного предложения, разных типов вопросительных предложений. Интонация перечисления. Интонация восклицательных предложений.

Грамматика:

Имя существительное. Число имен существительных. Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Имя прилагательное. Сочетание существительных и прилагательных. Артикль. Определенный и неопределенный артикль. Местоимения Личные местоимения. Притяжательные местоимения. Порядок слов в предложении. Глагол. Настоящее время Present Simple. Спряжение глаголов to be и to have в Present Simple. 3 лицо единственное число глаголов во времени Present Simple. Имя числительное. Количественные числительные от 1 до 10. Вопросительные слова what, who, where, how many/much, what colour.

Лексика:

Знакомство. Приветствие. Формы вежливости. Рассказ о себе. Имя. Возраст. Семья. Части тела. Любимые игрушки. В зоопарке. Любимое домашнее животное. Счет. Празднование Нового Года и Рождества. Цвета. Магазин продуктов, овощей и фруктов. Любимая еда. Общие сведения о стране изучаемого языка: литературные персонажи популярных детских книг, небольшие простые произведения детского фольклора. Реплики-клише как элементы речевого этикета, отражающие культуру англоговорящих стран.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

№

РАЗ

ДЕЛ

ФОРМЫ РАБОТЫ

ФОРМЫ ПОДВЕ

ДЕНИЯ ИТОГОВ

ДИДАКТИЧЕ

СКИЙ МАТЕРИАЛ, ТСО, ЦОРы

Привет

ствие

Ролевые игры. Подвижные игры.

Аудиозаписи для аудирования. Аудиозаписи песен. Демонстрационный материал (репродукции с видами Великобритании)

Знакомство

Упражнения на тренировку правильного произношения и интонирования. Проговаривание скороговорок. Аудирование инструкций учителя. Прослушивание песен, стихов и их заучивание. Пропевание коротких песенок. Демонстрация английских букв и танскрибционных знаков. Песни с движениями.

Лексические игры. Инсценирование сюжетов общения. Изготовление поделки: аппликация.

Аудиозаписи для аудирования. Аудиозаписи песен. Демонстрационный материал. Английский алфавит. Транскрибцион

ные знаки.

Живот

ные

Лексические игры. Инсценирование сюжетов общения. Инсценирование сказки.

ные знаки.

Празднование Рождества и Нового Года.

Лексические игры. Инсценирование сюжетов общения. Изготовление поделки: новогодняя игрушка. Оформление праздничного поздравления.

ные знаки.

Счет.

Творческая работа: рисова

ние пальцами. Лексические игры. Инсценирование сюжетов общения.

ные знаки. Набор цифр 1-10 и знаков +, - , =.

Цвета

Описание цветовой гаммы картинок. Упражнения на тренировку правильного произношения и интонирования. Проговаривание скороговорок. Аудирование инструкций учителя. Прослушивание песен, стихов и их заучивание. Пропевание коротких песенок. Демонстрация английских букв и танскрибционных знаков. Песни с движениями.

Цветовой диктант. Декламирование стихов. Лексические игры.

ные знаки. Цветные карандаши. Цветные картинки.

Семья. Части тела.

Декламирование стихов. Лексические игры. Диктант - рисунок.

ные знаки. Плакат с изображением человека.

Фрукты, овощи и продук

ты

Декламирование стихов. Лексические игры. Изготовление и дегустация фруктового салата.

ные знаки. Картинки и макеты фруктов овощей, и продуктов. Рецепт фруктового салата.

Использованная литература:

Черепова Н.Ю. Английский язык: игры, песни, стихи, Титул, 2008г.
Ежакова Л.С. Путешествие с рифмой. (Английский для малышей) М., Айрис, 2009г.
Биржакова Л.Б. Английская фонетика через музыку.; С-П., КАРО, 2010г.
Вронская И.В. 105 занятий по английскому языку. С-П., 2008г.
Астафьева М.Д. Игры для детей, изучающих английский язык. М., Мозаика-Синтез, 2006г.
Гацкевич М.А. Учись играя! С-П., КАРО, 2006г.

СОГЛАСОВАНО

на заседании МО учителей гуманитарного цикла

протокол заседания МО № ___ от _________2011 г.

Руководитель МО

___________ Л.В.Бабичева

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

_______ А.А.Пономарева _______________2011г.

Согласовано

заместитель директора по УВР

________ А.А.Пономарева

29 августа 2011 года

Муниципальное образование Тбилисский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

кружка «Веселый английский»
Класс 1

Учитель Клочкова Ирина Викторовна

Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1 час;

Планирование составлено на основе рабочей программы 2 вида Клочковой Ирины Викторовны. Программа утверждена решением педагогического совета МБОУ «СОШ №3» от 30.08.2011, протокол № 11

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ КРУЖКА «ВЕСЕЛЫЙ АНГЛИЙСКИЙ»

№

ТЕМА

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ

ПЛАН

ФАКТ

Тема 1: Приветствие. 4 часа

Упражнение в правильном произношении английских звуков. Знакомство с Великобританией.

Упражнение в правильном произношении английских звуков. Введение лексики по теме. Алфавит.

Активизация лексики в устной речи. Алфавит. Ролевая игра «Друзья».

Формирование навыков устной речи и аудирования. Ролевая игра «Друзья».

Тема 2: Знакомство. 4 часа

Введение лексики по теме.

Активизация лексики в устной речи. Транскрипционные знаки.

Формирование навыков диалогической речи. Транскрипционные знаки.

Инсценирование сюжетов общения.

Тема 3: Животные. 5 часов

Введение лексики по теме.

Активизация лексики в устной речи. Транскрипционные знаки.

Формирование навыков монологической речи. Транскрипционные знаки.

Формирование навыков письма английских букв.

Инсценирование сказки «Теремок».

Тема 4: Празднование Рождества и Нового Года. 3 часа

Введение лексики по теме.

Формирование навыков аудирования. Разучивание песенок. Оформление поздравительной открытки.

Изготовление поделки. Новогодняя игрушка: рождественский чулок.

Тема 5: Счет. 5 часов

Введение лексики по теме.

Активизация лексики по теме. Инсценирование сюжетов общения

Алфавит. Английские звуки и буквы.

Упражнение в правильном произношении английских звуков.

Творческая работа: рисование пальцами.

Тема 6: Цвета. 4 часа

Введение лексики по теме.

Активизация лексики. Описание цветовой гаммы картинок.

Конкурс чтецов.

Творческая работа: цветовой диктант.

Тема 7: Семья. Части тела. 4 часа

Введение лексики по теме.

Активизация лексики. Прослушивание стихов и их заучивание.

Сюжетно-ролевая игра «Семья».

Практическая работа: диктант-рисунок.

Тема 8: Фрукты, овощи, продукты. 5 часов

Введение лексики по теме.

Активизация лексики. Прослушивание стихов и их заучивание.

Сюжетно-ролевая игра «Во саду ли, в огороде».

Формирование навыков диалогической речи.

Практическая работа: приготовление и дегустация фруктового салата.

ИТОГО:

34 ЧАСА

загрузить

Программа кружка Веселый английский

кружка «Веселый английский»

Класс 1