Рабочая программа 4 класс

Тематическое планирование по английскому языку 4 класс

Раздел программы

Программное содержание

Характеристика деятельности обучающихся

Тема урока

№ урока

Кол-во

Дата проведения

по плану

факт

Домашнее задание

Домашнее задание

Времена года и погода

9 часов

Времена года. Погода.

Планы на будущее (будущее время)

Времена года.

Восприятие и понимание небольших сообщений.

Участие в диалоге в ситуациях повседневного общения.

Любимое время года

1

1

Времена года.

Чтение вслух.

Составление небольших монологических высказываний.

Любимое время года

2

1

Уметь вести диалог-расспрос.

Занятия в разные времена года.

3

1

Распознавание, различие, употребление в речи глаголов в будущем времени.

Занятия в разные времена года

4

1

Погода.

Составление небольших монологических высказываний.

Соблюдение норм речевого этикета

Погода

5

1

. Погода.

Составление небольших монологических высказываний.

Соблюдение норм речевого этикета

Погода

6

1

Распознавание, различие, употребление в речи глаголов в будущем времени; утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений.

Планы на будущее.

Лексический диктант.

7

1

Распознавание, различие, употребление в речи глаголов в будущем времени; утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений.

Планы на будущее

8

1

Контроль знаний по теме.

Контрольная работа по теме «Времена года и погода»

9

1

Мой дом

9 часов

Дом.

Квартира.

Классная комната.

Мой дом.

Предлоги места.

Моя комната.

Вести диалог-расспрос.

Восприятие и понимание небольших простых сообщений.

Описание картинки.

Мой дом. Квартира и комната.

10

1

Распознавание и употребление в речи предлогов места.

Предлоги места. Формирование грамматических навыков.

Мой дом. Квартира и комната.

11

1

Моя комната.

Чтение вслух небольших текстов, содержащих изученный языковой материал.

Составление небольших монологических высказываний.

Мой дом. Квартира и комната.

12

1

Формирование навыков монологической речи.

Моя классная комната

13

1

Предлоги места.

Употребление в речи предлогов места. Закрепление лексико-грамматических навыков.

Моя классная комната.

Лексический диктант.

14

1

Проект

«Мы посетим волшебную страну»

Как и где живут герои знакомых сказок.

15

1

Времена года. Погода. Мой дом.

Составление небольших монологических высказываний.

Как и где живут герои знакомых сказок.

16

1

Контроль знаний и умений.

Контрольная работа по теме «Мой дом. Квартира и комната»

17

1

Город и село

10 часов

Город и село Множественное число им. сущ. Формирование лексических и грамматических навыков

.

Общие сведения о странах

Употребление и распознавание в речи им. сущ. во множественном числе.

Жизнь в городе и селе

18

1

Общие сведения о странах ИЯ.

Чтение вслух небольших текстов.

Восприятие и понимание небольших простых сообщений.

Жизнь в городе и селе

19

1

Распознавать и употреблять в речи наиболее распространенные прил.

Жизнь в городе и селе

20

1

Распознавать и употреблять в речи наиболее распространенные прил.

Степени сравнения одно- и двусложных прилагательных. Формирование грамматических навыков

Различия между городом и деревней.

Степени сравнения прилагательных.

Лексический диктант

21

1

Распознавать и употреблять в речи наиболее распространенные прил. Степени сравнения одно- и двусложных прилагательных. Закрепление грамматических навыков

Различия между городом и деревней.

Степени сравнения прилагательных.

22

1

Любимое животное.

Дикие животные и места обитания. Введение и первичное закрепление лексики.

Чтение вслух небольших текстов.

Описание животных с опорой на иллюстрацию.

Дикие и домашние животные

23

1

Распознавать и употреблять в речи наиболее распространенные прил.

Дикие и домашние животные.

Грамматический тест.

24

1.

Закрепление грамматических навыков

Распознавать и употреблять в речи наиболее распространенные прил.

Как люди живу и помогают друг другу.

25

1

Контроль знаний и умений

Контрольная работа по теме «Жизнь в городе и селе»

26

1

Рассказывать истории.

11 часов

Правильные и неправильные глаголы. Формирование грамматических навыков

Распознавание, различие и употребление в речи правильных и неправильных глаголов.

Мир моих фантазий

27

1

Контроль знаний и умений.

Контрольная работа за 1 полугодие.

28

1

Распознавание, различие и употребление в речи глаголов в прошедшем времени. Глагол to be в прошедшем простом времени. Формирование грамматических навыков

Мир моих фантазий

29

1

Распознавание, различие и употребление в речи глаголов в прошедшем времени. Отрицательные предложения в прошедшем простом времени. Формирование грамматических навыков.

Мир моих фантазий

30

1

Распознавание, различие и употребление в речи глаголов в прошедшем времени. Вопросительные предложения в прошедшем простом времени. Формирование грамматических навыков

Сочиняем свои истории и сказки

31

1

Распознавание, различие и употребление в речи глаголов в прошедшем времени. Прошедшее простое время.

