Рабочая программа для 5-9 классов

Пояснительная записка.

Программа составлена на основе

- Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12. 2012 года № 273-ФЗ;

.- Примерной основной общеобразовательной программы основного общего образования,2015г.

-авторской программы к УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ» Москва, изд-во «Дрофа», 2010

- примерной программы по иностранным языкам. Издательство «Просвещение», 2010

.

Изучение иностранного языка в целом и английского в частности в основной школе направлено на достижение следующих целей:

развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих - речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной:

речевая компетенция - развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

языковая компетенция - овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке;

социокультурная компетенция - приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы

на разных ее этапах (V-VI и VII-IX классы); формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения;

компенсаторная компетенция - развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;

учебно-познавательная компетенция - дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информацион-

2. Общая характеристика предмета, курса

Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Иностранный язык как учебный предмет характеризуется- межпредметностью (содержанием речи на иностранном языке могут быть сведения из разных областей знания, например, литературы, искусства, истории, географии, математики и др.) - многоуровневостью (с одной стороны необходимо овладение различными языковыми средствами, соотносящимися с аспектами языка: лексическим, грамматическим, фонетическим, с другой - умениями в четырех видах речевой деятельности); - полифункциональностью (может выступать как цель обучения и как средство приобретения сведений в самых различных областях знания).Являясь существенным элементом культуры народа - носителя данного языка и средством передачи ее другим, иностранный язык способствует формированию у школьников целостной картины мира. Владение иностранным языком повышает уровень гуманитарного образования школьников, способствует формированию личности и ее социальной адаптации к условиям постоянно меняющегося поликультурного, полиязычного мира.

3. Описание места учебного предмета , курса в учебном плане.

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 525 часов для обязательного изучения учебного предмета на этапе основного (общего) образования, в том числе в 5-7 классах 315 часов из расчета 3-х учебных часов в неделю; в 8-9 классах 310 часов из расчета 3-х учебных часов в неделю.

4. Содержание учебного предмета, курса.

. Предметное содержание речи 5-7 классы

1. Взаимоотношения в семье, с друзьями. Внешность. Досуг и увлечения (спорт, музыка, посещение кино/ театра / парка аттракционов). Покупки. Переписка

2. Школа и школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Каникулы и их проведение в различное время года

3. Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, климат, погода, столицы, их достопримечательности. Городская/сельская среда проживания школьников

4. Здоровье и личная гигиена. Защита окружающей среды

Предметное содержание речи 8-9 классы

1. Межличностные взаимоотношения в семье, с друзьями, в школе; внешность и характеристики человека; досуг и увлечения (спорт, музыка, посещение кино/театра, дискотеки, кафе);. молодежная мода; покупки, карманные деньги

2. Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним; международные школьные обмены; переписка; проблемы выбора профессии и роль иностранного языка

3. Страна и страна/страны изучаемого языка и родная страна, их культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи),достопримечательности, путешествие по странам изучаемого языка и России; выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру; средства массовой информации (пресса, телевидение, радио, Интернет)

4.Природа и проблемы экологии. Здоровый образ жизни

5. Тематическое планирование

№ п/п

Разделы, темы

Количество часов

Авторская программа

Рабочая программа

Авторская программа

Рабочая программа

5 класс

5 класс

6 класс

6 класс

1

Приветствие и знакомство:

12

12

12

12

2

Мир вокруг нас.

12

13

3

Я, моя семья, мои друзья, возраст. Мои любимые домашние животные. Взаимоотношения в семье.:

12

12

12

12

4

Мой дом, моя квартира, моя комната.

-

-

12

12

5.

Моя школа, школьные принадлежности, учебные предметы.

-

-

12

12

6

Мой день

-

-

12

14

7

Еда.

-

-

12

12

8

Времена года, погода, одежда.

-

-

-

-

9

Города и страны.

12

11

-

-

10

Время.

12

12

-

-

11

Цвет вокруг нас. Качественные характеристики предметов.

12

12

-

-

12

Празднование дня рождения. Описание внешности. Дни недели.

12

15

-

-

13

Досуг и увлечения. Занятия спортом.

-

-

12

12

14

Каникулы и путешествия.

-

-

11

16

15

Профессии.

12

15

-

-

16

Повторение

6

-

-

-

102

102

102

102

Авторская программа

Рабочая программа

7 класс

7 класс

1

Путешествие по России и за рубежом.

14

14

2

Посещаем Британию.

14

15

3

Человек и его профессия. Биография.

14

15

4

Традиции, Праздники, фестивали.

14

14

5

Природа, Проблемы экологии.

14

15

6

Внешность.

14

14

7

Школьное образование.

14

15

8

Повторение

4

102

102

Авторская программа

8класс

Рабочая программа

8 класс

Авторская программа

9 класс

Рабочая программа

9 класс

1.

Страна изучаемого языка Визит в США.

18

18

2.

Роль иностранного языка. Английский язык - язык международного общения

16

16

3.

Природа.

Природа и человек

16

18

4

Проблемы экологии.

16

16

5

Здоровый образ жизни.

16

16

6

Досуг и увлечения

16

18

7

Средства массовой информации (телевидение).

19

8

Средства массовой информации (пресса).

19

9

Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним.

19

10

Межличностные взаимоотношения в семье, с друзьями, в школе.

19

11.

Проблемы выбора профессии.

19

12

Повторение

7

ИТОГО

102

102

102

6. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания

МО гуманитарных предметов

от «28.08.» 2015 г.

___________Т.А.Гурьева

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

_________Н.В.Бельчикова

«29» августа 2015г.

.