МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА «Роль игры в формировании и развитии лексико-грамматических знаний, умений, навыков на уроках английского языка»

Методическая тема учителя английского языка

Урасовой Натальи Викторовны

«Роль игры в формировании и развитии лексико-грамматических знаний, умений, навыков на уроках английского языка»

сроки реализации- сентябрь 2014-май 2016гг.

Цели:

-рассмотрение игр и игровых ситуаций и умение использовать их для улучшения выполнения образовательных целей урока;

-выявление наиболее эффективных приемов формирования и развития лексико-грамматических знаний, умений и навыков в процессе преподавания английского языка;

-повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности учителя.

Задачи:

-рассмотреть понятие «Игра и игровая ситуация на уроке»,

-изучить методическую и учебную литературу по теме,

-освоить приемы игр,

-изучить роль игры в процессе обучения,

-выявить формы и способы игровой деятельности, влияющие на тот или иной аспект процесса познания,

- изучить опыты работы по игровой методике.

Объект исследования: Игра как средство повышения эффективности учебного процесса.

Предмет исследования: Влияние игры на процесс обучения и на процесс формирования лексико-грамматических знаний, умений и навыков.

Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, х), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации,

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки реализации

профессиональное

• Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности

• знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и интернет

• повышать квалификацию на курсах, семинарах для учителей иностранного языка

• разработать рабочие программы по английскому языку

• успешно пройти переаттестацию на первую квалификационную категорию

2014-2015 учебный год

регулярно

2014-2016

август 2014,2015г

март 2015

Психолого-педагогическое

Совершенствовать свои знания в области классической и современной педагогики и психологии

регулярно

методическое

• Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по иностранному языку

• знакомиться с новыми формами, методами и приемами обучения

• принимать активное участие в работе школьного МО учителей английского языка

• принимать участие в олимпиадах, конкурсах творческих работ

• изучать опыт учителей своей школы, города, области, страны через Интернет

• посещать уроки коллег и участвовать в обмене опыта

• создать собственную методическую копилку игр и уроков

• внедрять полученные результаты в практику

• создать персональный сайт

• работать над обобщением опыта по теме

Регулярно

регулярно

апрель 2015.2016гг

осень 2014,2015гг

регулярно

март, апрель

2015.2016

март, апрель, май, сентябрь, октябрь, ноябрь 2015г

2015-2016 уч.г.

ноябрь 2014г.

Март, апрель2016

Ожидаемые результаты

- периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности, отчитываться о результатах работы над темой на ШМО И педсоветах

- разработать дидактические материалы

- разработать и провести открытые уроки

- повышение качества преподаваемого предмета

- повышение успеваемости и уровня обученности учащихся

- обобщить опыт по исследуемой теме

- результаты работы разместить на школьном и личном сайтах