Сочиняем свои истории и сказки

32

1

Распознавание, различие и употребление в речи глаголов в прошедшем времени. Прошедшее простое время.

Сочиняем свои истории и сказки.

Грамматический диктант.

33

1

Распознавание, различие и употребление в речи глаголов в прошедшем времени. Прошедшее простое время.

Рассказываем известные детские сказки

34

1

Распознавание, различие и употребление в речи глаголов в прошедшем времени. Прошедшее простое время.

Рассказываем известные детские сказки

35

1

Животные. Прошедшее простое время.

Составление небольших монологических высказываний.

Рассказываем известные детские сказки

36

1

Контроль знаний и умений

Контрольная работа по теме «Мир моих фантазий»

37

1

Проводим время в семье

10 часов

Семья.

Помощь по дому.

Телефонный разговор.

Быть вежливым.

.

Семья.

Понимание основного содержания несложных рассказов с опорой на иллюстрации. Семья. Что вы делали вчера? Развитие речевых навыков

Моя семья

38

1

Семья. Прошедшее простое время.

Составление высказывания о семье из прочитанного рассказа.

Моя семья

39

1

Помощь по дому. Введение и первичное закрепление лексики.

Развитие речевых навыков и аудирования

Восприятие и понимание небольших простых сообщений.

Как ты помогаешь своей семье?

40

1

Семья. Мой дом. Прошедшее простое время.

Уметь вести диалог расспрос. Употребление правильных и неправильных глаголов в прошедшем времени.

Как ты помогаешь своей семье?

41

1.

Помощь по дому. Формирование речевых навыков

Составление небольших монологических высказываний: рассказ о себе, своей семье.

Как ты помогаешь своей семье?

42

1

Семья. Мой дом.

Небольшие простые произведения детского фольклора. Чтение и понимание несложных текстов, содержащих отдельные новые слова.

Телефонный разговор.

Грамматический тест

43

1

Вести диалог этикетного характера Разговор по телефону. Развитие навыков диалогической речи

Телефонный разговор

44

1

Который час. Развитие навыков аудирования и чтения.

Восприятие и понимание небольших простых сообщений.

Будь вежливым

45

1

За столом. Развитие навыка диалогической речи

Вести диалог-побуждение к действию; уметь обратиться с просьбой, выразить готовность или отказ ее выполнить.

Будь вежливым

46

1

Контроль знаний и умений

Контрольная работа по теме «Моя семья. Как ты помогаешь своей семье?»

47

1

Покупки

10 часов

В магазине.

Одежда.

Продукты.

Одежда.

Восприятие и понимание речи учителя. Чтение вслух небольших текстов, содержащих изученный языковой материал.

В магазине: как пройти, как сделать покупку?

48

1

Одежда.

Вести диалог-побуждение к действию; уметь обратиться с просьбой, выразить готовность или отказ ее выполнить.

В магазине: как пройти, как сделать покупку?

49

1.

Одежда.

Восприятие и понимание небольших простых сообщений.

В магазине: как пройти, как сделать покупку?

50

1

Одежда.

Чтение вслух небольших текстов, содержащих изученный языковой материал. Нахождение в тексте необходимой информации.

Покупка одежды

51

1

Праздники. День рождения.

Понимание основного содержания несложных рассказов (с опорой на иллюстрацию).

Покупка одежды

52

1

Распознавание и употребление в речи распространенных местоимений.

Покупка одежды. Лексический диктант.

53

1

В магазине. Закрепление лексико-грамматических навыков.

Продукты.

Покупка продуктов

54

1

Местоимения some, any. Формирование грамматических навыков.

Продукты.

Покупка продуктов

55

1

Закрепление лексико-грамматических навыков

Составление небольших монологических высказываний: описание предмета, картинки. Проект «Журнал мод»

Покупка продуктов

56

1

Контроль знаний и умений

Контрольная работа по теме«В магазине»

57

1

Моя школа

9 часов

Школа. Классная комната.

Занятия в школе.

Школьные принадлежности.

Списывание текста.. Введение и первичное закрепление лексики

Моя школа

58

1

Моя школа.

Восприятие и понимание небольших простых сообщений. Использование двуязычного словаря.

Моя школа

59

1

Моя классная комната.

Описание картинки. Школьные принадлежности.

Уметь вести диалог-расспрос.

Моя классная комната

60

1

Занятия в. школе

Уметь вести диалог-побуждение к действию.

Занятия в школе

61

1

Учебные предметы.

Понимание основного содержания с опорой на иллюстрацию. Указательные местоимения. Формирование грамматических навыков

Занятия в школе

62

1

Школьные принадлежности.

Распознавание и употребление в речи распространенных местоимений.

Школьные принадлежности

63

1

Контроль знаний и умений.

Контрольная работа по теме «Школа»

64

1

Контроль знаний и умений за курс 4 класса

Итоговая контрольная работа

65

1

Чтение и понимание несложных текстов, содержащих отдельные новые слова. Нахождение в тексте необходимой информации.

Школьные истории

66

1

Любимый школьный предмет. Совершенствование речевых навыков

Школьные истории

67

1

Повторение пройденного материала

Повторение

68

1