Презентация по немецкому языку для учащихся 8 класса Школьный обмен

Рекомендации

Методическая разработка урока по теме:

«Школьный обмен»

8 класс

Школьный обмен - это опыт общения с народом другой страны, другой культуры, это совершенствование языка и для каждого преодоление каких-то своих внутренних преград и страхов.

Школьный обмен должен помочь молодому поколению понять, насколько важны российско-германские отношения сегодня для будущего, потому как завтра молодые будут отвечать за политику, экономику, культуру наших стран.

В ходе урока актуализируются интеллектуальные и творческие способности, навыки самостоятельной поисково-исследовательской деятельности, дети учатся работать в группах сменного состава, обобщают и систематизируют извлечённую информацию, закрепляют речевые, языковые, грамматические навыки, совершенствуют умения говорения, чтения, письма и аудирования, используют знания языка в конкретной ситуации, применяют мультимедийные средства для оформления своего высказывания.

Ход урока

Этапы

Содержание

Примечания

1. орг. момент

Guten Tag, Kinder! Setzt euch, bitte.

Ich heiße N.A.

Heute werden wir zusammen arbeiten.

Ich bin froh, euch hier zu sehen.

Das Thema unserer Stunde leutet so: "Der Schüleraustasch". Heute werden wir mit dem Programm des Schülersaustausch kennenlernen, neue Wörter auswendig lernen

2. Основная часть

3. Заключительный этап.

Подведение итогов урока.

Wir beginen unsere Stunde.

Seht bitte an die Tafel (на слайд).

Hier gibts die Wörter.

Achtet bitte an Betonung.

Zuerst lese ich, dann lessen wir alle im Chor. Hört bitte aufmerksam zu!

Der Austausch- взаимный обмен

Der Schüleraustausch - школьный обмен

Erwarten - ожидать

Empfangen - принимать гостей

Die Gastfamilie -встречающая семья

Die Gastland - страна встречающая гостей

Der Abschied - прощание

Ankommen - прибывать

Verreisen - уезжать на достаточно длительный срок

Neue Menschen kennenlernen - узнавать новых людей

Die Sprachkenntnisse verbessern - улучшить знания по языку.

Bitte, jetzt lessen wir alle im Chor.

Erstellen sie einen Wortigel zum Thema der Austausch.

Wie ubersetzt das Wort - Der Austausch? -

Wie kann der Austausch sein?

- Обмен мнениями? Обмен опытом, обмен информацией, культурный обмен? ( на слайде слова Die Meinung, die Erfahrung, die Information, kullturel)

И появляется диаграмма, в центре: Der Austausch.

Nennen bitte die zusammengesetzten Wörter.

Also, wie heißt unsere Theme?

In moderne Zeit ist der Schüleraustausch sehr populär. (и появляется это слово на диаграмме).

Es gibt verschiedene Programme den Schüleraustausch. (Рассказ о программе)

1 und 2 Monate, 3 Monate, oder 1Jahr Deutsh-Russischer Austausch.

Die Schüler reisen in Gruppen mit einem Lehrer ins Ausland.

Im Gastland lebt jeder Schüler in einer Familie (Solche Familien heißen Gastfamilien). Der Schüleraustausch gibt gute Möglichkeiten, den Familienalltag im Ausland zu beobachten und die Sprachkenntnisse zu verbessern. Viele Schüler benutzen diese Möglichkeiten, um schneller eine Fremdsprache zu erlernen. [1]

Wir haben ein Brief von Monika Braun aus Berlin.

Jetzt phantasieren wir. Sie haben Ein Schuleraustauch nach Deutschland nach Munchen gereisst. Erzahlen bitte uber ihre Austausch ihr Nachbar! Stellt ein Dialoge.wir arbeiten im Paar.

Представим, что вы ездили по обмену в другую страну и вас есть чем поделиться со своим другом. Составьте диалог в парах. На основе опорных слов и вопросов.(задание на немецком)

• Hast du an einem Schüleraustausch teilgenommen?

• Was war das Ziel?

• Wie war das Austauschprogramm?

• Wo hast du gewohnt?

• Hast du Schwierigkeiten gehabt?

• Hast du Freunde gefunden?

• Bist du mit dem Austausch zufrieden?

Wie lange warst du dort?

Wo hast du im Gastland gewohnt?

Was mag Ihr Gast?

Was habt ihr abends gemacht?

Welche Souvenirs haben Sie einander geschenkt?

Unsere Stunde ist zu Ende.

Was ist euch im Unterricht am besten gelungen?

Was war nicht interessant?

Was hat euch in der Stunde gefallen?

Was hat euch in der Stunde nicht gefallen?

Was hat euch Spaß gemacht? Gab es Schwierigkeiten?

Jungs und Mädchen! Vielen Dank für eure Arbeit in der Stunde.

Und jetzt eure Hausaufgabe: schreibt den Brief. Nehmt bitte folgende Briefe zu Hilfe! (Каждый учащийся получает письмо, на которое должен ответить).

Используемая литература:

1) Бим И.Л., Немецкий язык. 8 класс/И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова. - М.: Просвещение, 2011г. - 239с.