Методическая разработка урока по английскому языку с использованием интерактивной доски Добро пожаловать в Африку

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КОМБАЙНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ИМЕНИ ВОИНА-АФГАНЦА АЛЕКСЕЯ ДЕМЯНИКА

Методическая разработка урока по английскому языку по теме:

«Welcome to Africa».

Учитель английского языка:

Гапоненко Елена Юрьевна

Цель:

Развивающая: развивать способности к зрительной и слуховой дифференциации, распределению и переключению внимания, выявлять способности к выделению главной темы сообщений, проверить знание грамматических правил в игровой форме, развивать память.

Обучающая: совершенствовать произносительные, лексические и грамматические навыки, актуализация изученных моделей предложений.

Воспитывающая: воспитывать интерес и положительное отношение к познанию английского языка, стремление к победе.

Задачи:

1. Развивать умения и навыки устной речи.

2. Развивать умения и навыки в чтении.

3. Развивать способность адекватно оценивать свои умения в разных видах деятельности.

Оборудование:

Интерактивная доска, презентация к уроку.

Оформление:

Надпись «Welcome to Africa».

Ход урока:

I. Организационный момент:

-Good morning, children! (Good morning, Елена Юрьевна!)

-I am glad to see you. (We are glad to see you too.)

-Sit down, please. (Thank you!)

-Who is on duty today? Who is absent today?

-What is the weather today? The weather is fine, isn't it.

-No. It isn't. The weather is bad. It's rainy, cloudy and windy today.

-Yes, of course. The weather is bad. Autumn comes.

Вот и наступила дождливая осень. Позади жаркое лето. За окошком непогода. А так иногда хочется еще тепла и яркого солнышка. Так я вам сегодня предлагаю отправиться куда-нибудь, где тепло, солнечно, ну например, в Африку. Вы согласны попутешествовать?

Let's start now our lesson. Welcome to Africa.

Задание № 1. А в Африке нас встречают необычные герои. Who is this?

Конечно, это герои из мультфильма Мадагаскар. Давайте запишем на доске сегодняшнее число и вспомним этих героев.

Ученики записывают дату и подписывают героев на доске:

• Lion

• Zebra

• Hippopotamus

• Giraffe

• Penguin

• Squirrel

• Friends

Задание № 2. Ну вот, давайте поиграем с нашими друзьями. На доске текст с ошибками. Исправьте ошибки.

1) Do you speak English?

2) His mother tells us the good news.

3) Peter says: "Be serious!"

4) Will you speak at the meeting today?

5) She says: "Don't ask too many questions"

6) Tell me about your holidays, Mike.

7) French students speak English well.

Задание № 3. Составьте предложения из слов. Что на первом месте в утвердительном предложении…, на втором… и т.д. Что на первом месте в вопросительном предложении…, на втором… и т.д.

1) I have got a pet.

2) Why do you go to school?

3) Did you enjoyed your English lesson? (Где ошибка?)

4) Ann will not read these fairy tales.

5) May I please go out?

Задание № 4. Ну а теперь давайте догадаемся, какие слова необходимо вставить в текст, что бы завершить его?

In July my parents and I went to Sochi.

It's a nice town at the seaside.

The weather was sunny and hot .

We swam and dived in the Black Sea.

I enjoyed playing volleyball and walked with my friends.

We took a lot of pictures.

In the evening we went for a walk and flew a kite.

I enjoyed my summer holidays .

Задание № 5. Do the crossword puzzle. Find 10 verbs on the topic «School».

• Learn

• Discuss

• Copy

• Speak

• Draw

• Read

• Go

• Write

• Get

• Recite

• Ask

• Was

Do

Существительные на ту же тему:

• Bag

• Lesson

• Mark

• Poem

• Type

• Pen

Задание № 6. А теперь - диктант, но не обычный, сказочный.

Напишите на доске слово: spend, miss, go, take, holiday, pictures, weekends.

Задание № 7. Вы молодцы. Но пишете не очень аккуратно. Давайте повторим правописание некоторых букв.

На доске буквы: G,g, h, f, j, I, k.

Подведение итогов:

При подведении итогов нужно похвалить учащихся за активность.

Мы сегодня совершили такое длинное путешествие. Но пришло время возвращаться домой.

Do you like our lesson? (Yes, of course.)

Thank you for your work children. The lesson is over, stand up.

Good bye.