Занятие для старшей группы

МКДОУ « Тополек»

Хальмг келнә кичәл

«Ээҗин хаша дотр»

( ах баг)

Хальмг келнә багш:

Ботан Л.А.

г.Лагань

Күсл:

Әәһин көдлмш давулх. Олн-зүсн эв-арһс олзлад, герин малын туск медрлинь батлх болн эднә тускар ахр келвр тогтадг дасхх. Бичкдүдин үгин көрң байжулх.

Оньг, уха авлһ келлһ өргҗүлх.

Өрк-бүлдән герин мал асрлһнд нөкд болдг сурһмҗ өгх.

Давтх үгмүд: ноха, үкр, мөрн, хөн

Дасх үгмүд: Герин мал, бух, темән, туhл

Дөңцл: герин малын зургуд, цаасар кесн татасн, хөнә ноосар кесн хувцна зургуд, өӊгтә харандас, эргүлсн цаасн (хөнә ноосн),зусн

Кичәлин йовуд:

I. Оргмомент:

1. Мендллһн:

Багш: Яһҗ бәәнәт?

Бичкдүд: Му биш/сән бәәнәвидн.

Багш: Тана нерн кемб?

Бичкдүд: мини нерн …

Багш: Та көвүн аль күүкн?

Багш: Кедү наставт?

Багш: Та альд бәәнәт?

2. Әәһин көдлмш:

җив - җив - җив - шовуд җиргнә; һа - һа - һа - һалуд доңһдна.

3. Дассан давтлһн: д/н «Чик аль буру?»

II. Шин төр

1. Наадна эклц.

Ээҗ: Мендүт,күүкд!

-Мендүт көөвүд!

-Мендүт,мини иньгүд!

Ортн мини күндтә гиичнр,би тадниг ирснтн икәр байрлҗанав! Мана селянд сән хаалh уга,тигәд мадн эн олн өӊгтә татасн хәләхәд йовхмн.

Хәләтн эн шар татасн hо(прямо) хәләнә hо хаалhар йовхмн,улан татасн барун тал хәләнә -иигәд йовхмн,дакад цаhан татасн өмәрән хәләнә - мадн өмәрән йовхмн,ноhан татасн зүн тал хәләнә - иигяд йовхмн.

Упражнение на ориентировку в пространстве. Дети проходят по ориентирам-полоскам разного цвета, разложенных на полу: прямо, вправо, вперед, налево.Останавливаются возле полянки(звучит аудиозапись с голосами домашних животных)

Ээҗ: Кенә дун соӊсна?

Чик, герин малын дун соӊсна. Күүкд герин мал альд бәәнә?

Чик герин мал күүнә өөр бәәнә.(Домашние животные живут рядом с человеком). Тадн хурhна наад меднәт? Келҗ нанд өгтн.

Үкр туhлан буульна,

Темән ботхан магтна,

Мөрн унhан эрклнә .

Хөн хурhан дахулна,

Яман ишкдән килмжтә ,

Би таднд дурта.

Тадн тәәлвртә туульст цуhар дурта би меднәв.Соӊстн.

Үс уунав,

Өрм иднәв,

Өвсәр асрнав.(Үкр)

Хол hазрт довтлна

Эзән күргн

Эн юмб? (Мөрн)

Цаhан девлтә

Күнд туста

Эн юмб? (Хөн)

Хойр бөктә

Хатханчгт дурта. (Темән)

Наадн «Кен хадhлта hазрт идшлнә?»(узнать по контуру и силуэту животных).

Ээҗ: Ода күүкд хадhлта(поляна) hазр хәәләhәд келтн. Ямаран эн геометрическ дурсн(фигура)? Чик дөрвлҗн. Хәәләтн,эн герин мал цуhар өвәрцтә. Юӊгад эдн йилhртә ?

-Чик эдн цуhар геометрическ дүрснәс токтасн.Наран хәләhәд, нанд келтн, альд малын орм?(В каком месте они находятся?)

- Үкр болн яман альд бәәнә? (үкр болн яман барун тал бәәнә ).

- Яман болн мис альд бәәнә? (яман болн мис дор бәәнә).

- Мөрн болн үкр альд бәәнә? (мөрн болн үкр деер бәәнә?).

- Мөрн болн мис альд бәәнә? (мөрн болн мис зүн тал бәәнә).

Д.н «Негн-Дала»

Айса, негн - үкр дала- үкрмүд? Мөрн- негн, дала болхла яhж келхм?

(мөрд).Чик күүкд.Миша негн хөн, дала- хөд.Яман- негн,дала ямад.

(миис- миисмуд, ноха-нохас, темән-темәд)

- Би ухата ээҗ , сән эзн күүкд күн, тиигәд мини мал нанд нөкд болна.

Физминутк «Бух болн туhл»

Бухна бөр - бөдүн.

Бухна өвр - оралдсн.

Бухна көл - ик.

Бухна заӊг - догшн.

Туhлын көл модна бәәдл.

Туhлын өвр - бичкн.

Туhлын сүл - ахрхн.

Туhлын заӊг - тогтн.

Невчк цогцан батлад, ода ширә эргәд суутн.

- Хәәләтн күүкд ямаран гейүрсн хөн бәәнә.Юӊгад эн гейүрҗәнә, тадн яhҗ ухалҗанат? (Чик хөнд ноосн уга).

- Хөнд яhад ноосн уга, тадн ю санҗанат? ( Хәәчлчкв-Остригли).Яhад хәәчлв? ( Чик ,ноосар махла,бееля, кузувч өглнә(вязать).

Хәәләтн, хөн дарчана, тигәд эн гейүрсн бәәнә. Яhҗ мадн эн хөнд нөкд болхм?

(Ноосн кех кергтә).

Посмотрите, как она замёрзла, представьте, как ей холодно и грустно. Как же нам помочь бедной овечке? (сделать шёрстку). Ямаран түүкә эдәс ноосн мадн

кеехм? Как вы думаете, из какого материала можно её сделать (вата, салфетки, шерстяные нитки).

Чик ноосн цаасар,көвнгәс(вата), ноосн утцас кееҗ болхий. Мадн эртәс белдҗ цаасар кесн ноосн кееләвидн.Тиигәд эн ноосиг ода наалдулхм.

Дети работают под спокойную музыку.

- Мана хөд инәмсклнә(улыбаются) Что бы вашей овечке было теплей и веселей, можно дорисовать ещё что? (солнышко, травку).

- Ямаран сәәхн, байрта хөд болв.Ханҗанав танд күүкд нөкд болсн! Ут наста,

бат кишгтә,кезә чигн тиим цаhан седклтә күүкд болтн!