План работы педагога-наставника

План работы педагога- наставника

Гагиевой Марины Мухарбековны

с молодыми специалистами, учителями английского языка,

Тохтиевой Э.А.,Алдатовой А.А.,Хасцаевой А.М.

Цель: учиться быть учителем.

Задачи: формировать и воспитывать у молодого специалиста

потребность в непрерывном образовании,

способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности.

Планирование и организация работы по предмету

Планирование и организация воспитательной работы

Работа со школьной документацией

Контроль за деятельностью молодого специалиста

Отчёт о проделанной работе

сентябрь

Изучение программ, методичес

ких записок, пособий. Составление тематичес

кого планирова

ния.

Собеседова

ние.

Планирова

ние воспитательной работы на год.

Собеседова

ние.

Практ. занятие «Как вести классный журнал. Запись замены уроков.» Оформление учебной программы, пояснитель

ных записок, личных дел учащихся и классного журнала.

Оформление классного журнала и тематического планирования.

Взаимопосещение уроков.

Все запланирован

ные собеседования и консультации проведены.

октябрь

Современ

ный урок и его анализ.

Методика проведения родительских собраний.

Практ. занятие «Как работать с тетрадями учащихся. Выполнение единых требований к ведению тетрадей»

Посещение уроков.

Ведение тетрадей, прописи.

Все запланирован

ные собеседования и консультации проведены.

ноябрь

Формы и методы работы на уроке. Система опроса учащихся.

Методика проведения классного часа, внеклассные мероприятия

Составление аналитичес

ких справок. Собеседова

ние по итогам четверти

Проверка выполнения программы. Посещение уроков, кл. часа

Все запланирован

ные собеседования и консультации проведены; методика опроса, провела урок, посетила уроки .

декабрь

Самоанализ урока. Организация индивидуальной работы с учащимися.

Методика проведения внеклассных мероприятий, праздников

Как вести протоколы родительских собраний.

Поурочные планы.

Проверка выполнения программы.

Все запланирован

ные собеседования и консультации проведены; посетила урок ,мол. спец. посещал уроки .

январь

Анализ контрольных работ, работа над ошибками. Мотивация предмета

Предупреждение педагогичес

кой запущен

ности учащихся

Самообразование педагога.

Ведение тетрадей.

Учебный отпуск.

февраль

Методы активизации познаватель

ной деятельности учащихся

Индивидуальные беседы с родителями

Самообразование педагога.

Взаимопосещение уроков

Все запланирован

ные собеседования и консультации проведены; посетила занятия по внеурочной деятельности.

март

Инновационные процессы в обучении.

Внедрение результатов деятельности по самообразованию в практику своей работы

Проверка выполнения программы.

апрель

Организация повторения. Подготовка к годовым контрольным работам

Посещение уроков

май

Организация проверки ЗУН учащихся. Составление учебно-методической базы на следующий год.

Итоги воспитательной работы за год.

Оформление документации. Составление отчета.

Собеседование по итогам за год (успеваемость качество, выполнение программы)