Министерство образования Московской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Московской области

«Сергиево-Посадский радиомеханический техникум»

Методическая разработка

открытого урока по английскому языку

на тему «Путешествие по Великобритании»

Разработчик:

Бурик А.В.

Пересвет

2013 - 2014 учебный год

Тема урока: Путешествие по Великобритании

Норма времени: 45 минут

Задача урока: изучить географическое положение Великобритании, города, научиться заполнять анкету, научиться распознавать образы Великобритании

Цели:

Образовательные: знакомство с географическим положением Великобритании, ее достопримечательностями, образами и культурой

Воспитательные: воспитание интереса и положительного отношения к изучению культуры англоязычных стран через знакомство с некоторыми достопримечательностями и реалиями; воспитание потребности расширять кругозор.

Развивающие: развитие внимания, способностей к решению речемыслительных задач, развитие слуховой памяти, развитие уменя аудировать с целью понимания содержания, формирование и совершенствование грамматических навыков говорения, развитие умения переводить

Вид урока: теоретическое с элементами практических заданий

Тип урока: изучение нового материала

Форма проведения: урок-игра

Методы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый

Оснащение урока: карта Великобритании, макеты и иллюстрации

Межпредметные связи: география

Ход урока:

1. Приветствие. Объяснение задач урока. Представление жюри и команд.

Учитель: Good morning, children! Today we'll make a short trip to Great Britain.

2. Заполнение анкеты для поездки за границу.

Teacher.

We are going abroad and of course we must fill in application forms. Please, write down your name, surname, age, nationality and home address. Then take the application forms to the customs.

Application form

Name …

Surname …

Age …

Nationality …

Date of birth

Place of birth

Address

Вызываются по 1 представителю от каждой команды. Задание: правильно заполнить анкету на доске за 5 минут. За каждый правильно заполненный пункт 1 балл.

3. Подготовка к восприятию нового материала (опрос студентов о том, что они знают о Великобритании). Далее-аудирование текста «Великобритания»

Учитель по карте рассказывает о Великобритании. Задача команд-прослушать внимательно текст и затем выполнить задание (продолжить предложения)

Teacher.

Listen to me very attentively. Try to add some more information about Great Britain (its political system, industry, etc.). Then you'll make tasks on this task.

The British Isles

The British Isles consist of two large islands, Great Britain and Ireland, and about five hundred smaller ones.

Great Britain, the largest island in Europe, includes England, Scotland and Wales. It is separated from the continent by the English Channel. Great Britain and Northern Ireland form the United Kingdom. The population of the UK is about 60 million people

The greater part of the surface of England and Ireland is flat. The surface of Scotland and Wales is mountainous. The highest mountain in the United Kingdom is Ben Nevis in Scotland. The longest river of Great Britain is the Severn. About 60 million people now live in the British Isles. Nearly all of them speak English, but some speak Celtic languages.

The weather in Britain is very changeable. It often rains. Summers are not very hot, winters are not cold.

Great Britain is one of the most highly industrialized countries in the world. It lives by industry and trade. There are some great sea-ports in Britain, such as London, Newcastle, Liverpool, Glasgow and others.

The capital of Great Britain is London, Scotland has Edinburgh, Wales has Cardiff and the capital of Northern Ireland is Belfast. London is the seat of the Government of the whole country. London is an ancient city, many centuries old. It is also the centre of British cultural life famous for its places of interest.

Great Britain is a parliamentary monarchy. The Queen is the head of the state. The country is ruled by the Government in the name of the Queen.

The British Parliament consists of two Houses: the House of Commons and the House of Lords. The Prime Minister is the head of the Government.

Далее каждой команде даются задания продолжить предложения по тексту.

Время выполнения 5 минут.

Задание для первой команды.

1) The highest mountain in Great Britain is …. (Ben Nevis)

2) The capital of Scotland is… (Edinburgh)

3) The head of the state is… (the Queen)

4) The population of Great Britain is about… (60 million people)

5) The British Parliament consists of two Houses: (the House of Lords and the House of Commons)

Задание для второй команды

1) The longest river in the UK is … (the Severn)

2) The head of the British Government is …. (the Prime Minister).

3) The parts of the UK are …. (England, Wales, Scotland, Northern Ireland)

4) The weather in Great Britain is… (changeable).

5) The UK is separated from the continent by…. (the English channel)

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

IV. Guess the British symbols. Угадай образы Британии.

Из каждой команды по очереди вызываются по одному человека, вытягивают бумажки, на которых написаны слова, выражающие образы Великобритании. Задача ребят- жестами изобразить этот образ, чтобы команда догадалась и назвала его по-английски.

1)английская королева

2) английский чай

3)футбол

4) телефонная будка

5) Биг Бен

6) такси (кэб)

7) килт

8) группа «Битлз»

За каждое верно угаданное слово команда получает 1 балл.

V. Угадай британские города. Командам раздаются карточки. Их задача- составить названия британских городов из указанных частей. За каждое верно составленное слово-1 балл.

chester

pool

fast

Brad

New

Brigh

ford

field

Liver

diff

Bel

tol

Birming

Strat

Glas

Ro

bridge

Edin

Man

ford

Castle

Lon

ton

Ox

Shef

Car

Bris

Cam

ham

gow

burgh

don

ford

chester

Время на выполнение- 7 минут.

____________________________________________________________________________

(Key: Manchester, Brighton, Sheffield, Bradford, Belfast, Rochester, Bristol, Stratford, New Castle, Glasgow, London, Oxford, Edinburgh, Cardiff, Liverpool, Cambridge, Birmingham).

VI. Подведение итогов урока. Объявление результатов. Домашнее задание.