- Преподавателю
- Иностранные языки
- Конспект урока по татарскому языку на тему: «Бб хәрефе һәм авазы»
Конспект урока по татарскому языку на тему: «Бб хәрефе һәм авазы»
Раздел | Иностранные языки |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Тазипова А.А. |
Дата | 20.02.2014 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
1 нче Б сыйныфының рус төркемендә үткәрелгән дәрес планы.
Укытучы :Тазипова А. А.
Тема: Бб хәрефе һәм авазы.
Тип: ГКК
Максат:
Бб хәрефе һәм авазы белән таныштыру;
Кая? кайда? кайдан? сорауларына җавап бирә белү күнекмәләрен камилләштерү;
Чыга сүзе белән таныштыру;
Актив аралашуга тарту, төркемнәрдә эшләү күнекмәләрен үстерү; Дустанә мөнәсәбәт формалаштыру.
Җиһазлау. 1 нче сыйныф өчен "Күңелле татар теле" дәреслеге (Р.З.Хәйдәрова, Н. Г.Галиева) (34 бит); методик кулланма (51-52 битләр); эш дәфтәре (20-21 битләр); презентация; техник чаралар;
Дәрес барышы.
-
Оештыру моменты.
-
исәнләшү (укытучы белән һәм бер-берсе белән исәнләшәләр);
-
уңай психологик халәт булдыру ( дәреснең максаты һәм темасы белән таныштыру)
-
Белемнәрне актуальләштерү.
-
Фонетик-лексик зарядка.
-
Прослушайте и укажите, что добавлено во втором предложении каждой пары.
Мин барам. Мин мәктәпкә барам.
Ул бара. Ул бассейнга бара.
-
Прослушайте и укажите, что изменено во втором предложении каждой пары.
Ул бассейннан кайта. Ул кинодан кайта.
Ул Чаллыга бара. Ул Чаллыдан кайта.
Мин Казанга барам. Мин Казаннан кайтам.
-
Рәсемнәр аша Кая? Кайда? Кайдан? сорауларын кабатлау.
( презентация "Кая? Кайда? Кайдан?")
-
Дәреснең төп өлеше.
-
Бб хәрефенең укылышы, язылышы буенча эш оештырыла. (Эш дәфтәрендә Бб хәрефләрен язу).
-
"Гали һәм укучылар" диалогы оештырыла.
Рэлли Робин - Rally Robin (диалог с партнёром по плечу)- 1 минут вакыт бирелә.
-
Ә хәзер диалогларны тыңлап алыйк. (Лиза - Эмиль, Женя - Влад, Амина - Камилла,Ратмир - Ирина).
-
Рәхмәт сезгә.
Ял минуты. ФОЛОУ ЗЕ ЛИДЕР.
Укучылар 4 группага бүленәләр.Музыка куям, лидер нинди бию күнегүе күрсәтә шуны кабатлап бииләр.Музыка узгәрәч, лидерлар артка басалар,урыннарын алыштыралар.
-
Ныгыту.
-
Дәреслектәге ( 34 нче бит) рәсем ашакайда?кайдан? кая? сорауларына җавап бирә белү күнекмәләре камилләштерелә. Кайда? -Өйдә. Кайдан? -Өйдән. Кая?- Мәктәпкә.
-
Диалогик сөйләм. Укучыларга рәсемнәр таратыла ( мәктәп, урман, авыл, шәһәр, зоопарк, стадион, почта, цирк). Балалар микродиалог төзеп сөйләшәләр.
-
Син кая барасың?
-
Мин урмангабарам.
-
Син кайда?
-
Мин урманда.
-
Син кайдан кайтасың?
-
Мин урманнан кайтам.
Рэлли Робин - Rally Robin (диалог с партнёром по плечу)- 1 минут вакыт бирелә.
-
Ситуатив күнегүләр. Методик кулланмадан 51-52 нче битләр.
-
Дәреслектән ребусны чишү (34 бит). (Казан, Буа).
-
Йомгаклау. Актив катнашкан укучыларга фишка бирү. Саубуллашу ( бер-берсе белән һәм укытучы белән саубуллашалар).