Урок английского языка по теме Лондон. Достопримечательности Лондона (10 класс)

Открытый урок по теоретическому обучению

Предмет: Английский язык

Профессия по СПО: 34.2 Повар. Кондитер,Курс-1, Группа - 81

Тема урока: «Лондон. Достопримечательности Лондона»

Цели урока:

- образовательная - обобщение изученного материала по теме «Лондон»; развитие аудитивных, грамматических и лексических навыков учащихся;

- развивающая- развитие интереса учащихся интереса к изучению английского языка; развитие навыков работы с текстом, умения задавать вопросы и отвечать на них;

- воспитательная - развивать навыки работы в группе и выработке обще-группового решения; воспитывать чувство коллективизма и ответственности за каждого участника команды;

КМО урока: плакат «Лондон», иллюстрации достопримечательностей города, документальный фильм «Лондон», тексты с заданиями, таблицы, англо-русские словари.

Тип урока: обобщение знаний по теме «Лондон»

Вид урока: творческая работа в группах

План урока:

1.Организационный момент.

2. Сообщение темы и целей урока, объяснение хода урока-игры.

3.Проведение игры.

4. Подведение итогов урока.

5. Домашнее задание.

Ход урока:

1.Организационный момент:

2.Приветствие учащихся и присутствующих гостей. Сообщение темы и целей урока и хода проведения игры.

Teacher: Hello, boys and girls! I am glad to see you. I hope you are fine. Today we shall play the game «Star hour». Our topic is «London». We shall remember the places of interest of London, play games with English letters and words.

3. Проведение игры

1.Речевая зарядка «Лондон, интересные места Лондона»

1 тур (аудирование)

• I want you to listen to my stories. I shall describe different places of interest of London. You can see the numbers of them on the blackboard and you will use the cards with the appropriate on your desks.

Каждой команде зачитывается небольшой рассказ - описание одной из достопримечательностей. На доске записаны их названия, каждому из которых присвоен определенный номер. Учащиеся послушав рассказ, показывают номер достопримечательности, если ответ правильный, команда получает звездочку.

Запись на доске:

1. Westminster Abbey

2 .Buckingham Palace

3. Hyde Park

4. the Houses of Parliament

5. St. Paul's Cathedral

6. the White Tower

2 тур. Поисковое чтение

Учащиеся читают предложенный им текст и выполняют задания к нему (Приложение 2)

Задания к тексту:

1. Озаглавить текст

2. Найти иллюстрацию к тексту

3. Ответить на вопросы к тексту

4. Заполнить таблицу:

What is the name?

When was it built?

Who founded?

What was it in the past?

What is it now?

3 тур «Найди слова»

Командам предлагается словосочетание «PARLIAMENT SQUARE». За 3 минуты учащиеся в группах должны составить слова из данного словосочетания. Затем они по очереди называют свои слова. Каждое слово можно использовать только один раз. В финале побеждает та команда, которая назвала слово последней.

4.Подведение итогов урока. Объявление команды-победителя

5. Домашнее задание: сообщение о Лондоне и его достопримечательностях.

Литература:

1. Дзюина Е.В. Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке. -М.:ВАКО, 2010.-144 с.

2. Нестандартные уроки английского языка 5-11 классы. Сост. Бусова С.Ю.-Волгоград: ИТД «Корифей», 2006 г.- 80 с.

3. Голицынский Ю.Б. Великобритания- СПб.:КАРО, 2006.-480 с. (Страноведение)

4. Английский язык: учеб. для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений /В.П.Кузовлев и др. / М.:Просвещение, 2008

5. Караванова Н.Б. Уникальный курс английской звучащей речи.-М.: ОЛМА Медиа Групп, 2010.- 320 с.

Учащиеся 81 группы, курс 1,профессия «Повар кондитер». Открытый урок по теме: «Лондон»