- Преподавателю
- Иностранные языки
- План урока по английскому языку на тему In the village
План урока по английскому языку на тему In the village
Раздел | Иностранные языки |
Класс | 3 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Көптлеу А.С. |
Дата | 22.02.2016 |
Формат | doc |
Изображения | Есть |
Сабақ: In the village Ауылда | Мектеп : Талдықорған қаласы, № 14 орта мектеп-гимназиясы | |||||
Күні 01.02.2016 | Мұғалімнің есімі: Көптлеу А.С | |||||
Сынып 3 | Қатысқандар саны: | Қатыспағандар саны: | ||||
Сабақ негізделген оқу мақсаты ( мақсаттары) | Ауылдағы іс-қимылдарды ағылшын тілінде суреттей алуға үйрету; I like+v+ing құрылымы бойынша сөйлемдер құра алуды меңгерту. | |||||
Оқу нәтижелері
| Барлық оқушылар : I like+v+ing құрылымы бойынша сөйлемдер құра алады. | |||||
Оқушылардың басым бөлігі - I like+v+ing құрылымы бойынша сөйлемдер құра отырып, көптеген жаттығулар орындай алады
| ||||||
Кейбір оқушылар: I like+v+ing құрылымы бойынша сөйлемдер құра отырып, ауылдағы өзіне ұнайтын іс-қимылдарды айта алады. | ||||||
Тілдік мақсаттары: | Оқушылар:- ( нені істей алады ) Диалогтік қарым - қатынасқа түсе алады. | |||||
Негізгі сөздер мен тіркестер: Мәтін ішінде берілген жаңа терминдермен жұмыс. | ||||||
Сыныптағы диалог / жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: -сурет бойынша сөйлемдер құрады | ||||||
Алдыңғы оқу |
| |||||
Жоспар | ||||||
Жоспар-ланған уақыт | Жоспарланған жаттығулар | Ресурстар | ||||
Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | |||||
Басталуы | 1.Ұйымдастыру кезеңі -Hello children! -How are you? Оқушылармен амандасады Ынтымақтастық атмос-ферасын қалыптастырады. Now, pupils, look at the board. You see different figures. Choose the figure you like.
| Мұғаліммен сәлемдеседі.
Оқушылар өздеріне ұнайтын фигураны таңдайды. |
Интербелсенді тақта | |||
Ортасы | 1.Жаңа сабақ түсіндіру: АКТ: « Ой қозғау» - Look at the blackboard, and think what about the picture.
2.-Today our theme is 'In the village' It is a new topic for you and I want to show the new words which you have to learn. - Look at the pictures, then try to guess what these words mean: A sheep-sheep A duck - ducks A cow - cows A chicken - chickens
3 Now let's listen to the text. And make posters. 4. I like + V + ing - now let's do some new grammar. Ағылшын тілінде like етістігінен кейін + ing жалғауы жалғанған етістікті қолданамыз Мысалы, I like playing football. I like helping my granny. I like singing songs.
5. Now, your tasks make a short dialogue. Make a dialogue with using the new grammar. 6. Listen and sing. Mother goose club - Old Macdonald had a farm.
7. And now let's do some writings. I like -------------- I like ----------------
| Cурет бойынша өз ойларын, яғни сабақтың тақырыбын айтады
Суреттер бойынша жаңа сөздері өздері аударады.
Мәтінді тыңдайды. Мәтінді түсінгені бойынша постер құрады Грамматикамен танысады.
Грамматиканы түсінгендері бойынша диалог құрады. Оқушылар орындарынан тұрып, әнді айтады және іс-қимылдарды қайталайды.
Суреттер бойынша сөйлемдер құрап, дәптерлеріне жазады. | Интербелсенді тақта
Интербелсенді тақта
CD, Track №34 Интербелсенді тақта
Интербелсенді тақта
| |||
Аяқталуы | А)Оқушылардың білімін бағалайды. Ә) Үйге тапсырма
| Жинаған жұлдызшаларын жинау
|
| |||
Рефлек-сия | Did you like the lesson? Was it useful for you? You all worked very well. I'm pleased with your аnswer. Now pupils, at the and of our lesson let's write your opinions for this lesson. | Өз әсерлерін жазады. Оқушыларға сабақ басында екі түсті "алма" беріледі. Сабақ соңында оны алма ағашына ілу керек. Жасыл түсті алма - мен бүгін бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл - күйім көтеріңкі. Қызыл түсті алма - мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл - күйім жоқ. | «Алма ағашы» әдісі |